Образное решения спектакля "&;#63;сл&;#63; ар&;#63;м" ("Умная баба" по пьесе Ирины Антоновой - Любительский театр как территория для творческого развития личности на примере "Асла арам" ("Умная баба" по пьесе Ирины Антоновой)

Замысел пьесы - это переход литературной произведении в драматургии.

Образ спектакля это авторское внутреннее ощущение всего будущего спектакля на образно-эмоциональном уровне. Знакомства с пьесой сразу рождает чувства. что сам спектакль должен быть в народном бытовом стиле. Старинные народные песни, танцы. стилистику речи. Свойственная чувашской деревням. Все это видится не только речи и в музыкальном оформлении, народность мы видим декорациях и костюмах. При зарождения образа спектакля Умная баба" акцентом становятся сурпан (женский головной убор). Он являет собой и женскую мудрость и жизненный опыт и чистоту помыслов. Это своеобразное предвидение спектакля, обобщающее на чувственном уровне все его решение.

Выявление сверхзадачи спектакля - главная цель режиссера. Это то, ради чего, режиссер, ставит спектакль, что изменить в сознании зрителя, какие чувства и мысли хочется вызвать в нем.

Сверхзадача пьесы всегда находит свое выражение мысли и чувства автора по отношению к истории, выраженной в пьесе. Можно сказать, что сверхзадача спектакля идентична идеи пьесы.

Атмосфера спектакля

Среда пьесы: время действия, быт, характеры, ритмы, события - все это и рождает атмосферу спектакля, создаваемую и художником, и композитором, и режиссером и актерами. У каждого из них свои выразительные средства. Но главным носителем атмосферы, конечно, является актер. Поскольку сценическая атмосфера неразрывно связана с событиями спектакля, с его конфликтами, именно актер создает и поддерживает атмосферу этих событий и конфликтов через отношение к ним, физическое самочувствие, ритм, взаимоотношения с окружающим бытом и т. д.

Такие необходимые для создания атмосферы элементы, как музыка, шумы, освещение, бытовые детали превращаются в сценические украшательства, если они не связаны с психологической жизнью персонажей, и только если они неразрывно сое­динены с ней, спектакль может эмоционально увлечь и захватить зрителя. А. Бармак в своей книге "Художественная атмосфера" справедливо отмечает, что "без атмосферы спектакля невозможно добиться сопереживания зрителя.

Воплощение спектакля

Любой спектакль начинается с читки пьесы, характеристики героев, выбора актеров, распределения ролей и т. д., то есть это - совокупность режиссерской деятельности по созданию спектакля. В процессе осуществления режиссерского замысла определяют несколько периодов: первое - застольный период; репетиция в выгородках;

Третье - репетиция на сцене;

Четвертое - премьера.

На первых застольных репетициях режиссер знакомится актерским составом театрального коллектива. Зачитывается пьеса. Согласно характеристикам распределяются роли и затем переходят к чтения к ролям. Застольный период режиссер знакомит актеров со своим видением сюжетной линии, образов героев. После того, как актер начинает чувствовать свою роль, и старается во время читки продемонстрировать свои действия, можно уже переходить к репетициям в выгородках.

Репетиция на выгородках - это репетиция с условными предметами декорации на сценической площадке. Здесь выстраиваются мизансцены и формируются действия актеров. Затем репетиции на сцене можно разложить по видам, монтажные, прогонные, сборные, монтировочные и генеральные репетиция.

Таблица № 1

График репетиций

№п/п

Дата репетиции

Время репетиции

Вид репетиции

Место проведения

Техническое обеспечение

Примечание

11.

18.01.2017

13.00

Застольная репетиция

Кабинет РДК

-

Встреча с потенциальными участниками спектакля. Обсуждение идеи и темы спектакля. Знакомство с текстом пьесы.

22.

20.01.2017

13.00

Застольная репетиция

Кабинет РДК

-

Встреча с участниками спектакля. Выбор функциональных ролей участников спектакля.

33.

25.01.20017

13.00

Застольная репетиция

Кабинет РДК

-

Работа над песнями к спектаклю.

