Колір як особливий феномен і об'єкт міждисциплінарного вивчення, Теорії походження і аспекти вивчення кольору - Колір як об'єкт розгляду лінгвістичних дисциплін

Теорії походження і аспекти вивчення кольору

З давніх часів колір був тісно пов'язаний з багатьма ремеслами. Безумовний зв'язок кольору з живописом і з різними видами мистецтва взагалі, у тому числі і прикладного. Обширними були не тільки області застосування кольору, але і наукові його дослідження. Завдяки цьому нам відоме багато що про колір з фізики і оптики, а також фізіології і теорії сприйняття. Не випадково тому, що при вивченні кольору в лінгвістиці учені звертаються до понять і термінів, запозичених з інших наук (ср. такі поняття, як колірна гамма, колірний спектр або континуум, фокусні крапки, контрастність, насиченість). При дослідженні кольоровизначення в мовознавстві учені обов'язково повинні спиратися на відомості про феномен кольору, отримані з суміжних дисциплін, а також дані про його джерела, його розповсюдження і значення в тих або інших областях культури, мистецтва і промисловості, про особливості використовування колірних характеристик різних об'єктів в різних сферах людського буття.

Якщо розглядати колір з погляду фізичного підходу, то визначення кольору у фізиці (згідно світлової теорії Ньютона) зводиться до того, що кожний колір є світловою хвилею, певною довжиною, що має. Таким чином, колір - це світловий потік, який при перетині з поверхнею якого-небудь об'єкту заломлюється або розкладається на безліч відтінків, що становлять колірний спектр, кожний з яких відрізняється своєю довжиною хвилі.

У фізиці прийнято виділяти три основні кольори - жовтий, синій і червоний. Вони є найпростішими неподільними кольорами і теоретично можуть, з одного боку, складати всі інші кольори в природі, але, з другого боку, можуть при змішенні цих кольорів в певній пропорції давати безбарвність, тобто сірий колір. Серед складових кольорів виділяються складові кольори першого ступеня - це оранжевий і фіолетовий, тобто ті відтінки, які отримані при змішенні двох основних кольорів. Далі виділяються складові кольори другого ступеня - вони є відтінками тонів, отриманих змішенням складових кольорів першого ступеня.

Початок наукової рефлексії щодо феномена колірного значення Нового часу можна віднести до трактату И. В. Гете про Колір і, зокрема, до його тези про "плотсько-етичну дію кольору". Це твердження суперечить думці фізиків і природі Кольору. Якщо кольори наділяють значеннями, тобто несуть якийсь психологічний зміст, їх вивчення вимагає виходу за межі строго механістичного каузального підходу, сформульованого в класичній фізиці. В своїх роботах И. В. Гете розробив свою теорію кольорів, що не обмежувалася тільки рамками фізичного підходу. У фізиці відомий "природний колірний круг" І. В. Гете, рівносторонній трикутник, на вершинах якого фіксуються основні кольори, що є. В побудовану по цих вершинах коло вписується другий перевернений рівносторонній трикутник з вершинами, представленими складовими кольорами першого ступеня. Таким чином, на протилежних крапках знаходитимуться два кольори - основний і складовий, вони і називаються протилежними або додатковими кольорами (Гете 1957).

Хвильова теорія походження кольору з'явилася основою для безперервних суперечок про те, що первинно: колір або світло і чи існує колір в природі взагалі або це тільки відбивна здатність поверхонь, що оточують людину об'єктів. Дж. Лакофф в своїй роботі "Жінки, вогонь і небезпечні речі", наприклад, дотримується тієї точки зору, що кольору в об'єктивному світі взагалі немає. На його думку, колір - це суб'єктивна категорія, якої не існує в природі: "...було б помилковим затверджувати, що властиві людині категорії об'єктивно існують "в світі", зовнішньому по відношенню до людських істот. Принаймні, деякі категорії втілені. Наприклад, колірні категорії детерміновані одночасно і об'єктивним матеріальним світом, і особливостями біології людини, і людським мисленням, і культурними чинниками" (Лакофф 1996: 166).

