Великий син великого народу
Виховний захід на тему "Великий син великого народу" приурочений до 200-ліття з Дня народження Т. Г. Шевченка, великого мислителя і пророка, художника і письменника, поборника незалежності і батька української нації.
Його мета - показати нелегкий життєвий і творчий шлях Т. Г. Шевченка, розкрити актуальність Шевченкових творів на сьогоднішній день; виховувати у студентів глибоке почуття любові і гордості за Україну, готовність бути причетним до її великих звершень, бути гідним славного минулого українського народу, у якого були такі генії, як Тарас Шевченко; розвивати творчі здібності студентів, вміння розуміти прекрасне.
Сценарій може бути використаний викладачами-словесниками у навчальній і поза аудиторній роботі, студентами і кураторами груп у виховній роботі.
Тема: "Великий син великого народу" (До 200-ліття з Дня народження Т. Г. Шевченка) шевченко поезія заповіт творчий
Мета: Вшанувати пам'ять великого мислителя і пророка, художника і письменника, поборника незалежності і батька української нації Т. Г. Шевченка, розкрити актуальність Шевченкових творів на сьогоднішній день; виховувати у студентів глибоке почуття любові і гордості за Україну, готовність бути причетним до її великих звершень, бути гідним славного минулого українського народу, у якого були такі генії, як Тарас Шевченко; розвивати творчі здібності студентів, вміння розуміти прекрасне.
Обладнання: книжкова виставка, відеофільми, презентації, аудіозаписи пісень, плакати з висловами Тараса Шевченка. Святково прибрана актова зала, портрет Тараса Шевченка, прикрашений вишитим рушником. Під портретом слова:
І мене в сім'ї великій,
В сім'ї вольній, новій,
Не забудьте пом'янути
Незлим тихим словом.
Вступне слово викладача:
Щовесни, коли тануть сніги
І на рясті засяє веселка,
Повні сил і живої снаги,
Ми вшановуєм пам'ять Шевченка.
Доброго дня, шановні студенти, колеги, гості, усі присутні у цій залі! Сьогодні ми зібралися з вами для того, щоб вшанувати пам'ять про великого Кобзаря, геніального поета України, гнівного обличителя панів неситих, поборника святої правди.9-го березня виповнилося 200 років з дня народження Тараса Григоровича Шевченка. Ми пропонуємо сьогодні доторкнутися до живих струн душі великого Кобзаря.
Ведучий 1
Весна-весняночка... Це вона привітна і щедра подарувала Україні Пророка. Ім'я дала йому рідна мати - Тарас, що означає бунтар.
І став для нас Шевченко заповітом,
Безсмертним, як саме людське життя.
Ми будем славить перед цілим світом
Живе й святе Шевченківське ім'я!
9 - го Березня 1814 року, темної ночі, перед світом, у селі Моринцях в хаті Григорія Шевченка, кріпака Пана Енгельгарда, блиснув у вікні єдиний на все село вогник, - народилася панові нова кріпацька душа, а Україні - її великий співець - Тарас Шевченко.
Тарас Григорович був четвертою дитиною у родині. Усього їх було шестеро.
Коли маленькому Тарасові виповнилося 2 роки, родина Шевченків переїхала до сусіднього села - Кирилівки. Тут, у Кирилівці, в убогій хатині й минуло безрадісне дитинство поета. Коли Тарасові було 8 років, його віддали в науку до дяка. Студент читає вірш "Доля (Ти не лукавила зо мною)"
Ти не лукавила зо мною,
Ти другом, братом і сестрою
Сіромі стала. Ти взяла
Мене, маленького, за руку
І в школу хлопця одвела
До п'яного дяка в науку.
"Учися, серденько, колись
З нас будуть люде",-- ти сказала.
А я й послухав, і учивсь,
І вивчився. А ти збрехала.
Які з нас люде? Та дарма!
Ми не лукавили з тобою,
Ми просто йшли; у нас нема
Зерна неправди за собою.
Ходімо ж, доленько моя!
Мій друже вбогий, нелукавий!
Ходімо дальше, дальше слава,
А слава -- заповідь моя.
Ведучий 2 Вчитися йому подобалося.