44.

28.01.2017

13.00

Застольная репетиция

Кабинет РДК

-

Чтение для актеров пьесы вслух режиссером. Разбор основных событий пьесы. Работа с песнями.

5.

01.02.2017

13.00

Застольная репетиция

Кабинет РДК

-

Чтение пьесы по ролям. Обсуждение характеров персонажей.

6.

03.02.2017

13.00

Застольная репетиция

Кабинет РДК

-

Чтение пьесы по ролям. Обсуждение конфликтов между персонажами в каждой сцене. Тренинг по достижению своей задачи исполнителями ролей словесными действиями.

7.

08.02.2017

13.00

Репетиция в "выгородке"

Сцена РДК

Скамейки, стол, стулья.

Чтение пьесы по ролям. Этюды (по действию) по картинам 1-й, 2-й картин.

8.

10.02.2017

13.00

Репетиция в "выгородке"

Сцена РДК

Скамейки, стол, стулья.

Чтение пьесы по ролям. Этюды (по действию) по сценам 3-й, 4-й картин. Работа над костюмами

9.

15.02.2017

13.00

Репетиция монтировочная

Сцена РДК

Скамейки, стол, стулья.

Репетиция 1-й, 2-й картин. Работа над логикой действий персонажей и их конфликтами друг с другом.

10.

17.02.2017

13.00

Репетиция монтировочная

Сцена РДК

Скамейки, стол, стулья, баян.

Репетиция 3-й, 4-й картин Выстраивание мизансцен. Вокальная репетиция.

11.

22.02.2017

13.00

Репетиция монтировочная

Сцена РДК

Скамейки, стол, стулья, баян.

Репетиция всех картин. Работа над логикой действий персонажей и их конфликтами друг с другом. Вокальная репетиция.

12.

01.03.2017

13.00

Репетиция монтировочная, световая

Сцена РДК

Скамейки, стол, стулья, прожектора.

Репетиция 1-й, 2-й картин Работа с реквизитом. Вокальная репетиция. Обсуждение светового решения спектакля

13.

13.00

Репетиция монтировочная

Сцена РДК

Скамейки, стол, стулья.

Репетиция 3-й, 4-й картин Выстраивание мизансцен. Актеры работают с выученными словами.

14.

03.03.2017

13.00

Репетиция монтировочная

Сцена РДК

Скамейки, стол, стулья, сундук, баян.

Прогон драматической части спектакля. Выстраивание событийного ряда. Обсуждение светового решения спектакля.

15.

09.03.2017

13.00

Репетиция монтировочная

Сцена РДК

Скамейки, стол, стулья, сундук, баян.

Репетиция1-й, 2-й картин с музыкой и светом. Монтировка декораций.

16.

15.03.2017

13.00

Репетиция монтировочная

Сцена РДК

Скамейки, стол, стулья, сундук, баян, декорации.

Репетиция музыкальной части спектакля (песен и звуками). Монтировка декораций.

17.

17..03.2017

13.00

Репетиция монтировочная

Сцена РДК

Скамейки, стол, стулья, сундук, баян, декорации.

Технический прогон.

19.

22.03.2017

13.00

Репетиция прогонная

Сцена РДК

Скамейки, стол, стулья, сундук, баян, декорации, прожектора.

Полный прогон спектакля в костюмах.

20.

24.03.2017

14.00

Генеральная репетиция

Сцена РДК

Скамейки, стол, стулья, сундук, баян, декорации, прожектора.

Генеральная репетиция спектакля.

21

14.02.2017

18.00

Показ спектакля.

Сцена РДК

Скамейки, стол, стулья, сундук, баян, декорации, прожектора.

Премьера спектакля

Похожие статьи




Образное решения спектакля "&;#63;сл&;#63; ар&;#63;м" ("Умная баба" по пьесе Ирины Антоновой - Любительский театр как территория для творческого развития личности на примере "Асла арам" ("Умная баба" по пьесе Ирины Антоновой)

Предыдущая | Следующая