Заключение, Список литературы - Учение К. С. Станиславского, А. Д. Попова и М. О. Кнебель о перспективе роли с точки зрения действенного анализа

Итак, метод действенного анализа - учение, прежде всего, практическое, объединяющее все этапы работы над будущем спектаклем, наиболее полно раскрывающее автора, дающее актеру право на самостоятельно творчество. В хорошем смысле, ограничивающее режиссера. При таком методе работы невозможна диктатура. Лишь совместными усилиями в радостных поисках и безжалостной самокритике, рождающее свежий, наполненный стремлением к высоким идеалам, родится самобытный общий спектакль.

"Станиславский видел цель действенного анализа не в том, чтобы в результате его образ возник в готовом виде, а в том, чтобы сразу же, с первых шагов, включить в работу не только мозг, но и в весь организм, все существо актера, помочь ему быстрее почувствовать "себя в роли и роль в себе". Лишь тогда он сможет свободно творить в предлагаемых обстоятельствах роли, достаточно освоенных им уже в этюде". - М. Кнебель

Список литературы
    1. К. С.Станиславский. Собрание сочинений, т.3, М., Искусство 2. Н. Горчаков "Режиссерские уроки Станиславского", 2-е изд., М., Искусство 3. М. О. Кнебель "О том, что мне кажется особенно важным" 4. А. Д. Попов "О художественной целостности спектакля" 5. А. Поламишев "Мастерство режиссера: от анализа к воплощению"

Похожие статьи




Заключение, Список литературы - Учение К. С. Станиславского, А. Д. Попова и М. О. Кнебель о перспективе роли с точки зрения действенного анализа

Предыдущая | Следующая