Там матір добрую мою
Ще молодую - у могилу
Нужда та праця положила.
А коли Тарасові виповнилося 12 - помер і батько.
Там батько, плачучи з дітьми
(А ми малі були та голі),
Не витерпів лихої долі,
Умер на панщині!...
Осиротівши, Тарас пішов у найми.
Пізніше Т. Г. Шевченко опише своє дитинство в поезіях "І золотої, й дорогої", "Мені тринадцятий минало", "Доля" та ін..
Студент читає вірш "Мені тринадцятий минало"
Мені тринадцятий минало.
Я пас ягнята за селом.
Чи то так сонечко сіяло,
Чи так мені чого було?
Мені так любо, любо стало,
Неначе в Бога...
Уже прокликали до паю,
А я собі у бур'яні
Молюся Богу... І не знаю,
Чого маленькому мені
Тоді так приязно молилось,
Чого так весело було?
Господнє небо і село,
Ягня, здається, веселилось!
І сонце гріло, не пекло!
Та недовго сонце гріло,
Недовго молилось...
Запекло, почервоніло
І рай запалило.
Мов прокинувся, дивлюся:
Село почорніло,
Боже небо голубее
І те помарніло.
Поглянув я на ягнята --
Не мої ягнята!
Обернувся я на хати --
Нема в мене хати!
Не дав мені Бог нічого!..
І хлинули сльози,
Тяжкі сльози!.. А дівчина
При самій дорозі
Недалеко коло мене
Плоскінь вибирала
Та й почула, що я плачу,
Прийшла, привітала,
Утирала мої сльози
І поцілувала...
Неначе сонце засіяло,
Неначе все на світі стало
Моє... лани, гаї, сади!
І ми, жартуючи погнали
Чужі ягнята до води.
Бридня!., а й досі, як згадаю,
То серце плаче та болить,
Чому Господь не дав дожить
Малого віку у тім раю.
Умер би орючи на ниві,
Нічого б на світі не знав,
Не був би в світі юродивим,
Людей і Бога не прокляв!..
Ведучий 1
У Тараса рано проявилися здібності до малювання, співу та написання віршів. Тарас наймитує, у вільній від роботи час читає і малює. А по закутках, щоб ніхто не бачив його горя, плаче. Але думка знайти людину, яка б навчила його малювати, не покидає хлопчика. Так він потрапляє до маляра, який погоджується навчити хлопця малювати, однак пан Енгельгард забирає його до себе в Петербург.
Про що може мріяти людина в юнацькому віці, коли надворі весна, цвіте калина, щебечуть птахи? Струни душі молодого Тараса заграли різноманітними барвами почуттів, переживань, надій.
Пісня на слова Т. Г. Шевченка "Зацвіла в долині червона Калина"(виконує студент)
Ведучий 2
Зустріч у Петербурзі із земляком-художником Сошенком різко змінила долю Тараса Григоровича. Він знайомиться також із байкарем Гребінкою, художниками Брюлловим, Венеціановим, з поетом Жуковським. Вони побачили великі здібності молодого художника і викупили його з неволі. Шевченко виправдав їхні надії.
Студент читає поезію "І виріс я на чужині"
І виріс я на чужині,
І сивію в чужому краї;
То одинокому мені
Здається -- кращого немає
Нічого в Бога, як Дніпро
Та наша славная країна...
Аж бачу, там тільки добро,
Де нас нема. В лиху годину.
Якось недавно довелось
Мені заїхать в Україну,
У те найкращеє село...
У те, де мати повивала
Мене, малого, і вночі
На свічку Богу заробляла;
Поклони тяжкії б'ючи,
Пречистій ставила, молила,
Щоб доля добрая любила
Її дитину... Добре, мамо,
Що ти зараннє спать лягла,
А то б ти Бога прокляла
За мій талан. Аж страх погано
Утім хорошому селі:
Чорніше чорної землі
Блукають люди; повсихали
Сади зелені, погнили
Біленькі хати, повалялись,
Стави бур'яном поросли,
Село неначе погоріло.
Неначе люди подуріли,
Німі на панщину
Ідуть і діточок своїх ведуть!..
І я, заплакавши, назад
Поїхав знову на чужину.
