Заключение, Список литературы - Особенности речевого развития детей с ринолалией

Устранение патологической назализации голоса при ринолалии, несмотря на многообразие применяемых приемов, представляют известную трудность. Определяется она в первую очередь тяжестью дефекта и характером хирургического вмешательства, которое не всегда достигает хорошего анатомического и функционального эффекта. Восстановление тембра осложняется тем, что при врожденных расщелинах твердого и мягкого неба страдает механизм голосообразования, так как иннервация мягкого неба влияет на функцию голосовых складок. Коррекционная работа требует воздействия на всю систему голоса и речеобразования. Патофизиологические исследования, выявляющие особенности дыхания, фонации и артикуляции у данного контингента, расширяют представление о структуре дефекта и позволяют выбирать более обоснованные и целенаправленные методы логопедической работы. Особенно важными являются ранние профилактические и комплексные коррекционные мероприятия, которые могут ослабить развитие дефекта и способствовать скорейшей социальной реабилитации лиц с врожденными аномалиями неба.

Список литературы

1. Ермакова И. И. Коррекция речи при ринолалии у детей и подростков. М., 1984 2. Ипполитова А. Г. Открытая ринолалия. - М., 1983

Похожие статьи

• Нарушения речи при ринолалии - Особенности речевого развития детей с ринолалией

  При ринолалии речь развивается с опозданием (первые слова появляются к двум годам и значительно позже) и имеет качественные особенности. Импрессивная...

• Введение - Особенности речевого развития детей с ринолалией

  Ринолалия (от греч. rhinos - нос, lalia - речь) - нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого...

• Нарушения голоса при ринолалии - Особенности речевого развития детей с ринолалией

  Известно, что при врожденных незаращениях неба голос, помимо избыточной открытой назализации, бывает слабым, монотонным, неполетным, глухим, сдавленным....

• ВВЕДЕНИЕ - Особенности речевого развития детей раннего возраста

  Речь -- это важнейшая творческая психическая функция человека, область проявления присущей всем людям способности к познанию, самоорганизации,...

• ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОЙ РЕЧИ В НОРМЕ, Основные этапы формирования речи ребенка - Особенности речевого развития детей раннего возраста

  Основные этапы формирования речи ребенка В литературе вопросам поэтапности становления речи при ее нормальном развитии уделяется достаточно много...

• Заключение, Список литературы - Развитие мелкой моторики в процессе занятия ручным трудом

  Проводимая работа дала положительные результаты. Опыт работы показал, что планомерная работа по развитию моторики рук в группе детского сада и семье...

• Литература - Особенности речевого развития детей раннего возраста

  1. Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Младшая группа. Москва, 2014г. 2. Громова О. Е. Логопедическое обследование детей 2 - 4 лет. Методическое...

• ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Особенности речевого развития детей раннего возраста

  Речь - это средство общения, необходимое, прежде всего для вовлечения субъекта в социальную среду. Именно благодаря речи формируются первые связи между...

• Роль взрослых в развитии речи ребенка - Особенности речевого развития детей раннего возраста

  Речь начинает формироваться задолго до появления первых слов. Большое значение имеет генетическая предрасположенность. Сейчас есть возможность в период...

• РЕЧЬ КАК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ, Причины задержки речевого развития у детей раннего возраста - Особенности речевого развития детей раннего возраста

  Причины задержки речевого развития у детей раннего возраста Под причиной нарушений речи понимают воздействие на организм внешнего или внутреннего...

• Особенности развития связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи - Формирование навыков структурно-семантического оформления связного речевого высказывания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

  Общее недоразвитие речи у дошкольников может проявляться в разной степени: от полного отсутствия общеупотребительной речи до развернутой фразовой речи с...

• Виды речевых нарушений, выделяемых в клинико-педагогической классификации - Логопедическая работа по развитию голосовых возможностей у детей среднего дошкольного возраста, имеющих недоразвитие фонетической стороны речи

  Все виды нарушений, рассматриваемые в данной классификации, на основе психолого-лингвистических критериев можно подразделить на две большие группы в...

• Развитие грамматического строя в онтогенезе - Особенности речевого развития детей раннего возраста

  Развитие грамматического строя в онтогенезе описано в работах многих авторов: А. Н. Гвоздева, Т. Н. Ушакова, А. М. Шахнаровича, Д. Б. Эльконина и др. В...

• Развитие словаря и словообразования в онтогенезе - Особенности речевого развития детей раннего возраста

  Развитие словаря у ребенка, с одной стороны, тесно связано с развитием мышления и др. психических процессов, а с другой стороны, с развитием всех...

• Выявление уровня речевого развития у детей третьего года жизни - Особенности речевого развития детей раннего возраста

  Е. А. Стребелева считает, что чем раньше начинается целенаправленная работа с ребенком, тем более эффективной оказывается коррекция и компенсация...

• Развитие понимания речи в онтогенезе - Особенности речевого развития детей раннего возраста

  Обобщенно развитие понимания речи детей представлены в работе Н. С. Жуковой, где она выделяет шесть уровней понимания речи. При обследовании детей...

• Заключение, Список литературы - Пути развития восприятия времени у детей пятилетнего возраста

  В ходе работы предпочтения следует отдавать практическим методам, в частности методу моделирования. Временные модели, отражающие динамическую смену...

• Особенности речевого развития детей с ЗПР - Коррекционная работа по устранению дислексии у детей с трудностями в обучении

  Речь детей с ЗПР младшего школьного возраста качественно отличается от речи нормально развивающихся сверстников и умственно отсталых детей. Анализ устной...

