Классификация внешкольного досуга - Обзор внешкольного досуга. Влияние увлечений на формирование личности подростка
В нашем городе существует великое множество мест, где можно не только с пользой провести время, но и найти новых друзей. Наличие этих мест обусловлено стремлением наполнить свободное время ребенка такими видами и форами занятий, которые оказывали бы позитивное влияние на его индивидуальность, снижали вероятность вовлечения в асоциальные группировки, препятствовали развитию вредных и опасных привычек и наклонностей.
По мнению Шмакова Сталь Анатольевича досуг детей необходимо подразделить на ряд групп:
Первая группа связана с восстановлением сил ребенка. К ней необходимо отнести Прогулки На Свежем Воздухе, Спорт, Вечера Отдыха, Забавы, Развлечения, Игры. Двигательная деятельность активизирует физическую активность детей и способствует укреплению здоровья, развитию выносливости, ловкости.
Вторая группа досуга связана с повышением эрудиции, приобщением к духовным ценностям. К ней можно отнести Чтение, Просмотр Фильмов И Телепередач, Посещение Выставок, Музеев, Путешествия И Поездки. Содержание данной группы досуга стимулирует познавательную активность детей, способствует освоению общечеловеческой культуры, исторических, литературных ценностей, формированию мировоззрения детей.
Третья группа связана с развитием духовных сил и способностей, с активной творческой деятельностью. К данному содержанию досуга можно отнести Научно-исследовательскую Деятельность, Художественно-театральную, Техническую, Трудовую, Прикладную Деятельность. Включение детей в эту группу досуга развивает активную жизненную позицию, способствует самоопределению личности.
Четвертая группа реализует потребность в общении. К данной группе необходимо отнести Вечера Встреч, Танцы, Вечеринки, Клубы, Кружки. Общение с другими детьми развивает коммуникативные умения, формирует у ребенка способность использовать различные способы межличностного взаимодействия, быть адаптивным к различным социальным ситуациям.
Пятая группа связана с целенаправленной творческой учебой детей. Это - Выездные Лагеря, Смотры, Конкурсы, Туристические Походы. При этом развиваются организаторские способности, формируются навыки по организации собственного досуга, а также досуга своих сверстников.
Рассмотрим подробнее некоторые группы досуговой деятельности.
Спорт
Движение является одной из высших культурных ценностей со времен античности. Движение формирует важнейшие качества личности, такие как выносливость, сила, быстрота, ловкость. К спортивным развлечениям необходимо отнести: лыжи, коньки, бег, велосипед, скейтборд, ролики.
Танцы
Через танцы проходят все поколения. Танец вырабатывает хорошую осанку, пластику, красивую походки, грацию, изящество, а также уверенность в себе. Существует великое множество танцевальных направлений: бальные, уличные, эстрадные, современные танцы.
Музыка
Дети, уже с рождения вслушиваются в звучание музыки, ритмично реагируют на темп, ритм. Каждый ребенок, в соответствии с собственными интересами выбирает музыку. Музыку для души, для танцев, для музицирования, для общения. Звучание гитары, рок-музыка, классическая музыка, рэп и другие музыкальные жанры привлекают детей и подростков. Музыка сплачивает, объединяет людей.
Туризм
Организованные путешествия, совершаемые для отдыха и с познавательными целями, а также носящие спортивный характер называется туризмом. Это самая распространенная и любимая форма детского досуга. Природа дает человеку заряд энергии, раскрепощает, способствует глубоким духовным переживаниям, обогащает впечатления. Туристические походы могут быть пешими, водными, горными, велосипедными. Они могут длиться один и несколько дней. Походы обеспечивают ребят особыми шансами реализоваться, особым полем свободы, учат ребят удивляться жизни, любоваться красотой природы.
Коллекционирование
Детям свойственно собирательство. Их увлекает процесс накопления материала, обмена с друзьями, соревновательный характер данной деятельности. Собирать можно все: машинки игрушечные, этикетки, открытки, марки, значки, фантики от конфет, пробки и т. д. Многие люди собирают минералы, автографы, факты из жизни интересных людей и многое другое.