І не воднім отім селі,
А скрізь на славній Україні
Людей у ярма запрягли
Пани лукаві...
Погано дуже, страх погано!
В оцій пустині пропадать.
А ще поганше на Украйні
Дивитись, плакать -- і мовчать!
А як не бачиш того лиха.
То скрізь здається любо, тихо,
І на Україні добро.
Між горами старий Дніпро,
Неначе в молоці дитина,
Красується, любується
На всю Україну.
А понад ним зеленіють
Широкії села,
А у селах у веселих
І люде веселі.
Воно б, може, так і сталось,
Якби не осталось
Сліду панського на Украйні.
Ведучий 1
Ще одна подія сталася в Петербурзі, знаменна не тільки в житті Шевченка, а й важлива для всієї України - вихід у світ книги віршів "Кобзар" у 1840 році.
Далеко від рідного краю живе поет мріями про Україну, тому із творів Кобзаря до нас виринають такі рідні, такі справжні образи. Деякі з них завітали і до нас сьогодні (спробуймо їх відгадати): сліпий кобзар Перебендя, Лілея, Катерина, Наймичка, козаки, невільники...
Звучить мелодія пісні "Думи мої, думи мої"
Тим часом на середину виходить Перебендя
Студент 1:
Перебендя старий, сліпий
Хто його не знає?
Він усюди вештається
Та на кобзі грає.
А хто грає, того знають
І дякують люди.
Він їм тугу розганяє,
Хоч сам світом нудить...
Лілея (виходить у довгій білій сорочці з розпущеними косами):
За що мене, як росла я,
Люде не любили?
За що мене, як виросла,
Молодую вбили?
Катерина (проходить з дитиною на руках і тихо говорить сама до себе):
Утік!.. Нема!..
Сина, сина
Батько отцурався!
Боже ти мій!.. Дитя моє!
Де дінусь з тобою?
Москалики! голубчики!
Візьміть за собою...
Візьміть його... бо покину,
Як батько покинув...
Наймичка (входить):
.. .А я ледве додибала
До вашої хати,
Не хотілося б на чужині
Одній умирати!
Коли б Марка діждатися...
Так щось тяжко стало!
...Марку!
Прости мене!
Я каралась
Весь вік в чужій хаті...
Прости мене, мій синочку! Я ...я твоя мати...
Виходить сова, йде, здіймає вгору руки.
Студент 2:
Скалічені старі руки
До Бога здіймала,
Свою долю проклинала,
Сина вимовляла...
А уночі розхристана
І простоволоса
Селом ходить -- то співає,
То страшно голосить.
Козак (виходить):
Україно! Україно!
Серце моє, ненько!
Як згадаю твою долю -
Заплаче серденько.
Іде до гурту.
Невільник: О милий Боже України!
Не дай пропасти на чужині,
В неволі вольним козакам!
І сором тут, і сором там -
Вставать з чужої домовини,
На суд твій праведний прийти,
В залізах руки принести
І перед всіма у кайданах
Стать козакові...
Ведучий 2
Усе гостріше, усе правдивіше, усе безжалісніше різав правду Шевченко у своїй творчості. Усе пильніше придивлявся до нього царський уряд. І все більше хотілося Тарасу полетіти на рідну Україну.
Відеокліп на пісню "Дивлюсь я на небо та й думку гадаю"
У 1843 році йому нарешті вдалося побувати на Батьківщині після 14-річної розлуки. Із цієї подорожі поет виніс гнітючі враження, Україна постала перед ним з усіма злиднями простого народу.
Студент читає поему "Сон (у всякого своя доля)"
У всякого своя доля
І свій шлях широкий:
Той мурує, той руйнує,
Той неситим оком
За край світа зазирає,--
Чи нема країни,
Щоб загарбать і з собою
Взять у домовину.
Той тузами обирає
Свата в його хаті,
А той нишком у куточку
Гострить ніж на брата.
А той, тихий та тверезий,
Богобоязливий,
Як кішечка, підкрадеться,
Вижде нещасливий
У тебе час та й запустить
Пазурі в печінки,--
І не благай: не вимолять
Ні діти, ні жінка.
