ВВЕДЕНИЕ - Психология умышленного преступления

Психологический преступление умышленный

Поведение человека - сложное многофакторное явление. В системе "человек - право" в первую очередь реализуются личностные аспекты человека как общественного существа, включенного в социальные отношения, как носителя сознания, и в частности - правосознания.

Структурный подход позволяет разобраться во множестве свойств и особенностей человека, не только "разложив его по полочкам", но и вскрыв связи и взаимоотношения между ними. Процесс формирования преступного поведения интересует такие науки как юридическая психология в целом, а в частности и криминальную психологию, как раздел юридической психологии. Эти науки изучают психологические закономерности, связанные с формированием преступной установки, образованием преступного умысла, подготовкой и совершением преступления, а так же созданием преступного стереотипа поведения.

Необходимость изучения психологии умышленного преступления диктуется прежде всего потребностями практики борьбы с преступностью, что и определяет актуальность выбранной темы. Для эффективной борьбы с преступностью необходимо выявлять причины совершения преступления. Для выявления причин преступности необходимо более глубоко и всесторонне изучать психологические особенности личности, совершившего преступное деяние. Психологическое изучение личности включает в себя исследование его внутреннего мира, потребностей, побуждений, лежащих в основе проступков (мотивов поведения), выявление причин асоциального поведения. Так же необходимо учитывать все психологические свойства преступника при проведении воспитательно-профилактической деятельности, для того чтобы конкретизировать меры воздействия и осуществлять индивидуальную профилактику. Так же не менее важной задачей является выявить психологические отличия в совершении умышленного преступления и неосторожного, для того чтобы оценивать общественную опасность преступника.

Основной целью выпускной квалифицированной работы является выявление и исследование психологических особенностей умышленного преступника.

Для достижения цели поставлены задачи:

    - раскрыть нравственно - правовую направленность личности, его убеждения, моральные ценности; - выделить и раскрыть психологическую типизацию преступников; - проанализировать психологию механизма совершения умышленного преступления; - выделить отличительные психологические черты лиц, совершивших неосторожное преступление.

Объектом исследования в работе является психология преступника.

Предметом исследования является изучение закономерностей развития и проявления психологических свойств лица, совершившего умышленное преступление, а также классификация и психологическая типология криминогенной личности.

Методологической основой исследования являются положения общенаучного и диалектического метода познания окружающей действительности. На его основе применялись такие частно-научные методы, как формально-логический, сравнительно-правовой, социологический, сравнительно-сопоставительный анализ, теоретическое обобщение результатов исследований с учетом новых фактов и конкретных условий. В ходе сбора и обработки эмпирического материала использовался статистический метод, изучались архивные уголовные дела.

Теоретической основой исследования послужили научные труды следующих авторов: Антонян Ю. М, Васильев Л. В, Ратинов А. Р, Шиханцов Г. Г, Чуфаровский Ю. В, Головков Д. А, Дмитриев Ю. А, Пирожков В. Ф, Познышев С. В и другие.

Научная новизна и теоретическая значимость работы определены тем, что в работе предпринята попытка осмыслить личность преступника как сложную систему, которая может быть познана лишь при условии рассмотрения всех сторон этого вопроса. Этот анализ необходим в связи с тем, что теория, как совокупность определенной группы знаний, является исходной базой для выдвижения новых идей и гипотез.

Практическая значимость заключается в том, что предлагаемый анализ дает возможность показать, что именно изучение психологии преступника является базой для теории и практики раскрытия и расследования, а так же профилактики преступлений.

Структура работы представлена введением, где определены цели и задачи исследования; двумя главами, объединяющими четыре параграфа; заключением; списком библиографических источников и приложениями.

Похожие статьи




ВВЕДЕНИЕ - Психология умышленного преступления

Предыдущая | Следующая