Театр
Включение ребенка в театральную деятельность формирует эстетическую культуру, развивает актерские способности, речевую культуру. Школьный театр - это личная театральная практика детей, возможность познать себя через призму театрального героя. Ребенок осваивает элементы режиссуры, способы оформления спектакля, способы вербального и невербального воплощения в роли, актерскую пластику.
Цирк
Цирк - это самый "детский" жанр искусства. Он выполняет функции расслабления, эмоционального наполнения жизни ребенка. Вместе с тем цирк может выступать и в форме активного деятельностного досуга детей. Ребята, участвующие в самодеятельном цирке, могут играть различные роли в самых разных жанрах. Можно провести с детьми конкурсы гримас, пантомимы, "живых" картинок; организовать цирковой театр теней, балаган, карнавал и т. п.
Стоит только погрузиться в пучину детского досуга, как наш мир наполняется новыми эмоциями, переживаниями, формируются цели, новые стремления. И чем больше мы узнаем нового, тем больше мы хотим быть вовлечены в неизведанное. Каждый день становится не похожим на предыдущий, жизнь наполняется смыслом.
Похожие статьи
-
Исторический обзор возникновения и развития системы внешкольного образования Появление первых форм внеурочной работы с детьми относят к 30-м годам XVIII...
-
Введение - Обзор внешкольного досуга. Влияние увлечений на формирование личности подростка
Проведя очередные каникулы за своим любимым занятием - видеоигры, я подводил итоги перед началом новой четверти и пришел к выводу, что две недели...
-
В ходе исследовательской работы я провел интервьюирование моих близких друзей и одноклассников, чтобы выяснить какое влияние оказало увлечение на...
-
1. Хрестоматия [Электронный ресурс]. URL: http://impisr. edunsk. ru/files/uchebnik/hrest07. htm (дата обращения: 22.01.2016) 2. Официальный сайт...
-
Особенности моих увлечений и увлечений близких мне людей Мой младший брат Руслан "В здоровом теле - здоровый дух" - это все про него. Руслан посещает две...
-
Гражданский идентичность младший школьник На первых порах учащиеся начальной школы хорошо учатся, руководствуясь своими отношениями в семье, иногда...
-
Чувство ритма - Формирование чувства ритма у детей
Чувство ритма развивается, прежде всего, в музыкально-ритмических движениях, соответствующих по характеру эмоциональной окраске музыки. Согласованность...
-
Особенности работы с детьми и подростками в период каникул - Досуг школьников в период каникул
Официально, для обеспечения отдыха, оздоровления и получения свободного времени ребенку предоставляются школьные каникулы. Проанализируем только...
-
Формы работы с детьми и подростками в учреждении культуры - Досуг школьников в период каникул
Досуг для детей и подростков в каникулярный период - это сфера, в которой они, выступая в новых ролях, отличных от семейных и школьных, реально и...
-
Рассмотрен опыт по проблеме формирования чувства ритма средствами музыкально-ритмических движений на примере деятельности музыкального руководителя I...
-
Подбор и обоснования диологических методик для выявления уровня развития познаний активности у детей старшего дошкольного возраста Цель: Анализ...
-
В старшей группе у детей продолжают формировать навыки культуры поведения. Правильная организация быта в детском саду, доверительная и дружелюбная...
-
Средствами воспитания называются целесообразно организованные методические пути решения тех или иных воспитательных задач. Это могут и те предметы,...
-
С. А. Козлова и Т. А. Куликова выделяют различные условия. Обязательным условием формирование гигиенических навыков у детей, воспитания привычки к...
-
Сюжетно-ролевая игра играет ведущую роль в формировании положительных взаимоотношений детей и формировании положительных морально-нравственных качеств...
-
При руководстве младшие группы дидактическими играми детей 2-4 лет воспитателю необходимо учитывать стремление ребенка к самостоятельности ("Я сам!"). Но...
