Введение - Ценностные ориентиры в заголовках российских средств массовой информации

Информация коммуникация массовый заголовок

Современная лингвистика является продуктом познавательной деятельности, осуществляемой усилиями представителей многих этнических культур, в самых разных регионах и странах мира.

Несколько столетий назад результаты лингвистических исследований в какой-либо национальной научной школе становились известны коллегам из других стран благодаря книгам, журналам, газетам.

При этом обмену идеями способствовали широко практиковавшиеся еще в IXX в. поездки в ведущие лингвистические центры других стран. В XX в. довольно частыми стали международные конференции языковедов.

Во второй половине столетия коммуникативная сфера заняла главенствующее положение в системе этнической коммуникации благодаря использованию средств массовой информации, показывая влияние на формирование стереотипов публичного речевого поведения.

Узус СМИ наглядно отражает движение языковой материи, а также новые тенденции в развитии языковой ситуации, чутко реагирует на изменение социальных и генерационных пропорций в обществе, на прогресс в научно-техническом оснащении информационно-коммуникативных контактов.

Вместе с тем нельзя не отметить внутренней противоречивости языка СМИ, одновременно сочетающего в себе такие противоположные качества как динамичность и консерватизм, эталонность и зависимость от речевых приоритетов своего времени, в том числе и от различного рода модных пристрастий.

Анализируя узус массовой коммуникации нового столетия, нельзя не заметить очевидного снижения речевого стандарта, сопровождаемого активным вторжением элементов разговорного языка, в связи с чем тексты средств массовой информации представляют несомненный интерес для специального лингвистического изучения в силу особой роли, которую средства массовой информации играют в современном обществе.

Интенсивное изучение текстов массовой информации ведется несколько десятилетий. Различные стороны этого сложного лингвистического объекта освещены в работах Б. А. Зильберта, В. И. Конькова, В. Г. Костомарова, И. П. Лысаковой, Л. М. Майдановой, Г. Я. Солганика и др.

Актуальность Работы обусловлена ее лингвокогнитивной, лингвокультурологической, этнопсихолингвистической направленностью, свойственной лингвистике последних десятилетий.

Проблемы функционирования заголовков СМИ в аспекте их целенаправленного воздействия на языковое сознание коллективного реципиента и активного формирования ценностных установок и мировоззренческих стереотипов, организующих жизнедеятельность общества и отдельной личности, являются значимыми и недостаточно исследованными в современной научной литературе. С этой точки зрения, особый интерес вызывает функционирование заголовков в российских печатных СМИ за 2011-2012 гг.

Цель Работы - представление результатов лингвистического исследования ценностных ориентиров как вербальных репрезентантов комплекса ценностных представлений в заголовках российских средств массовой информации.

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих Задач:

    - определить категориальные признаки текстов средств массовой коммуникации; - охарактеризовать заголовок СМИ как разновидность текста массово-информационного дискурса; - охарактеризовать понятие "ценностный ориентир" с позиции лингвокульторологии; - определить роль заголовков в формировании ценностной картины мира и выявить тематические концептосферы российских СМИ; - выявить ценностные ориентиры как вербальные репрезентанты комплекса ценностных представлений, в связи с чем провести анализ комплекса ценностных представлений и лингвистических средств речевого воздействия в заголовках российских СМИ.

Объект Исследования - ценностные ориентиры в заголовках российских средств массовой информации.

Предмет Изучения - типология ценностных ориентиров как вербальных репрезентантов комплекса ценностных представлений в заголовках российских средств массовой информации.

Научная новизна работы состоит в выявлении универсальных и специфических характеристик текстов заголовков российских СМИ, вербально репрезенттирующих комплекс ценностных представлений.

Теоретическая значимость дипломной работы заключается в дальнейшей разработке проблем моделирования ценностной картины мира посредством выявление социокультурной специфики текстов заголовков СМИ.

Практическая значимость дипломной работы состоит в том, что ее материалы могут быть использованы в курсах языкознания, стилистики русского языка, в спецкурсах по лингвистике текста, а также в практических курсах русского языка как иностранных. Материалы исследования могут быть полезны для теории массовой информации при разработке рекомендаций по оптимизации процесса информирования.

При проведении исследования были использованы следующие Методы исследования:

    - анализ теоретической базы по рассматриваемой проблематике (метод научного анализа); - метод научного синтеза и обобщения; - системный, компонентный и контекстуальный анализ; - моделирование на основе полученных данных авторского видения в раскрытии поставленной проблематики (метод моделирования).

Материалом исследования послужили тексты заголовков интернет изданий, опубликованные российскими СМИ (2011 - 2012 гг.).

Анализу были подвергнуты заголовки следующих СМИ:

"Аргументы и факты", "Аргументы недели", "Ведомости", "Вечерняя Москва", "Газета", "Известия", "Итоги", "Коммерсант", "Компания", "Комсомольская правда", "Мир новостей", "Московская правда", "Московские новости", "Московский комсомолец", "Независимая газета", "Независимое военное обозрение", "Новая газета", "Новое время", "Новости Петербурга", "Новые известия", "Огонек", "РБК Daily", "Российская газета", "Русский репортер", "Советский спорт", "Труд", "Эксперт".

Все примеры отобраны для анализа методом сплошной выборки.

Дипломная работа выполнена в рамках основного научного направления кафедры ТПКЛ ЮЗГУ "Лингвокультурологическое описание разноуровневых языковых единиц и методологические основы преподавания русского и иностранного языков".

Структура работы соответствует поставленной цели и выделенным задачам: дипломная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных источников и 2-х приложений.

Основные результаты исследования апробированы на XIV Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых "Актуальные проблемы русского языка и методики его преподавания: традиции и инновации" (РУДН, 2012).

Похожие статьи




Введение - Ценностные ориентиры в заголовках российских средств массовой информации

Предыдущая | Следующая