Литература - Особенности речевого развития детей раннего возраста

1. Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Младшая группа. Москва, 2014г. 2. Громова О. Е. Логопедическое обследование детей 2 - 4 лет. Методическое пособие М.: Сфера, 2004г. 3. Нищева Н. В. Речевая карта ребенка младшего дошкольного возраста. Спб.: Детство-ПРЕСС, 2003г. 4. Стреблева Е. А. Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста. М.: Просвещение, 2007г. 5. Ахутина Т. В. Порождение речи. М.: Академия. 1998г. 6. Власова Т. А., Певзнер М. С. Учителю о детях с отклонениями в развитии. - М., 1980г. 7. Воспитание и обучение детей с расстройствами речи. Под ред. С. С. Ляпидевского и В. И. Селиверстова. - М., 1968г. 8. Выготский Л. С. Вопросы детской психологии. М. Академия. 1999г. 9. Генина Н. А. "Возрастная психология", методические рекомендации по курсу, ЧГПУ, 2004г. 9. Жинкин Н. И. Речь как проводник информации. М., 1982г. 10. Жинкин Н. И. Механизмы речи. М. Прсвещение. 1985г. 11. Забранная С. Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей. Москва, 1993г. 12. Коломинский Я. Л. "Психология детей в норме и патологии", Москва, "Питер", 2004г. 14. Левина Р. Е. Основы теории и практики логопедии. М. Изд-во АПН РСФСР 1978г. 15. Леонтьев А. А. Основы психолингвистики. М. академия. 2003г. 16. Логопедия: учебник для ВУЗов/ под ред. Л. С.Волковой. М. 1999г. 17. "Логопедия в школе" под ред. Кукушина В. С., Москва-Ростов-на-Дону, "Март", 2005г. 18. Лосева Л. М. Как строится текст. М. Академия 1989г. 19. Лурия А. Р. Речь и мышление. М. Педагогика 1979г. 20. Маллер А. Р., Цикато Г. В. "Воспитание и обучение детей с тяжелой интеллектуальной недостаточностью", Москва "Академия", 2003г. 21. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М. Педагогика 1989г. 22. Зимняя И. А. Основы теории речевой деятельности. - М., 1974г. 23. Борисенко М. Г., Лукина Н. А. Начинаем говорить (Развитие речи). - СПб.: "Паритет", 2004. - 160 с. - (Серия "Рождаюсь. Расту. Развиваюсь"). 24. Герасимова А. С. Программа развития и обучения дошкольника. От 1 до 3 лет. - СПб.: "Издательский Дом "Нева"; М.: "ОЛМА-ПРЕСС", 2001г. 25. Громова О. Е. Методика формирования начального детского лексикона.- М.: ТЦ Сфера, 2003г. (Серия "Программа развития".) + стимульный материал для развития речи детей раннего возраста. 26. Жукова Н. С. Учимся говорить правильно: Ученое пособие. Художник А. Разуваев. - М.: Изд-во Эксмо, 2002г. 27. Смирнова Л. Н. Развитие речи у детей 2-3 лет. Пособие для воспитателей и родителей. - М.: Мозаика-Синтез, 2006г. 28. Янушко Е. А. Развитие речи у детей раннего возраста (1-3 года). Методическое пособие для воспитателей и родителей. - М.: МОЗАИКА - СИНТЕЗ, 2010г.

Похожие статьи

• Заключение, Список литературы - Влияние дидактической игры на формирования навыка в самообслуживание у детей младшего дошкольного возраста

  В процессе исследовании доказано, что игры влияют на навыки самообслуживания. В работе с детьми младшего дошкольного возраста основным содержанием...

• Теоретические основы развития речи старших дошкольников, Особенности развития речи старших дошкольников - Малые формы фольклора как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста

  Особенности развития речи старших дошкольников В ходе своего развития речь детей тесно связана с характером их деятельности и общения. Развитие речи идет...

• ВВЕДЕНИЕ - Особенности речевого развития детей раннего возраста

  Речь -- это важнейшая творческая психическая функция человека, область проявления присущей всем людям способности к познанию, самоорганизации,...

• Литература - Развитие сенсорных способностей детей среднего дошкольного возраста на занятиях аппликации

  1. Вартан В. П. Сенсорное развитие дошкольников - Мн.: БрГУ, 2007 2. Венгер, Л. А. Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет [ТЕКСТ]:...

• Развитие и воспитание детей раннего возраста - Педагогика дошкольного детства

  Особенности периода раннего детства и его значение В результате многочисленных исследований в разных странах открылась удивительная картина - от рождения...

