Разработка примерной программы кружка "Витраж" - Развитие творческих способностей обучающихся через внеклассную деятельность

(по декоративно - прикладному искусству).

Пояснительная записка.

Программа кружкового занятия "Витраж" в общеобразовательной школе соответствует требованиям образовательного стандарта.

Преподавание декоративно-прикладного искусства в школе направлено на развитие способностей и творческого потенциала ребенка, формирование эмоционально-образного, художественного типа мыщления, что является важным условием становления растущей личности. В этот период складывается система эстетических знаний школьника, формируются его художественно-практические навыки.

Целями курса декоративно-прикладного искусства по изучении витражного искусства являются:

    1. Воспитание эстетических чувств, интереса к изобразительному искусству и искусству прикладного творчества; 2. Приобщение к ценностям отечественной и зарубежной художественной культуры, лучшим образцам народного творчества, классического и современного искусства; 3. Реализация нравственного потенциала изобразительного и прикладного искусства как средства формирования и развития этических принципов и идеалов личности; 4. Развитие воображения, образного мышления, пространственных представлений.

Художественные витражи, применявшиеся главным образом для декорирования церковных зданий, сегодня все глубже проникают в жилые и общественные здания. Религиозную тематику витражей все больше дополняет светская, отражающая современные течения в культуре и искусстве. Витражи в виде узоров, различных композиций или картин выполняются из цветных или бесцветных стекол, с росписью отдельных деталей или всей плоскости, с применением красок или же без них. Витражи, состоящие из отдельных деталей, усиливаются свинцовой лентой, монолитные стекла арматуры не требуют. Витражи выигрывают не только от яркого солнечного света, но и от мягких тонов заката и сверкающих вечерних огней.

Много различных витражей сохранилось в мире, созданных выдающимися живописцами, художниками и мастерами. Немало красивейших витражей создано руками мастеров, чьи имена остались неизвестными. Художник принадлежит своей эпохе, но произведения искусства часто перерастают свою эпоху, становятся вечными. Подобные витражи-шедевры сохранились во Франции, Германии, Италии, Швейцарии, Англии, Нидерландах, Чехословакии, Государственном Эрмитаже в Санкт-Петербурге и других странах.

Актуальность данной проблемы состоит в том, что роспись по стеклу является на современном этапе очень востребованным видом декоративно-прикладного искусства, среди профессиональных художников и людей увлеченных художественным и декоративным творчеством.

Это направление очень интересно разнообразием своих техник выполнения и приемов работы. Изделия выполненные художественной росписью занимают почетное место в наших домах и среди других творений человека, потому что они являются уникальными, оригинальными и неповторимыми. Назначение витражей и изделий из стекла разнообразно: они являются богатым декоративным украшением зданий и отдельных помещений, заменяют оконные стекла и дверные филенки, пропускают свет и дают возможность изолировать помещения первых этажей от посторонних взглядов. В наше время очень популярны витражные вставки для мебели, а также декорирование витражным стеклом ниш, перегородок, дверей и потолков. Очень часто в интерьере наших домов стали появляться и другие декоративные изделия в технике росписи по стеклу. Это все возможные вазы для цветов, посуда, люстры выполненные в этой технике, фоторамки с элементами художественной росписи, картины, рисунки и многое другое.

Цели кружковой работы:

Целью является выявление педагогических условий, способствующих развитию творческих способностей учащихся во внеурочное время.

    1. Расширить и укрепить умения при работе со стеклом. 2. Изучить новые современные технологии. 3. Развитие мотивации кружковцев к занятиям декоративно-прикладного творчества.

Задачи программы:

Обучающие:

    - Сформировать элементарные знания и умения в изучаемых видах декоративно - прикладного творчества; -научить учащихся владеть различными инструментами и приспособлениями; -познакомить учащихся с историей изучаемых видов витража.

Развивающие:

- развивать память, внимание, мышление, эстетический вкус, мелкую моторику рук, глазомер.

Воспитательные:

- воспитывать аккуратность, усидчивость, трудолюбие, целеустремленность, терпение, положительное отношение к труду, доброе отношение к товарищам, бережливость.

В результате изучения программы декоративно-прикладного творчества учащиеся Должны знать:

    - Технологию и основные приемы изготовления витража. - Технику безопасности труда и личной гигиены. - Инструменты и приспособления для выполнения витража. - Основные и дополнительные материалы. - Основные приемы техники витраж, изготовления цветов. - Историю создания данных видов декоративно-прикладного искусства.

- Технологию изготовления сувениров в технике витраж.

Должны уметь:

- Пояснять значение терминов "витраж", "контур", "краски", "стекло".

    - Пользоваться инструментами и приспособлениями для изготовления сувениров. - Подбирать материалы и инструменты для работы; - Работать с клеем, с тушью, акварелью, с красками.