Фізіологічний або нейрофізіологічний підхід йде коренями у фізичний підхід і тісно пов'язаний як з ним, так і з фізіологією і нейрофізіологією людини - будовою його мозку і зорових органів. В рамках цього підходу колір теж розуміється як світловий потік, який у вигляді світлового променя, перетинаючись з сітківкою ока і кришталиком, що працює як призма, розкладається на певну колірну гамму і фокусується в різних зонах кори головного мозку. Вважається, що в корі головного мозку є чотири колірні зони, які нейрофізіологічно запрограмовані. Це зони червоного, жовтого, зеленого і синього кольорів, тобто будь-яка людина з самого народження здатна сприймати і розрізняти ці кольори. Це пояснюється тим, що "колірний простір, як перцептивне, так і семантичне, жорстко детерміновано структурою сенсорного механізму, що визначає сприйняття кольору чотирма системами предетекторів: червоно-зеленого, синьо-жовтого, яскравості і темноти" (Мічугина 2005: 75)

Важливо також мати на увазі те, що колірний зір формується в різних кліматичних умовах і при різному способі життя. Тому навіть стародавня людина розуміла, що один і той же об'єкт при денному і нічному освітленні матиме різне колірне забарвлення. Ця відмінність цвітовосприятя обусловлюється на рівні нейрофізіології. При дуже низькій освітленості людина може розрізнити тільки крупні форми. Цей факт пояснюється тим, що за даних умов працює палочковое зір, оскільки палички мають велику чутливість до світла, а колби починають працювати лише при високому рівні освітлення. Палочковая система не бере участі у формуванні кольорового зору, отже, у сутінках людина слабо розрізняє кольори. В багатьох мовах є приказка: вночі всі кішки сірки (русск.) -- all cats are grey in dark (англ.) - In der Nacht sind alle Katzen grau (німий.). І якщо при денному світлі деякі кольори виглядають равнояркими, наприклад, зелений і жовтий, то у сутінках зелений буде більш яскравим (при цьому обидва будуть сірими), червоний же при смерковому освітленні виглядатиме чорним.

Сучасна техніка дозволяє виміряти світлові хвилі, і колір, таким чином, може придбавати цифровий вираз. Наприклад, світлова хвиля від 400 до 470 нанометрів при відносній її інтенсивності відповідає фіолетовому кольору, а при 475 нанометрів - відтінкам синього кольору (Вежбіцкая 1997: 236).

В рамках фізіологічного підходу прийнято говорити про те, що колір володіє трьома параметричними характеристиками, це - тон, яскравість і насиченість, які людина розрізняє при дії світлової хвилі певної довжини на зорові рецептори, які і викликають відчуття кольору. Під тоном звичайно розуміється довжина відбиваних хвиль, яскравість є кількістю відбиваного світла, а насиченість потрактує як ступінь відмінності кольору від білого, тобто, пов'язаний з "чистотою кольору".

Колір стає цікавим предметом розгляду і в області філософії. В своїй роботі "Людське пізнання" Б. Рассел розглядає поняття мінімального словника, який повинен структурно складати складніші утворення, тобто все наше знання могло б бути виражено за допомогою слів, що позначають прості елементи. Ми могли б розрізняти в світі так званий матеріал і його структуру. "Матеріал складався б зі всіх простих елементів, що позначаються іменами, тоді як структура залежала б від відносин і якостей, для позначення яких наш мінімальний словник мав би відповідні слова" (Рассел 1999: 277).