• Особенности развития творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста - Аппликация и ее роль в развитии творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста

  Развитие детского творчества является актуальной проблемой современной педагогики и ставит перед системой образования основную цель воспитания у...

• Характеристика МБДОУ детский сад "Искорка" с. Индерка - Эффективность игровых средств для развития творческого начала детей старшего дошкольного возраста

  МБДОУ детский сад "Искорка" с. Индерка - современное дошкольное образовательное учреждение. В детском саду функционируют 5 групп: 1 группа раннего...

• Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста - Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством изобразительной деятельности

  Старший дошкольный возраст играет особую роль в развитии ребенка: в этот период жизни начинают формироваться новые психологические механизмы деятельности...

• Основные направления и содержание логопедической работы по развитию связной речи у детей с общим недоразвитием речи - Формирование навыков структурно-семантического оформления связного речевого высказывания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

  Основная задача логопедического воздействия на детей с ОНР - научить связно и последовательно, грамматически и фонетически правильно излагать свои мысли,...

• Особенности речевого развития детей с ЗПР - Коррекционная работа по устранению дислексии у детей с трудностями в обучении

  Речь детей с ЗПР младшего школьного возраста качественно отличается от речи нормально развивающихся сверстников и умственно отсталых детей. Анализ устной...

• Используемая литература - Развитие мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста по средствам использования элементов нетрадиционных техник в аппликации

  1. "Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию", под ред. Н. П. Сакулиной, Т. С. Комаровой; М., 1979 г. 2. Богатеева 3.А. Мотивы...

• ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Особенности речевого развития детей раннего возраста

  Речь - это средство общения, необходимое, прежде всего для вовлечения субъекта в социальную среду. Именно благодаря речи формируются первые связи между...

• Роль взрослых в развитии речи ребенка - Особенности речевого развития детей раннего возраста

  Речь начинает формироваться задолго до появления первых слов. Большое значение имеет генетическая предрасположенность. Сейчас есть возможность в период...

• Содержание и методика развития речи детей с использованием малых форм фольклора, Методика использования малых форм фольклора в речевом развитии ребенка - Малые формы фольклора как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста

  Методика использования малых форм фольклора в речевом развитии ребенка В предыдущей главе были рассмотрены теории развития речи, в том числе с...

• Особенности развития творческого воображения у детей дошкольного возраста - Развитие творческих способностей детей

  Становление детского воображения подчиняется общим закономерностям развития этого процесса, но имеет свои особенности и, по мнению Л. С. Выготского,...

• Особенности развития общения детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития с воспитателями ДОУ в труде

  ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ С ВОСПИТАТЕЛЯМИ ДОУ В ТРУДЕ В дошкольном возрасте...

• Методические особенности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством изобразительной деятельности, Условия успешного развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста - Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством изобразительной деятельности

  Условия успешного развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста Одним из важнейших факторов творческого развития детей является...

• Теоретический обзор проблемы развития связной речи у детей дошкольного возраста, Сущность понятия связная речь и ее развитие в онтогенезе - Формирование навыков структурно-семантического оформления связного речевого высказывания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

  Сущность понятия связная речь и ее развитие в онтогенезе Под связной речью понимается развернутое изложение определенного содержания, которое...

• Заключение - Аппликация и ее роль в развитии творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста

  Анализ теоретической и методической литературы по проблеме развития творческих способностей младших дошкольников средствами аппликации позволяет сделать...

• Особенности проявления творческой активности в старшем дошкольном возрасте - Формирование творческой активности детей старшего дошкольного возраста в игре

  Развитие творческой активности детей остается одной из психолого-педагогических проблем современности. Созданы всевозможные игры, направленные на...

• Развитие творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста, Характеристика младшего дошкольного возраста - Аппликация и ее роль в развитии творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста

  Характеристика младшего дошкольного возраста Младший дошкольный возраст, а это примерно 3-4 год жизни, знаменуется наступлением нового этапа в жизни...

• Введение - Развитие мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста с использованием технологий Марии Монтесорри

  Данная методическая разработка содержит методические рекомендации по проведению непосредственно образовательной деятельности с детьми 2-3 лет с...

• Заключение - Эффективность игровых средств для развития творческого начала детей старшего дошкольного возраста

  Психолог в детском саду - это обычно выпускник педагогического университета, факультета дошкольной педагогики. Основная задача психолога - сделать жизнь...

• Заключение, Список литературы - Песенное исполнительство детей дошкольного возраста

  Осуществление процесса музыкального воспитания требует от педагога большой активности. Воспитывая ребенка средствами музыки, педагоги -- "дошкольники"...

