Игра - драматизация., Игра "Котята"., Игра&;nbsp;"Победим злость". - Методическая копилка (упражнения, игры, сказки на подготовку ребенка к школе)

Цель: снятие страха, тревоги, напряжения.

Ход: драматизация" в очень страшную, страшилищную школу", где сначала с помощью кукол-петрушек а затем без них в форме театральных этюдов дети изображают пугающие их ситуации школьной жизни, причем все пугающие моменты должны быть доведены до крайней степени ("так, чтобы зрителям было очень страшно"). Кроме того, можно применять приемы "рисование страхов", "рассказы о страхах", причем акцентироваться должна школьная тематика. В ходе этой работы всячески поощряются попытки юмористического, карикатурного изображения ситуаций.

Игра "Котята".

Цель: снятие напряжения.

Ход: Педагог в центр группы кладет обруч. Дети разделяются не две группы: злые и добрые котята. В круг злые котята. Они громко шипят, выпускают коготки, царапаются и т. д. Выходя из круга, они становятся добрыми. Движения появляются плавные, котята довольно мурлыкают, щурятся на солнышке, гладят друг друга. В роли злого котенка необходимо побывать каждому желающему ребенку.

Игра "Победим злость".

Цель: снижения напряжения, освобождение от негативных эмоций.

Оборудование: лист бумаги А4, цветные карандаши.

Ход: педагог предлагает детям нарисовать Злость (зависть, жадность, обиду, агрессию ит. д.). Рисунки обсуждаются вместе с детьми, затем сжигаются или выбрасываются. Можно предложить нарисовать рядом с негативной эмоцией себя, активно борющимися с ней разными способами ( с жадностью - делиться со сверстниками, взрослыми и т. д.)

Похожие статьи




Игра - драматизация., Игра "Котята"., Игра&;nbsp;"Победим злость". - Методическая копилка (упражнения, игры, сказки на подготовку ребенка к школе)

Предыдущая | Следующая