А той, щедрий та розкошний,
Все храми мурує;
Та отечество так любить,
Так за ним бідкує,
Так із його, сердешного,
Кров, як воду, точить!..
А братія мовчить собі,
Витріщивши очі!
Як ягнята; "Нехай,-- каже,--
Може, так і треба".
Так і треба! бо немає
Господа на небі!
А ви в ярмі падаєте
Та якогось раю
На тім світі благаєте?
Немає! немає!
Шкода й праці. Схаменіться:
Усі на сім світі --
І царята і старчата --
Адамові діти.
І той... і той... а що ж то я?!
Ось що, добрі люди:
Я гуляю, бенкетую
В неділю і в будень.
А вам нудно! жалкуєте!
Єй-богу, не чую,
І не кричіть! Я свою п'ю,
А не кров людськую!
Ведучий 1
Після повернення до Петербурга у 1845 році він закінчує художню академію з двома срібними медалями і званням "вільного" художника та мріє назовсім поселитися у рідному краї і боротися за покращення життя свого знедоленого народу. За бунтарські твори 33-річного Шевченка було заслано в солдати із забороною писати й малювати.
Відеосюжет Т. Шевченко "Надії"
Десять літ він томився під вагою російської солдатської муштри, а для волі Росії зробив більше, ніж десять переможних армій. Доля переслідувала його в житті, скільки лиш могла, та вона не зуміла перетворити золота його душі в іржу, ані його любові до людей в ненависть і погорду. Доля не шкодувала йому страждань, але й не пожаліла втіх, що били із здорового джерела життя.
Студент читає вірш "Минають дні, минають ночі"
Минають дні, минають ночі,
Минає літо, шелестить
Пожовкле листя, гаснуть очі,
Заснули думи, серце спить,
І все заснуло, і не знаю,
Чи я живу, чи доживаю,
Чи так по світу волочусь,
Бо вже не плачу й не сміюсь...
Доле, де ти! Доле, де ти?
Нема ніякої,
Коли доброї жаль, боже,
То дай злої, злої!
Не дай спати ходячому,
Серцем замирати
І гнилою колодою
По світу валятись.
А дай жити, серцем жити
І людей любити,
А коли ні... то проклинать
І світ запалити!
Страшно впасти у кайдани,
Умирать в неволі,
А ще гірше - спати, спати
І спати на волі,
І заснути навік-віки,
І сліду не кинуть
Ніякого, однаково,
Чи жив, чи загинув!
Доле, де ти, доле, де ти?
Нема ніякої!
Коли доброї жаль, боже,
То дай злої! злої!
Ведучий 2
Коли Шевченко був на засланні в далеких степах Казахстану, він дуже тужив за Україною. Ось послухайте, як ніжно і тужливо звучить пісня на слова поета.
Пісня "Бандуристе, орле сизий"(виконують студентки)
Ведучий 1
Останні роки життя поет прожив в Петербурзі. 1859-го року ще раз, втретє і востаннє відвідав Україну.
Тоді він мріяв оселитися в Україні у хаті з вишневим садком. Але доля не судила йому цього звичайного людського щастя.
Настав 1861 рік, четвертий рік його повернення із заслання, рік який почав підрахунок його останніх років життя. В день народження 9 березня Тараса Григоровича провідали друзі. Прийшло багато листів, вітальних телеграм з України. Прочитавши їх, хворий поет проказав: От якби додому, там би я, може одужав. Але не судилося. Вранці 10 березня життя поета обірвалось.
Тараса Шевченка поховали на Смоленському кладовищі в Петербурзі.
У травні цього ж року тіло Великого Кобзаря було перевезено в Україну. Друзі вибрали для поховання місце на Чернечій горі, так, як заповідав Тарас.
Ведучий 2
Усе йде, усе минає... Та залишається пам'ять, добра слава про людей, що мандрують у світі у пошуках істини та правди.
