Краткая пояснительная записка к учебному плану DP Материал подготовлен с использованием информации с сайтов: www. ibo. org и www. np-intesco. org - Построение систем оценки качества образования в РФ и зарубежных странах

Учебный план программы DP представляет собой шесть предметных областей, каждая из которых предлагает один и более предметов для изучения учащимися в течение 35 учебных недель за один учебный год. Учащийся должен осуществить выбор предметов в соответствии со своими предметными и образовательными интересами, а также требованиями Международного Бакалавриата.

Учащийся обязан выбрать 3-4 предмета на углубленном уровне и 2 - 3 предмета на базовом уровне, так чтобы в его индивидуальном учебном плане была представлена каждая образовательная область. В случае выбора 4-х предметов на углубленном уровне, учащийся вправе выбрать 2 предмета на базовом уровне.

Учащийся имеет право отказа от изучения предмета из Группы 6 в пользу любого предмета из Групп 1-5. Предметы, составляющие индивидуальный учебный план учащегося, являются обязательными для изучения на протяжении двух лет (11 и 12 классы).

Рекомендованное время обучения равно 240 астрономическим часам для выполнения программы предмета на углубленном уровне и 150 часам для выполнения программы предмета на базовом уровне.

В дополнение к шести предметам, кандидаты на получение диплома IB должны:

    1. по завершении курса "Теория познания" выполнить развернутое экзаменационное эссе, которое будет оцениваться внешним экспертом; для качественного выполнения программы данного курса IBO рекомендует выделить не менее 100 академических часов; 2. выполнить, утвержденную координатором CAS Направления социального проектирования (Creativity, Action, Service), программу социальных проектов в объеме 150 часов; 3. выполнить исследование (развернутое эссе) по предмету, который кандидат имеет право выбрать для этой цели, осуществляя работу под руководством преподавателя Дипломной Программы; рекомендуемое время для выполнения эссе составляет 40 астрономических часов.

Деление на группы предусматривается для предметов теория познания и английский язык. В соответствии с требованиями Международного Бакалавриата для изучения этих предметов численность обучающихся в группе не должна превышать 12-13 человек.

По завершении обучения по программе DP студент обязан пройти итоговую аттестацию в формате внешнего экспертного оценивания по каждому из шести изучавшихся предметов, а также:

    - выполнить экзаменационную работу по предмету "Теория познания"; - написать развернутое эссе по одному из изучавшихся предметов; - в полном объеме осуществить работу в рамках социального проектирования.

Таблица №16 Результаты сопоставления требований к учебным планам

Что общего?
    - Предметные результаты освоения основной образовательной программы устанавливаются для учебных предметов, как на базовом, так и на углубленном уровнях. - Возможность профилизации обучения и самостоятельного определения учащимися индивидуального учебного плана. - Примерно одинаковая учебная нагрузка обучающихся в объеме пятидневной учебной недели. - Сопоставимое количество часов, выделяемых для изучения предметов на профильном уровне. - Учащийся обязан выполнить индивидуальный проект, который представляет собой учебное исследование или учебный проект. Проект выполняется учащимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности (познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной). - Требования к результатам освоения образовательной программы определяют критериальную и нормативную основу оценки результатов освоения обучающимися основной образовательной программы, деятельности педагогических работников, образовательных учреждений. - Итоговая аттестация обучающихся, освоивших основную образовательную программу, проводится в форме единого экзамена по окончании выпускного класса в обязательном порядке по учебным предметам:
      - русский язык (родной язык и литература в DP); - математика; - иностранный язык.
    - Учебный план предусматривает как изучение обязательных учебных предметов, так и изучение учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей, дополнительных учебных предметов, курсов по выбору и общих для включения во все учебные планы учебных предметов, в том числе на углубленном уровне. - Результаты Единого Государственного Экзамена и выпускных экзаменов в системе Международного Бакалавриата учитываются при поступлении в высшие учебные заведения.

В чем различие?
    - Разное количество учебных часов, выделенных на изучение отдельных предметов. - Обязательными условиями для получения диплома Международного бакалавриата (DP) являются:
      - прохождение курса Теории познания (Theory of Knowledge - TOK) и написание эссе объемом 1200-1600 слов по одной из предложенных тем; - выполнение программы социальной, творческой и активной деятельности (Creativity Action Service - CAS), ведение блога об этом на английском языке.
    - Итоговое оценивание складывается из двух компонентов: внутреннего оценивания (Internal Assessment) и внешнего оценивания (External Assessment). Внутренне оценивание составляет до 25-30 % итоговой оценки по предмету. Работа, оцененная преподавателем школы, направляется модератору. Основным инструментом внешнего оценивания являются письменные экзаменационные работы, которые проводятся в конце второго года обучения. Все экзаменационные работы отправляются для проверки внешним экзаменаторам, утвержденным IB. Как внешнее, так и внутренне оценивание ведется на основе критериев, установленных IB. - Результаты ЕГЭ принимаются только российскими высшими учебными заведениями, а результаты выпускных экзаменов программы DP Международного бакалавриата принимаются ВУЗами (в том числе и ведущими) большинства стран мира так как приравниваются к национальным выпускным экзаменам. Это значительно облегчает поступление студентов в зарубежные ВУЗы и говорит о качестве самих экзаменационных материалов.

Принципиально важным является то, что оценивание экзаменационных работ выпускников общеобразовательных школ в обоих случаях проводится с использованием заранее разработанных и утвержденных критериев, чем обеспечивается открытость и объективность выставления отметки по сдаваемому предмету.

Похожие статьи




Краткая пояснительная записка к учебному плану DP Материал подготовлен с использованием информации с сайтов: www. ibo. org и www. np-intesco. org - Построение систем оценки качества образования в РФ и зарубежных странах

Предыдущая | Следующая