Введение - Издательская деятельность библиотек

В России существует широкая сеть общедоступных библиотек, бесплатных для пользователей. Они содержатся на средства налогоплательщиков. И, пожалуй, именно этот социальный институт является самой мощной и эффективной поддержкой чтения населения, в том числе и подрастающего поколения.

Органы законодательной власти всех уровней формируют правовую базу деятельности библиотек, обеспечения прав людей на доступ к информации. Так, право детей на библиотечное обслуживание в библиотеках разных типов, в том числе, и в специализированных детских библиотеках, закреплено в Федеральном законе "О библиотечном деле" (1994 г.) и отражено во многих региональных законах. Рекомендации Комитета Совета Федерации по науке, культуре, здравоохранению и экологии (1998 г.) включают обращение к органам власти на местах совершенствовать организацию библиотечной работы с подрастающим поколением, и в частности способствовать сохранению сети самостоятельных детских библиотек (их в России насчитывается около 4,5 тыс.).

Насколько же востребованы библиотеки сегодня? Каковы их возможности и перспективы развития, которые заслуживают поддержки?

Несмотря на бурное развитие технологий, которые преобразили весь процесс создания, поиска и доставки информационных продуктов, за последние годы значительно возросло количество посетителей в библиотеках, потребность в библиотечных фондах. Об этом говорят и статистические показатели, и результаты исследований. Так, если соотнести число пользователей библиотеками России в возрасте до 14 лет с количеством детского населения от 0 до 14, то получается, что в 1997 году библиотеками пользовались 65% детей и подростков, в 1999 - 69%, а в 2002 году - 79%. Количество книг, выданных читателям до 14 лет в среднем за год в расчете на одного ребенка, включая младенцев, составило в 1997 году 14,8 экз. в 1999 году - 15, 3 экз., а в 2002 году - 18,3 экз.

Поэтому актуальным вопросом на сегодня является то, каким образом может быть организована издательская деятельность библиотек. Есть ли положительные моменты в ее организации, и стоит ли вообще этим заниматься. Ведь на сегодняшний день этот вопрос достаточно широко обсуждается, но информации для ответа на него недостаточно.

Объект исследования - библиотека.

Предмет исследования - издательская деятельность библиотек.

Цель работы - анализ и обобщение теоретико - методического материала по процессу издательской деятельности библиотек.

Задачи исследования:

    - Рассмотреть основные понятия издательской деятельности; - Раскрыть сущность издательской деятельности библиотек России.

Методы исследования: статистический, сравнительный, контент - анализ документальных источников информации, книговедческий.

Похожие статьи




Введение - Издательская деятельность библиотек

Предыдущая | Следующая