Основные изобразительно-выразительные средства звучащей речи на радио - Приемы использования изобразительных средств при создании "рубашки" радиостанции

Слово -- знак условный (конвенциональный) -- ничего общего не имеет с тем, что отражает содержание. Смысл слова всегда не имеет ничего общего с планом содержания (Ч. С. Пирс). Ли Хант. Основы телевизионного брендинга и эфирного промоушн, Москва 2007. С. 93. Слово - средство, и метод, и способ, и форма для радио. Слово - его величество, позволяющее в звучании интегрировать содержательные позиции и смысловые потоки. Звучащее слово обладает силой изображения и в какой-то степени иконизирует (наделяет функциями изобразительности) информационные потоки, которые на радио, например, занимают позицию основного культурного поля. Именно в этом культурном поле и черпают слушатель и зритель все познавательные элементарные формы, ради которых он и включает радио и телеприемник.

Иконизация слова -- озвучивание смысла - процесс сложный, но постоянно нуждающийся в Мастере. Именно Мастер способен обозначить природу слова. Ибо слова не природный, не принадлежат материальной действительности, как принадлежат ей вещи, которые словами обозначаются. "Слова суть феномены мира духовного и человеку нужны как некие стабильные, "твердые", "себе тождественные" точки духовной реальности, чтобы к ним "прикреплять" жизненный опыт, все, что людям о мире известно". Ли Хант. Основы телевизионного брендинга и эфирного промоушн, Москва 2007. С. 96.

Функции речи настолько широки, что включают в себя и изобразительный ряд слова, когда оперирование смыслами идет по пути создания новых смыслов. И есть такие возможности у звучащей речи, как производство личностных смыслов для каждого отдельного высказывания. Слово называет объект, с которым непроизвольно, немотивированно связано. Таким образом, идет постижение основных характеристик предмета (объекта), когда приобретенные знания ассоциируются со словом, прикрепляются к нему, как бы "осаждаясь" на слове.

Здесь же достаточно бегло познакомиться с художественными тропами, наиболее часто встречающимися в звучащей радиоречи.

Троп - это способ выражения, речевой оборот, образ. Следует уметь различать и использовать в своих материалах такие, например, тропы:

Сравнение - сближение двух различных явлений с целью пояснения одного другим. Например: глаза, как звезды. И сразу понятно: глаза у героини яркие, лучистые, глубокие, притягательные, влекущие и т. д. Так что, как видим, использование тропов, кроме всего прочего, сулит еще и экономию слов.

Эпитет - поэтическое определение. Не путать с обычным прилагательным. Если вы скажете "наручные часы", первое слово здесь - прилагательное. В словосочетании "роковые часы", безусловно, использован эпитет, который, впрочем, может быть не только прилагательным, но и именем существительным: бродяга-ветер, девочка-березка.

Метонимия, синекдоха, литота и гипербола предполагают замещение одних понятий другими.

Метонимия - замещение двух или нескольких понятий одним. У Пушкина "Все флаги в гости будут к нам". Понятно, что речь идет о прибытии в петровскую Россию кораблей под флагами разных стран. При помощи метонимии будничное понятие выражено емко, поэтично, образно.

Синекдоха - часть вместо целого. У Гоголя: "Все спит - и человек, и зверь, и птица". Речь, разумеется, идет о спящих людях, зверях, птицах. Но единственное число вместо множественного усиливает восприятие. Или, например, журналисты говорят: "Читатель этого не поймет", имея в виду отнюдь не какого-то единственного читателя. Синекдоха в данном случае подчеркивает индивидуализированный подход к аудитории, которая, между прочим, тоже может сказать что-нибудь такое: "Ну и автор (журналист) пошел нынче..."

Литота - замещение в сторону уменьшения.

Гипербола - замещение в сторону увеличения.

У того же Гоголя в одном предложении использованы оба тропа: "Тот имеет отличного повара, но такой маленький рот, что и крошка не пройдет, а у другого рот с арку Генерального штаба, а обедает в кухмистерской..."

Наконец, метафора - наиболее важный в арсенале изобразительных средств художественный троп: образ по сходству или контрасту. У Пушкина: "Горит восток зарею алой". Ясно, что речь идет не о пожаре. "Горит восток" - метафора. Еще пример - двустишие французского поэта Поля Элюара: "Тысячи птиц в когтистых капканах веток. Тысячи веток в когтистых капканах птиц".

Журналистам надо уметь также пользоваться эвфемизмами (от греч. eu phemi - хорошо говорим) - более мягкими выражениями вместо грубых. Одно дело сказать: "Вы лжете!" - и совсем другое: "Это неправда".

В традиционной радиожурналистике использование тропов - необходимый элемент профессионального мастерства, а при создании "рубашки" эфира - это предмет первой необходимости.

Похожие статьи




Основные изобразительно-выразительные средства звучащей речи на радио - Приемы использования изобразительных средств при создании "рубашки" радиостанции

Предыдущая | Следующая