Основные понятия возрастной психологии - Психология развития
Ключевое понятие возрастной психологии -- понятие "развитие". Развитие -- процесс перехода из одного состояния в другое, более совершенное, переход от старого качественного состояния к новому качественному состоянию, от простого к сложному, от низшего к высшему. Развитие психики -- закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях. Рост -- количественный аспект процессов развития. Главное отличие развития от роста: рост сводится к количественным изменениям, а развитие характеризуется качественными преобразованиями, появлением новообразований, новых механизмов, процессов, структур. Важно различать понятия развитие и созревание. Созревание для целого ряда зарубежных теорий возрастной психологии -- важнейший фактор развития, причинно обусловливающий те или иные достижения. Современная отечественная психология развития рассматривает созревание как психофизиологический процесс последовательных возрастных изменений в центральной нервной системе и других системах организма, обеспечивающий условия для возникновения и реализации психических функций и накладывающий определенные ограничения. С понятием созревания, зрелости связан один из основных принципов возрастной физиологии -- принцип гетерохронности развития, который фиксирует то обстоятельство, что разные мозговые системы и функции созревают с разной скоростью и достигают полной зрелости на разных этапах индивидуального развития. Это означает, в свою очередь, что каждый возрастной этап имеет свою неповторимую психофизиологическую структуру, в значительной степени определяющую потенциальные психологические возможности данного возраста.
Выделен ряд особенностей процесса развития, важных для психологии и педагогики:
- -- тенденция к качественному изменению и переходу на более совершенные уровни функционирования; -- необратимость развития (обратное развитие как полное восстановление того, что было раньше, невозможно); -- обязательное сочетание, включение элементов прогресса и регресса (прогрессивное развитие как выбор одного из направлений развития оставляет нереализованными многие другие); -- неравномерность развития (периоды резких качественных скачков сменяются постепенным накоплением количественных изменений); -- зигзагообразность развития (связана с формированием принципиально новых структур, которые на начальных этапах функционирования работают в некоторых отношениях хуже, чем старые, -- например, при переходе от ползания к ходьбе ребенок перемещается в пространстве медленнее и иногда с ущербом для своего здоровья); -- переход стадий развития в уровни (с появлением новой, более высокой стадии предыдущие не исчезают, а сохраняются в качестве одного из иерархических уровней новой системы); -- тенденция к устойчивости (успешное развитие невозможно без сильной консервативной тенденции).
Различают несколько видов психического развития: филогенетическое, онтогенетическое, функциональное. Филогенез психики -- становление структур психики в ходе биологической эволюции вида или социокультурной истории человечества. Онтогенез психики -- формирование психических структур в течение жизни отдельного индивида.
В возрастной психологии проявляется все больший интерес к развитию психики человека во внутриутробном периоде, в период эмбрионального развития (от зародыша до рождения). В настоящее время пренатальное развитие, эмбриогенез психики рассматривается как своеобразный адаптационный период, в течение которого происходит приспособление организма к окружающей среде и даже создаются некоторые предпосылки усвоения той или иной культуры (например, предпосылки усвоения родного языка и эмоциональные предпочтения).
Функционалгенез, функциональное развитие психики -- развитие психических функций; возникновение нового уровня решения интеллектуальных, перцептивных, мнемических и других задач, процесс овладения новыми умственными действиями, понятиями и образами. Функционалгенез психики -- составная часть онтогенетического становления психических процессов человека. Различают также нормативное психическое развитие и индивидуальное. Нормативность развития предполагает, что речь идет об общем, присущем большинству людей данного возраста характере изменений. В некоторых случаях о норме говорят как об идеале, наивысшем из возможных уровне психологического, личностного развития. Индивидуальное развитие связано с вариативностью нормы, с выявлением уникальности личности, с указанием на своеобразие некоторых ее способностей.
Важнейшее понятие психологии развития -- психологический возраст. Он определяется как стадия развития индивида в онтогенезе -- объективная, исторически изменчивая, хронологически и символически фиксированная. В зависимости от метода периодизации, от избранного основания (единицы периодизации) в разных психологических школах выделяют отличающиеся психологические возрасты.
Похожие статьи
-
Возрастная психология, Дифференциальная психология - Понятие и группы психологии
Очень близка к педагогической психологии следующая отрасль психологической науки -- возрастная психология, изучающая закономерности этапов психического...
-
Характеристика возрастной психологии, психологии развития как науки Возрастная психология -- это отрасль психологической науки, изучающая факты и...
-
Введение - Психология развития и возрастная психология
Важность изучения методов исследования трудно переоценить. Сила науки во многом зависит от совершенства методов исследования, от того, насколько они...
-
Детская психология - Понятие и группы психологии
Значение этого раздела психологических наук для общей психологии заключается в том, что детская, или генетическая, психология изучает формирование...
-
Психоаналитическая школа - семейство психологических теорий и методов, направленных на систематизированное объяснение бессознательных связей через...
-
Развитие человеческой деятельности - Человеческая деятельность в психологии
Когда говорят о развитии человеческой деятельности, то имеют в виду следующие аспекты прогрессивного преобразования деятельности: 1. Филогенетическое...
-
Методы научных исследований: понятие и характеристика - Психология развития и возрастная психология
Методы научных исследований - это те приемы и средства, с помощью которых ученые получают достоверные сведения, используемые далее для построения научных...
-
Выводы - Психология речевого развития ребенка
Общение - одна из форм человеческого взаимодействия, благодаря которой люди "как физически, так и духовно творят друг друга..." Вся жизнь человека...