• Введение - Развитие сенсорных способностей детей среднего дошкольного возраста на занятиях аппликации

  В настоящее время происходит значительное расширение области исследования отечественной специальной педагогики и психологии за счет повышения интереса к...

• Психолого-педагогические особенности развития сюжетно-ролевой игры - Становление и развитие сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста

  Игра представляет собой особую деятельность, которая расцветает в детские годы и сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Она занимает весьма...

• Возрастные особенности детей младшего школьного возраста в контексте развития творческих способностей - Развитие творческих способностей у дошкольников посредством сказкотерапии

  Младший школьный возраст - это особый период в жизни ребенка, характеризующийся перестройкой его самосознания, мировоззрения и возникновением рефлексии....

• Особенности умственного развития младшего школьника при обучении в школе - Развитие интеллектуальных способностей детей в младшем школьном возрасте

  Многочисленные наблюдения педагогов показали, что ребенок, который не овладел приемами мыслительной деятельности в начальных классах школы, в среднем...

• Нарушения речи при ринолалии - Особенности речевого развития детей с ринолалией

  При ринолалии речь развивается с опозданием (первые слова появляются к двум годам и значительно позже) и имеет качественные особенности. Импрессивная...

• ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОЙ РЕЧИ В НОРМЕ, Основные этапы формирования речи ребенка - Особенности речевого развития детей раннего возраста

  Основные этапы формирования речи ребенка В литературе вопросам поэтапности становления речи при ее нормальном развитии уделяется достаточно много...

• РЕЧЬ КАК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ, Причины задержки речевого развития у детей раннего возраста - Особенности речевого развития детей раннего возраста

  Причины задержки речевого развития у детей раннего возраста Под причиной нарушений речи понимают воздействие на организм внешнего или внутреннего...

• Психолого-педагогический анализ проблемы развития быстроты у детей среднего школьного возраста через занятия футболом, Краткая характеристика развития детей среднего школьного возраста и особенности развития скоростных способностей в данном возрасте - Развитие быстроты у детей среднего школьного возраста на учебно-тренировочных занятиях по футболу

  Краткая характеристика развития детей среднего школьного возраста и особенности развития скоростных способностей в данном возрасте Дети 12-15 лет...

• Заключение - Становление и развитие сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста

  На основании изучения научно-методической литературы, можно сделать вывод, что сюжетно-ролевая игра проходит длительный и сложный путь развития,...

• Развитие музыкальных способностей детей младшего дошкольного возраста в системе дошкольного образовательного учреждения

  В культуре и жизни общества существует масса различных видов искусств, которые в той или иной мере влияют на человека. Но из всех видов искусств музыка...

• Дидактическая игра "Паучок", Дидактическая игра "Мышка", Заключение - Развитие мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста с использованием технологий Марии Монтесорри

  Цель: развитие навыка наматывания двумя руками, перебирая пальцами или вращая кистью руки. Задача: уметь намотать /накрутить паутинку на палочку, при...

• ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА С УЧАЩИМИСЯ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (СТУДИЙ, ТВОРЧЕСКИХ КРУЖКОВ), Особенности учебно-творческого процесса в системе дополнительного образования - Художественно-творческое развитие учащихся подросткового возраста на занятиях по декоративно-прикладному искусству в системе дополнительного образования (на примере работы в технике "холодный батик")

  Особенности учебно-творческого процесса в системе дополнительного образования Определения дополнительного образования детей как системного понятия может...

• Литература - Взаимодействие различных специалистов дошкольного образовательного учреждения в работе с детьми, имеющими речевые нарушения

  Речевой логопед дошкольный 1. Воробьева, Т. А., Крупенчук, О. И. Мяч и речь. /Т. А. Воробьева, О. И. Крупенчук. КАРО. С-Пб.: 2003. 88с. 2. Киселева, Т....

• Предметно-игровая среда как условие становления и развития сюжетно-ролевой игры - Становление и развитие сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста

  Предметно-развивающая среда представляет собой систему материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и...

• Основные условия развития творческих способностей в дошкольном возрасте - Развитие творческих способностей детей

  Старший дошкольный возраст благоприятен для развития способности к творчеству, так как именно в это время закладывается психологическая основа для...

• Понятие "творческие способности" в психолого-педагогических исследованиях и их развитие в дошкольном возрасте - Развитие творческих способностей детей

  Для наиболее точного понимания темы нашего исследования необходимо дать понятие "творчеству". Творчество определяется как деятельность человека,...

Литература - Особенности речевого развития детей раннего возраста

Предыдущая | Следующая