Тарас Шевченко залишив нам, нащадкам, неоціненний скарб - свої пророчі твори. За "Кобзарем" можна вивчати історію українського народу. Один із сучасників наших висловився приблизно так: якби ми, українці, розуміли Шевченка, ми б не були такими, якими є на сьогоднішній день. З пам'яті зринає: "Якби вивчились так, як треба...".Справді, якби ми вивчали історію і розуміли її за Шевченком, ми б не витворили фатального Чорнобильського монстра біля самого серця України -- Києва, не топталися б по дорогих могилах на території колишньої академії, не зрікалися б масово рідної мови й пісні, не були б страхопудами, коли йдеться про найсвятіше. Тоді нам би було не однаково...
Студент читає поезію "Мені однаково"
Мені однаково, чи буду
Я жить в Україні, чи ні.
Чи хто згадає, чи забуде
Мене в снігу на чужині -
Однаковісінько мені.
В неволі виріс меж чужими,
І, не оплаканий своїми,
В неволі, плачучи, умру,
І все з собою заберу,
Малого сліду не покину
На нашій славній Україні,
На нашій - не своїй землі.
І не пом'яне батько з сином,
Не скаже синові: "Молись,
Молися, сину: за Вкраїну
Його замучили колись".
Мені однаково, чи буде
Той син молитися, чи ні...
Та не однаково мені,
Як Україну зліїлюде
Присплять, лукаві, і в огні
Її, окраденую, збудять...
Ох, не однаково мені.
Ведучий 2
Минуло два століття, а як актуально звучить його посланіє "І мертвим, і живим, і ненародженим землякам моїм..."! Кожне слово з нього ніби із сьогоднішнього дня. Вдумайтеся у ці слова. Вони допоможуть осмислити минуле та зазирнути в майбутнє, відкрити для себе нове в мудрих рядках його творчості.
Відеопрезентація "І мертвим, і живим..."
Ведучий 1
Минуло багато років від дня народження Шевченка - славного сина українського народу, але й сьогодні його слово живе між нами.
Шевченкове слово звучить на усіх мовах світу. І дорослі, й діти вшановують геніального українського поета, художника, мислителя і пророка, борця за волю народу і завжди будуть пам'ятати його заповіти.
Мелодія. "Заповіт" Т. Г. Шевченка на мовах світу:
Як умру, то поховайте
Мене на могилі,
Серед степу широкого,
На Вкраїні милій!
(Російська):
Чтоб лежать мне на кургане,
Над рекоймогучей,
Чтобыслышать, какбушует
СтарыйДнепрподкручей.
(Білоруська):
Як пагоняць з Украіны
У сіняе мора
Кроўварожжу... Во тады я
І нівх, і горы
(Сербська):
Устанем и стигнем
До Бога самога
Да се молим... А до тада
Не знамни за Бога.
(Болгарська):
Погребете ме, станете,
Прангитесчупете,
С вражикървисвободата
Щедро наръсете.
(Англійська):
Andinthegreatnewfamily,
Thefamilyofthefree,
With softly-spoken kindlyword
Rememberalsome.
Заключне слово викладача:
Шануйте коми кожної піргїну
В розкриллях білих ста його томів,
Що зносили до сонця Україну,
Яку він до півслова розумів.
Він був поетом волі в час неволі,
Поетом доброти, в засланні зла,
Була у нього надзвичайна доля,
Та доля Українською була.
Література
- 1. Тарас Шевченко. Документи та матеріали до біографії. 1814-1861. - Київ, 1982. 2. Шевченко Т. Зібрання творів: У 6 т. - Київ, 2003. - Т. 1-6. 3. Шевченко Т. Кобзар. - К.: Дніпро, 1974. 4. Світова велич Шевченка: Збірник матеріалів про творчість Т. Г. Шевченка: В 3 т. - Київ, 1964. - Т. 1-3. 5. Шевченко Т. Наймичка / Пер. Б. Антоненка-Давидовича // Шевченко Т. Повісті. - Київ, 1964. - С. 5-73.
Похожие статьи
-
Влияние поэзии Рудаки на национальное самосознание таджикского народа
Влияние поэзии Рудаки на национальное самосознание таджикского народа Выдающийся поэт, основоположник персидской классической поэзии-Абу Абдаллах Джафар...
-
Что говорят поэты о Великой Отечественной войне
Что говорят поэты о Великой Отечественной войне Великой школой мужества и героизма навсегда останется в памяти людей Великая Отечественная война,...