-
Общие сведения о психотерапии - Понятие и основные принципы психотерапии
С научной точки зрения, психотерапия считается частной областью клинической психологии, и таким образом постулируется идея об особой близости между...
-
№ Теория (научная школа, теоретический подход) Сфера приложения теории, понимание цели развития Главные, ключевые понятия теории, специфичные для нее...
-
Школа оказывает существенное влияние на формирование Я-концепции ученика. В начальной школе ценится умение соответствовать нормам и правилам, заведенным...
-
Общая психология, Педагогическая психология - Понятие и группы психологии
Общая психология - Изучая сущность и общие закономерности возникновения, функционирования и развития психики, она представляет собой методологическую и...
-
Основные закономерности психологического развития личности - Психология личности
Развитие личности и становление ее свойств - процесс закономерный и причинно обусловленный. Закономерностей много, но все можно свести в три...
-
Введение - Психология развития
В настоящее время знание фактов и закономерностей психологического развития в детстве, юности, зрелости и старости, возрастных задач и нормативов...
-
Существует ряд теорий, иллюстрирующих и объясняющих развитие человека. Теории научения рассматриваются в работах таких ученых: Б. Ф. Скиннер, И. П....
-
Как бы ни были разнообразны цели и методы психологических исследований, получаемые в итоге данные, всегда представляют собой результаты измерений...
-
Сравнительная психология изучает закономерности, происхождение и развитие психики животных и человека. Эта дисциплина рассматривает особенности поведения...
-
ПОНЯТИЕ О ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ КАК НАУКЕ Дифференциалъная психология - отрасль психологической науки, изучаюшая индивидуальные различия психики...
-
Поздняя взрослость - период от 60 лет и далее. В период поздней взрослости происходит изменение статуса и ролей: дальнейшее установление социальных и...
-
Общее представление о подростковом возрасте и видах мышления Прежде чем обсуждать то, что характерно для развития и диагностики мышления в подростковом...
-
Понятие психология и история возникновения - Понятие и группы психологии
Cлово "психология" впервые появилось в XVI в. в западноевропейских текстах. Оно образовано от греческих слов "psyche" (душа) и "logos" (знание, наука):...
-
Раскройте понятие структуры личности? - Психология личности
На вопрос, что такое личность, психологи отвечают по-разному, и в разнообразии их ответов, а отчасти и в расхождении мнений на этот счет проявляется...
-
Младший школьный возраст - это особый период в жизни ребенка, когда ребенок приходит в школу. Происходит перестройка всей системы отношений ребенка с...
-
Понятие межличностного общения Общение - это сложный и многогранный процесс, который может выступать в одно и то же время как процесс взаимодействия...
-
В основе развития речи лежит активный, творческий процесс овладения языком, формирования речевой деятельности. Прежде чем ребенок сам начинает активно...
-
Перцептивные процессы порождаются органами чувств. После рождения начинается быстрое развитие организма в разных направлениях. Считается, что широта и...
-
Полоролевая идентичность - психическое самосознание себя как мужчины или как женщины. Полоролевая идентичность играет важную роль в процессах адаптации и...
-
Психология развития - Психология развития
Психология развития -- отрасль психологии, изучающая основные закономерности психического развития человека в онтогенезе, качественное своеобразие...
-
Проблема детерминации психического развития - Психология развития
Вопрос о детерминации (причинной обусловленности) психического развития первоначально был поставлен еще в философии. Длительную историю имеет спор о том,...
-
Нейропсихология, Этнопсихология - Понятие и группы психологии
Нейропсихология - изучает мозг и психику, биологическое и социальное (в более широком смысле). Как наука, сформировалась в 30-40 годы 20 вв....
-
Заключение - Психология развития и возрастная психология
Социально-психологические методы исследования имеют своей целью раскрытие закономерностей и механизмов психики и поведения человека. При этом каждый...
-
Эксперимент - Психология развития и возрастная психология
Статистический психологический тест опрос эксперимент Специфика эксперимента как метода социально-психологического исследования заключается в том, что в...
-
Метод тестов - Психология развития и возрастная психология
Тесты являются специализированными методами психодиагностического обследования, применяя которые можно получить точную количественную или качественную...
-
Термин развитие указывает на изменения, которые со временем происходят в строении тела, мышлении или поведении человека в результате биологических...
-
Современная психология: ее задачи и место в системе наук - Развитие психологии как науки
В последние годы наблюдается бурное развитие психологической науки, обусловленное многообразием теоретических и практических задач, встающих перед нею. В...
-
РАЗВИТИЕ ВОЛИ У ЧЕЛОВЕКА - Понятие и основные функции воли. Структура сложных волевых действий
Развитие воли у человека связано с такими действиями как: 1) преобразование непроизвольных психических процессов в произвольные; 2) приобретение...
-
Содержание ценностных ориентаций определено общественными отношениями в таком виде, в каком эти отношения закреплены в общественном сознании, в эталонах...
-
Группы психологии - Понятие и группы психологии
Сложную систему психологии, ее разделы традиционно подразделяют на две большие группы: 1. Фундаментальные 2. Прикладные - Фундаментальные (их еще...
-
На протяжении отрочества продолжается развитие мыслительных способностей и как следствие -- расширение сознания происходящего, границ воображения,...
-
На протяжении подросткового возраста продолжается развитие мыслительных способностей, а следовательно, и расширение сознания происходящего, границ...
Основные понятия возрастной психологии - Психология развития