• Органические нарушения голоса: - Логопедическая работа по развитию голосовых возможностей у детей среднего дошкольного возраста, имеющих недоразвитие фонетической стороны речи

  Причины: Органического нару Шения голоса: Анатомические изменения (органические нарушения голоса) Хронические воспалительные процессы (органические...

• Содержание и методика развития речи детей с использованием малых форм фольклора, Методика использования малых форм фольклора в речевом развитии ребенка - Малые формы фольклора как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста

  Методика использования малых форм фольклора в речевом развитии ребенка В предыдущей главе были рассмотрены теории развития речи, в том числе с...

• Заключение - Коррекционно-логопедическая работа по развитию фонетико-фонематической системы у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

  Изучение специальной литературы по проблеме развития языковой способности у детей с общим недоразвитием речи и анализ результатов проведенного...

• Основные направления и содержание логопедической работы по развитию связной речи у детей с общим недоразвитием речи - Формирование навыков структурно-семантического оформления связного речевого высказывания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

  Основная задача логопедического воздействия на детей с ОНР - научить связно и последовательно, грамматически и фонетически правильно излагать свои мысли,...

• Заключение, Список литературы - Развитие и современное состояние экономического образования в России

  Проблемы, с которыми сталкивается российская система образования, характерны и для развитых стран, вступающих в постиндустриальное общество, "общество...

• Заключение, Список литературы - Песенное исполнительство детей дошкольного возраста

  Осуществление процесса музыкального воспитания требует от педагога большой активности. Воспитывая ребенка средствами музыки, педагоги -- "дошкольники"...

• Заключение, Список литературы - Влияние дидактической игры на формирования навыка в самообслуживание у детей младшего дошкольного возраста

  В процессе исследовании доказано, что игры влияют на навыки самообслуживания. В работе с детьми младшего дошкольного возраста основным содержанием...

• Заключение - Малые формы фольклора как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста

  Наша работа была ориентирована на выявление оптимальных условий речевого развития детей старшего дошкольного возраста средствами малых форм фольклора. В...

• Заключение - Взаимодействие с родителями, как основа развития творческих способностей детей

  Таким образом, изучив проблему развития творческих способностей можно сделать выводы: Творческие способности - это индивидуальные особенности, качества...

• Теоретические основы развития речи старших дошкольников, Особенности развития речи старших дошкольников - Малые формы фольклора как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста

  Особенности развития речи старших дошкольников В ходе своего развития речь детей тесно связана с характером их деятельности и общения. Развитие речи идет...

• Особенности развития творческого воображения у детей дошкольного возраста - Развитие творческих способностей детей

  Становление детского воображения подчиняется общим закономерностям развития этого процесса, но имеет свои особенности и, по мнению Л. С. Выготского,...

• Психолого-педагогические особенности развития сюжетно-ролевой игры - Становление и развитие сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста

  Игра представляет собой особую деятельность, которая расцветает в детские годы и сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Она занимает весьма...

• Изучение особенностей формирования компонентов речевой деятельности у младших школьников, Речевое развитие младших школьников на уроках - Формирование у младших школьников компонентов речевой деятельности

  Речевое развитие младших школьников на уроках Оценка системы методической работы по развитию компонентов речевой деятельности проводилась в несколько...

• Теоретический обзор проблемы развития связной речи у детей дошкольного возраста, Сущность понятия связная речь и ее развитие в онтогенезе - Формирование навыков структурно-семантического оформления связного речевого высказывания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

  Сущность понятия связная речь и ее развитие в онтогенезе Под связной речью понимается развернутое изложение определенного содержания, которое...

• Заключение - Становление и развитие сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста

  На основании изучения научно-методической литературы, можно сделать вывод, что сюжетно-ролевая игра проходит длительный и сложный путь развития,...

• Особенности развития общения детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития с воспитателями ДОУ в труде

  ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ С ВОСПИТАТЕЛЯМИ ДОУ В ТРУДЕ В дошкольном возрасте...

• Заключение - Развитие творческих способностей детей

  Анализ психолого-педагогической литературы позволил сделать следующие выводы: Воображение - это психический познавательный процесс, в котором отражение...

• Заключение, Список литературы - Цели изучения экономики в школе

  Подводя итоги своей работы, я могу сделать выводы, что внедрение школьного экономического образования в школе необходимо. По проведенной работе, видно,...

• Особенности формирования культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста, Возрастные особенности психического развития детей старшего дошкольного возраста - Формирование культуры поведения воспитанников дошкольной образовательной организации

  Возрастные особенности психического развития детей старшего дошкольного возраста Старший дошкольный возраст (6 - 7 лет) характеризуется как период...

• Литература - Взаимодействие различных специалистов дошкольного образовательного учреждения в работе с детьми, имеющими речевые нарушения

  Речевой логопед дошкольный 1. Воробьева, Т. А., Крупенчук, О. И. Мяч и речь. /Т. А. Воробьева, О. И. Крупенчук. КАРО. С-Пб.: 2003. 88с. 2. Киселева, Т....

• Теоретические основы изучения развития творческих способностей у детей., Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития способностей - Взаимодействие с родителями, как основа развития творческих способностей детей

  Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития способностей В отечественной психологии проблемой способностей занимались такие видные...

• ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Взаимодействие различных специалистов дошкольного образовательного учреждения в работе с детьми, имеющими речевые нарушения

  Достижение эффективности в коррекционно-развивающей работе возможно за счет взаимодействия всех участников педагогического процесса и в совместном...

Заключение, Список литературы - Особенности речевого развития детей с ринолалией

Предыдущая | Следующая