-
Доля рідного краю й українського народу в поезії Івана Франка - I. Франко
Вболівання за долю рідного краю і. Франко виніс ще з батьківської кузні, яка була його першим "університетом". "На лні моїх спогадів, - згадував він...
-
Введение - "Американская мечта" в романе "Великий Гэтсби" Фицджеральда
Френсис Скотт Кей Фицджеральд -- величайший американский писатель, который вошел в историю мировой литературы благодаря своим чудесным романам о жизни...
-
Некоторые люди находят роман Гончарова "Обломов" скучным. Да, действительно всю первую часть Обломов лежит на диване, принимая гостей, но здесь мы...
-
"Великий" Гэтсби - "Американская мечта" в романе "Великий Гэтсби" Фицджеральда
"Великий Гэтсби" - бесспорно, социальный роман, Социальность книги определяется тем, что как изображенные в ней события и характеры, так и основной...
-
Этнические особенности героя-трикстера в фольклоре коренных малочисленных народов тюменского севера (ханты, манси, ненцы) Образ трикстера как антигероя...
-
Народ и власть в трагедии А. С. Пушкина - "Русская смута" в трагедии "Борис Годунов"
Человек исключительно глубокого, проницательного ума, Пушкин понимал, что жизнь народа представляет собой закономерно развивающийся процесс, в котором...
-
К чему приводят мечты? - "Американская мечта" в романе "Великий Гэтсби" Фицджеральда
Американская мечта. Те, кто знают, слышали, читали, исследовали этот феномен, несомненно, знакомы с именем Фицджеральда и его великим творением "Великий...
-
Художественная ценность - "Американская мечта" в романе "Великий Гэтсби" Фицджеральда
Существенные изменения претерпел творческий метод Фицджеральда в обрисовке персонажей, пейзажа по сравнению с предыдущими произведениями. В...
-
Введение - История страны и судьба народа в поэме А. Ахматовой "Реквием"
На протяжении всей своей истории Россия терпела множество невзгод. Войны с иноземным врагом, междоусобные распри, народные смуты -- тени этих событий...
-
Выходцы из народа - "Птенцы гнезда Петрова" по роману А. Н. Толстого "Петр I"
Россия реформа петровский толстой Первым другом, наставником, много сделавшим для духовного роста Петра, был Франц Лефорт. Он вводил несмышленого еще...
-
Заключение - История страны и судьба народа в поэме А. Ахматовой "Реквием"
"Реквием" Анны Ахматовой - подлинно народное произведение, не только в том смысле, что он отразил и выразил великую народную трагедию, но и по своей...
-
Американская мечта - "Американская мечта" в романе "Великий Гэтсби" Фицджеральда
Квинтэссенцией американской мечты принято считать представление о том, что каждый человек, обладающий способностями, энергией и трудолюбием, способен...
-
Среди мусорных куч и миллионеров - "Американская мечта" в романе "Великий Гэтсби" Фицджеральда
В буржуазном мире, где все строится на расчете, человек без имени не может стать мужем девушки из высшего общества, даже если она искренне его любит....
-
Поэма "Реквием" - это и выражение судьбы Ахматовой, сына которой арестовали и приговорили к расстрелу в годы "ежовщины", и документ трагической эпохи,...
-
Биография Фицджеральда Френсис Скотт Фицджеральд, прогрессивный писатель США XX века, известен нынешнему читателю как автор замечательного романа...
-
Тема "маленької" людини у великому місті в новелах О. Генрі - Загальна характеристика реалізму
О.' Генрі - американський письменник, майстер короткої оповіді. Письменник - гуморист, чуйний до реалій життя Америки того часу, він створює власний...
-
Особенности композиции поэмы - История страны и судьба народа в поэме А. Ахматовой "Реквием"
Поэма обладает кольцевой структурой, что позволяет соотнести ее с "Двенадцатью" Блока. Первые две главы образуют пролог, а две последние - эпилог. Они...
-
Страницы биографии - История страны и судьба народа в поэме А. Ахматовой "Реквием"
Родилась в Одессе. Отец Андрей Антонович Горенко был инженером-механиком флота; в 1890 г. семья поселилась в Царском Селе. В столичном Морском Ведомстве...