-
Влияние атмосферы семейной жизни на процесс и результат воспитания личности - Семейное воспитание
За тысячелетнюю историю человечества сложились две ветви воспитания подрастающего поколения: семейное и общественное. Каждая из этих ветвей представляя...
-
Игры детей отличаются большим разнообразием. Они различны по содержанию и организации, правилам, характеру проявления детей, по воздействию на ребенка,...
-
Основными направлениями учреждений культуры по работе с детьми и подростками в каникулярный период, как правило, являются доступность и охват культурными...
-
Признание ведущей роли воспитания в развитии ребенка с момента его рождения обусловило особую область знаний - педагогику раннего детства. Развитие...
-
Характеристика музыкальных способностей Музыка всегда являлась самым чудодейственным и тонким средством привлечения к добру, красоте, человечности....
-
Чувство ритма развивается, прежде всего, в музыкально-ритмических движениях, соответствующих по характеру эмоциональной окраске музыки. Согласованность...
-
Сегодня нужен человек не только потребляющий знания, но и умеющий их добывать. Нестандартные ситуации наших дней требуют от нас широты интереса. Интерес...
-
Развитие творческой активности детей остается одной из психолого-педагогических проблем современности. Созданы всевозможные игры, направленные на...
-
Заключение - Формирование у младших школьников умений, навыков ведения здорового образа жизни
Здоровье - высшая человеческая ценность. Это важнейший фактор работоспособности и гармонического развития человеческого, а особенно детского организма....
-
Заключение - Формирование чувства ритма у детей
Одной из основных воспитательно-образовательных задач в детском саду, является развитие музыкальных способностей детей. Для осуществления этой цели...
-
Музыкально-слуховые представления - Формирование чувства ритма у детей
Музыкально - слуховые представления - способность в воспроизведении мелодии по слуху, в первую очередь в пении, а так же в подборе мелодии по слуху на...
-
Связь интеллектуальных процессов личности с воображением - Развитие воображения у детей
Воображение тесно связано с эмоциями. Активная работа фантазии вызывает богатую эмоциональную картину состояния детей. Общеизвестно, как дети...
-
Творческие способности и их условия формирования Образовательная область "технология" ориентирована на подготовку школьника к жизни и труду, на...
-
Характеристика ведущей идеи, подходов и принципов научной школы, которой соответствует концепция педагогического опыта Анализ проблемы развития...
-
Художественное воспитание детей необходимо начинать в самом раннем возрасте. Виды творчества могут быть совершенно любыми: изобразительное искусство,...
-
Место самовоспитания в формировании личности изменялась в зависимости от социально-исторических условий. В наше время вопрос об ответственности человека...
-
Данная работа посвящена изучению взаимодействия школы и семьи в рамках педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями. Эта тема...
-
Дошкольный возраст - первоначальная ступень, на которой происходит знакомство ребенка с элементарными основами музыкального искусства. Основная задача...
-
Классификация приемов и методов обучения - Рисование
Успех воспитания и обучения во многом зависит от того, какие методы и приемы использует педагог, чтобы донести до детей определенное содержание,...
-
Понятие "игра" и актуальные вопросы детской игры Человеческая культура возникла и развертывается в игре, как Игра. Й. Хейзинг Игра наряду с трудом и...
-
Взаимодействие учреждений дополнительного образования и семьи в организации детского досуга
Аннотация Данная статья посвящена исследованию личности ребенка, как к субъекту деятельности и общения, учету его психофизиологических возрастных...
-
Влияние мультипликации на воспитание ребенка Вы можете себе представить, чтобы наши бабушки, прабабушки доверяли кому-то постороннему такую важную часть...
-
Развитие опосредованного и произвольного запоминания В дошкольном детстве идет процесс улучшение памяти ребенка. Немов Р. С., с. 332 Если для восприятия...
-
Обеспечение благоприятной атмосферы. Доброжелательность со стороны педагога, его отказ от высказывания оценок и критики в адрес ребенка способствуют...
Классификация внешкольного досуга - Обзор внешкольного досуга. Влияние увлечений на формирование личности подростка