Заключение - Компьютерное моделирование физических процессов и явлений, как метод научного познания

Абстрактное моделирование с помощью компьютеров - вербальное, информационное, математическое - в наши дни стало одной из информационных технологий, в познавательном плане исключительно мощной. Изучение компьютерного математического моделирования открывает широкие возможности для осознания связи информатики с математикой и другими науками - естественными и социальными.

Можно отметить, что, говоря о математических моделях, имеется в виду сугубо прикладной аспект. В современной математике есть достаточно формализованный подход к понятию "математическая модель". Внутри него вполне допустимо игнорировать вопрос о связи математики с реалиями физического мира. В этом подходе моделями являются, например, система целых чисел, система действительных чисел, евклидова геометрия, алгебраическая группа, топологическое пространство и т. д. К исследованию таких формальных моделей вполне можно подключить компьютеры, но все равно это останется "чистой" математикой. В данном случае термин "математическая модель" увязывается с некоторой предметной областью, сущностью окружающего мира.

Компьютерное математическое моделирование в разных своих проявлениях использует практически весь аппарат современной математики.

Практически во всех науках о природе, живой и неживой, об обществе, построение и использование моделей является мощным орудием познания. Реальные объекты и процессы бывают столь многогранны и сложны, что лучшим способом их изучения часто является построение модели, отображающей лишь какую-то грань реальности и потому многократно более простой, чем эта реальность, и исследование вначале этой модели. Многовековой опыт развития науки доказал на практике плодотворность такого подхода.

В ходе выполнения дипломной работы:

Ь проведен теоретический анализ моделируемых процессов;

Ь выявлены новые эффекты;

Ь на основе полученных данных представлены демонстрационные программы;

Ь на основе компьютерных программ для моделирования физических процессов и явлений представлены лабораторные работы.

В процессе выполнения дипломной работы, было разработано пособие для использования на уроках физики в средней школе. В нем собран материал по компьютерному моделированию физических процессов и явлений. Пособие может быть использовано в качестве демонстрационного материала для показа сложных физических процессов. Также может быть применено на лабораторных работах для проведения испытаний и расчета сложных данных. В пособии собран видеоматериал, с помощью которого можно наглядно демонстрировать материал проводимого урока. Для составления данного электронного пособия были использованы материалы сайтов Интернет.

В дальнейшем автор предполагает продолжать работу в данном направлении для увеличения объема демонстрируемого материала и данных для лабораторных работ.

Похожие статьи




Заключение - Компьютерное моделирование физических процессов и явлений, как метод научного познания

Предыдущая | Следующая