-
Образ народа и вопрос о природе авторского идеала - "Война и мир" (1863-1869)
Подлинным героем эпопеи является народ. Ведущие герои эпичны в той мере, в какой они народны и воплощают общенациональные процессы. У Толстого этот общий...
-
История создания поэмы - История страны и судьба народа в поэме А. Ахматовой "Реквием"
1937 год. Страшная страница нашей истории. Вспоминаются имена О. Мандельштама, В. Шаламова, А. Солженицына... Десятки, тысячи имен. А за ними...
-
Значення творчості Т. Г. Шевченка
Шевченко - основоположник нової української літератури. Шевченко є основоположником нової української літератури і родоначальником її...
-
"Заповіт" Тараса Григоровича Шевченко
" Заповіт " ("Як умру то поховайте") -- програмний Вірш у формі послання - "заповіту" Тараса Шевченка, Написаний 25 грудня 1845 року в Переяславі....
-
Тарас Григорович Шевченко й Біблія - Біблія у творчості Т. Г. Шевченка
У творчості Шевченка не помітно слідів літературних впливів. Самобутня, велика своєю своєрідною індивідуальністю душа українського поета легко й вільно...
-
Поема "Спрага" Григорія Білоуса - Види феноменологічної інтерпретації в українських творах
Вагому частину своїх роздумів, які виписав у листуванні, Григорій Павлович присвятив основоположнику української літератури Тарасу Шевченку. В листі до...
-
Життя і творчість Тараса Шевченка
Цього року Україна відзначатиме надзвичайно урочисту дату - 200-річчя від дня народження великого сина українського народу, пророка України, символу...
-
Образ Мотрі -- один з найдовершеніших образів повісті. Мотря -- дружина Карпа. Дівчина була із заможної родини, але добра і не вихвалялася на селі....
-
Ідея гуманізму в романі "Прапороносці"
Війна. Коли чуєш це слово, то одразу уявляєш собі щось велике і страшне. Навіть не страшне - жахливе. Якось само собою спадає на думку все те, що бачив у...
-
Літературна, наукова і педагогічна діяльність І. П. Котляревського пройнята гуманізмом, життєвою мудрістю. Це був справді новатор у найширшому розумінні...
-
Поема "Сон" - перша політично-сатирична поема у творчості поета. У цьому творі автор найповніше виразив політичні вимоги покріпаченого селянства. "Сон" -...
-
Життя і творчість Т. Г. Шевченко
Тарас Григорович Шевченко народився 25 лютого (9 березня за н. ст.) 1814р. в с. Моринці Звенигородського повіту Київської губернії. Його батьки, що були...
-
Жінки і кохання в житті і творчості Генріха Гайне Можна сказати, що Генріх Гайне є не тільки найзначнішою, а й чи не найхарактернішою постаттю пізнього...
-
Він був сином мужика -- і став володарем в царстві духа. Він був кріпаком -- і став велетнем у царстві людської культури. Іван Франко У літературі...
-
"Окаянные дни" Ивана Бунина - Жизнь и публицистика И. А. Бунина
Иван Алексеевич Бунин - реалист. Именно реальность является для него источником вдохновения. Книга "Окаянные дни" - дневниковые записи, которые Бунин вел...
-
Своеобразие художественного мира ранней поэзии А. Ахматовой - Особенности творчества Анны Ахматовой
Начало ХХ века ознаменовалось появлением в русской литературе двух женских имен, рядом с которыми кажется неуместным слово "поэтесса", ибо Анна Ахматова...
-
Третім у "покутській трійці" був уродженець с. Кобаки Косівського району Іван Семанюк - Марко Черемшина (1874-1927). Глибокий і всесторонній знавець...
-
Діаспорний аспект творчості письменника Іван Багряний вписав своє ім'я в історію як найвидатніший політичний речник першої еміграції з Радянського Союзу....
-
"То хіба йому зрозуміти цю бездиханність, це напруга, коли ніж ось-ось зробить перший розріз, коли услід за легким натиском тягнеться вузька червона...
-
Андерсен не був революціонером, проте у своїх творах він розкриває гострі суперечності в буржуазному суспільстві того часу, засуджує його пороки. Його...
Великий син великого народу