Процессный подход - История развития менеджмента. Мотивация трудовой деятельности

Был предложен впервые приверженцами школы административного управления. В своих научных трудах они пытались описать каждую функцию менеджера, однако из-за ошибки, которая заключалась в том, что они рассматривали каждую функцию отдельно, а не в единстве, они не могли создать стройной теории. Современная научная концепция предполагает рассматривать Управление как непрерывный процесс, Потому что это не единичное и не единовременное действие, а непрерывно повторяющиеся операции и процедуры, которые выполняют в определенной последовательности взаимосвязанные между собой и которые имеют свои специфические направления. По этой концепции подобные действия управленческих работников называются Функциями. Каждая функция в свою очередь разбивается на более мелкие и представляет собой в конечном итоге Серию взаимосвязанных функций, что и является процессом управления. Изначально подразделение на функции обязано А. Файолю. Он выделил 5 функций:

    1. предсказывать и планировать, 2. организовывать, 3. распоряжаться, 4. координировать, 5. контролировать.

Другие авторы и сторонники этой концепции выделяют другие функции: распорядительство, мотивация и руководство, коммуникацию, исследование, оценка, принятие решений, подбор персонала, представительство и ведение переговоров.

В современных зарубежных учебниках по менеджменту выделяются 4 функции: 1. планирование, 2. организация, 3. контроль, 4. мотивация.

Они считают, что эти функции управления объединены Связующими процессами коммуникации и принятия решений. Руководство (лидерство) рассматривается как самостоятельная деятельность. Оно предполагает возможность влияния на отдельных работников и группы работников таким образом, чтобы они работали в направлении достижения целей.

Похожие статьи




Процессный подход - История развития менеджмента. Мотивация трудовой деятельности

Предыдущая | Следующая