- Владеть приемами техники витраж.

    - Выполнять технику безопасности труда и личной гигиены - Изготавливать сувениры в изученной технике.

Формы занятий:

    - беседы; - практические занятия; - индивидуальные и групповые занятия; - коллективная работа; - экскурсии.

Режим занятий

    - Кружок проводится 1 раз в неделю. - Продолжительность одного занятия 45мин. - Всего 35 часов в год.

Организация деятельности кружка

    - Программа работы кружка "Витраж" рассчитана на годичное обучение. Оптимальное количество воспитанников в группе для успешного освоения программы для обучения - 5-6 человек. - Режим работы кружка - одно занятие в неделю по 1ч. Всего 40 занятий в год.

Изделия выполненные учащимися должны отвечать следующим требованиям:

    1. Проекты изделий должны быть красивыми, выполнены аккуратно. 2. Изделия должны соответствовать выбранной стилистики. 3. Изделия должны быть экологически безопасными. 4. Изделие должно соответствовать выбранным размерам.

Охрана труда при выполнении работы

1. Правила техники безопасности при выполнении работ

Правила техники безопасности при работе со стеклом:

    - Быть внимательным и аккуратным при работе со стеклом. - Перед началом работы края стеклянного полотна обработать медицинским лейкопластырем, чтобы не порезаться.

Правила техники безопасности при работе с красками, лаками и клеем:

O Работать с красками, лаками и клеем следует только в хорошо проветриваемом помещении. Проветривать помещение до и после работы.

    O Не работать вблизи открытого огня. O Будьте осторожны и аккуратны при использовании клея, красок и лака. Работать на столе, покрытом целлофановой клеенкой. O После работы убрать клей, краску и лак, убедившись в том, что их упаковка герметично закрыта. O При попадании клея на руки тщательно вымыть их водой. При попадании краски и лака на кожу очистить руки при помощи ватного тампона, пропитанного растительным маслом, а затем тщательно вымыть водой с мылом.

Санитарно-гигиенические требования:

До начала работы необходимо вымыть руки;

Рекомендуется делать перерыв в работе не реже через 0,5 часа, так как при данном занятии утомляются глаза и спина;

Технологическая карта изготовления изделия

№

Последовательность изготовления работ

Эскиз

Инструменты, оборудование, материалы

1

2

3

4

1

Выполняем эскиз к проекту "Декоративная композиция" Используем мягкие контуры, каждая линия рисунка соединяется с другой линией или же продолжается до рамки

Ватман, карандаш, ластик

2

Подкладываем рисунок под стекло

Ватман, стекло

3

Переносим рисунок на стекло, с помощью контура

Ватман, стекло, контур

4

Заливаем краской рисунок на стекле

Краски, стекло, рисунок

5

Ждем полного высыхания работы. Оформляем работу в рамку и украшаем пайетками или др.

Контроль качества

Готовое изделие отвечает следующим требованиям:

    O Цветовое сочетание гармонично O Все элементы выполнены ровно и аккуратно O Работа оформлена в конечное изделие O В целом изделие производит благоприятное впечатление

Экологическая оценка.

O Пожалуй, одной из главных черт стекла является его исключительная экологичность и легкость очистки. Недаром ведь самые дорогие кухонные гарнитуры имеют стеклянную поверхность рабочего стола.

Экономический расчет изделия.

Составляют расход материала для выполнения изделия. Учитывают материал их стоимость, использование материалов их объем.

№

Название товара

Сумма

1.

Краски по стеклу, витражные, на водной основе 6 цветов

3*260=780

2.

Контур по стеклу, черный

1*156=156

3.

Стекло

1*250=250

4

Рамка 50*50

1*250=250

5.

Пайетки

1*45=45

Итого:

1481

После выполнения проекта составляют рекламный проспект своей работы.

Рекламный проспект

На мой взгляд, владение техникой витраж-это неплохая перспектива для того, чтобы можно было открыть свой бизнес. Витраж становится популярным из года в год, обучаться этому мастерству хотели бы многие люди, но все освоить самостоятельно удается далеко не каждому. Во многих городах, есть специальные мастерские, где делают настоящий витраж. У нас к сожалению, нет таких мастерских, а это было бы очень актуально и выгодно, ведь будущее стоит за развитием современных корпораций. Ну а для людей, кому не лень трудиться и украшать свой интерьер, можно было бы организовывать выставки и выставлять работы на продажу. С точки зрения экономики, на таком бизнесе можно всегда поддерживать свой бюджет в достатке.

Терминологические понятия.

Витраж, эскиз, краски, стекло, дизайн, композиция, проект, экология, экономика, расчет расхода материалов, оценка работ.

Похожие статьи




Разработка примерной программы кружка "Витраж" - Развитие творческих способностей обучающихся через внеклассную деятельность

Предыдущая | Следующая