Колірні терміни використовуються автором як приклад особливого атрибута матерії. Він розглядає значення слова "червоний", визначаючи його як відтінок кольору, що лежить в певній частині спектру, як якийсь діапазон хвиль і як хвилі з певними довжинами. Вдаючись до таких визначень кольору, Рассел указує, що їх точність ілюзорна, оскільки визначення кольору через довжину хвилі ніяк не пов'язано з відчуттям. Назви кольорів вживалися протягом багатьох тисячоліть до винаходу хвильової теорії світла. Сам автор для чіткого визначення кольору пропонує ввести просторово-часовий аспект. Іншими словами, відмінність у відтінках кольорів, згідно його точці зору, залежить від просторово-часового положення колірної плями в зоровому полі спостерігаючого. На його думку, не може бути двох ідентичних відтінків кольору, оскільки один і той же відтінок не може існувати в двох областях одного зорового поля з рівним ступенем віддаленості від його центру. "Відтінок кольору в комбінації з даною позиційною якістю не може існувати в двох областях одного зорового поля, тому що ці області поля визначаються за допомогою їх позиційних якостей" (Рассел 1999: 284).

Якщо ми звернемося до сучасних європейських мов, то можна констатувати, що існуюча система кольоровизначення складалася протягом багатьох століть, а колірні відчуття людини піддавалися змінам в процесі історії людського розвитку: від елементарних кольоровідчуттів до високого розвинутого відчуття кольору у сучасної людини. Існує ціла теорія еволюції кольоровідчуттів. В своїй роботі "Кольоровизначення в російській мові" Э. Воно дає опис гіпотези послідовності етапів в розвитку кольоровідчуттів. Перші періоди людського колірного досвіду обмежувалися виділенням білого і чорного кольорів, потім слідував період виникнення червоно-жовтих тонів. На думку прихильників цієї гіпотези, творчість Гомера відноситься до другого періоду. Спираючись на матеріал його творів, багато учених спробували довести, що стародавні не розрізняли деякі колірні відтінки, указуючи на те, що в поезії Гомера немає чітких позначень, наприклад, для синього кольору. Він, як відзначає Н. К. Садикова, не "знав лілового кольору, фіолетовий змішував з пурпурним, пурпуровими він називає і одяг, і кров, і веселку, і хмари, і бушуюче море" (цит. по: Мічугина 2005: 45). Остання третя стадія характеризувалася сприйняттям холодних фарб, таких як зелений, синій і фіолетові кольори. Згідно даної теорії еволюції кольоровідчуттів, сприйняття всіх основних кольорів виникло на основі первинного смутного і недиференційованого відчуття світлового потоку. Був зроблений висновок, що неясність і відносна бідність колірних виразів в стародавній літературі відображала неповноту колірних відчуттів в ті часи.

Проте така гіпотеза зазнала поразку при першій же спробі перевірити її дані біологами і етнографами. Згідно досвідченим дослідженням в сучасній біології, деякі тварини, наприклад, бджоли і мурашки, не тільки розрізняють всі кольори в тих же межах, що і людина, але сприймають навіть ультрафіолетові випромінювання, не доступні для людського зорового сприйняття. Ідея прихильників гіпотези еволюції кольоровідчуттів про те, що найвідсталіші з диких народів нашого часу ще не вступили в останню стадію кольорорізниці, була спростована і на літературному матеріалі, коли німецькі етнографи довели, що греки епохи Гомера розпізнавали всі кольори. Вони вказали на те, що ще за декілька століть до появи гомерівських поем греки розфарбовували в різноманітні кольори і предмети домашнього начиння, і стіни своїх будинків.

Цікаво відзначити, що в дослідженнях на матеріалі старославянського мови також наголошується той факт, що "колірна палітра представлена досить бідно: в ній немає, наприклад, ні жовтого, ні синього, ні голубого, ні сірого кольорів" (Вендіна 2002: 244). Така специфіка, на думку дослідників, пояснюється особливостями середньовічної поетики, для якої використовування атрибутів кольору досить рідкісне явище. "Середньовічна естетика не "хотіла" кольору, і колір залишався зовні художньої прози" (там же: 245).

Похожие статьи




Колір як особливий феномен і об'єкт міждисциплінарного вивчення, Теорії походження і аспекти вивчення кольору - Колір як об'єкт розгляду лінгвістичних дисциплін

Предыдущая | Следующая