Средства организации голосований - Средства организации голосований, тестирования и выполнения заданий с помощью мобильных устройств
Современный этап развития системы образования диктует новые требования к организации процесса обучения. Инновационные подходы к организации обучения стали движущей силой модернизации образовательных процессов. Многие основные методические инновации связаны сегодня с применением интерактивных методов и технологий обучения.
Интерактивность означает способность взаимодействовать или находится в режиме беседы, диалога с кем-либо или чем-либо. Следовательно, интерактивное обучение - это прежде всего диалоговое обучение, в ходе которого осуществляется взаимодействие преподавателя и учащегося [1].
Интерактивные технологии в совокупности с интерактивным программным обеспечением позволяют реализовать качественно новую эффективную модель преподавания учебных дисциплин, а современные интерактивные устройства, в том числе мобильные, могут стать мощным техническим инструментом для реализации эффективной модели обучения и модернизации образования в целом.
Системы интерактивного опроса и голосования в виде комплекта портативных устройств уже стали незаменимыми помощниками в сфере образования. Известной популярностью пользуются системы опроса и тестирования следующих производителей:
Votum, Turning Technologies, Optivote, SMART Response, QOMO и др. Данные производители предлагают стандартные комплекты, состоящие из ресивера, пультов дистанционного управления и программного обеспечения.
Для работы с подобными системами интерактивного голосования обычно нужен один компьютер, на который устанавливается программное обеспечение. К компьютеру присоединяется радио-ресивер. Обучающимся раздаются беспроводные пульты. С их помощью студенты отвечают на вопросы, выбирая правильный ответ из нескольких вариантов или Да/Нет. Сигналы с пультов поступают в компьютер посредством радио-ресивера, обрабатываются программой, и результаты можно увидеть на интерактивной доске или же сохранить. Преподаватель управляет процессом тестирования или голосования с помощью своего пульта.
Система голосования позволяет активизировать деятельность обучающихся при обсуждении дискуссионных вопросов, изучении отдельных тем путем проведения своеобразного опроса среди присутствующих. Она открывает большие возможности перед преподавателями ВУЗов в быстром и нетрудоемком проведении сбора и обработки данных, полученных в результате опроса студентов.
Несомненно, интерактивные системы голосования служат мощным техническим инструментом для реализации эффективной модели обучения и модернизации образования в целом.
Эффективность подобных систем несомненно повысится, если ее можно будет использовать без привлечения дополнительного оборудования (пультов, ресивера) в любом предметном кабинете, который оснащен одним компьютером или ноутбуком (нетбуком), экраном или интерактивной доской. В связи с этим актуальной является разработка системы голосования, функционирующей без привлечения дополнительного оборудования и доступной практически в любое время и в любом месте через мобильные устройства.
Новизна разработки состоит в том, что предлагается использование мобильных устройств для организации оперативного взаимодействия между аудиторией и преподавателем. Мобильные устройства - сотовые телефоны, смартфоны, портативные компьютеры давно уже перестали быть только средствами связи. Практически невозможно представить себе современного студента без мобильного телефона, и идеи мобильного обучения все активнее приходят в образовательных процесс.
Быстрое развитие мобильных устройств и беспроводных технологий связи создает возможность предоставления их пользователям информационных и вычислительных услуг в любом месте, где имеется потребность в их результатах. Появляется возможность реализовать предоставление информационных сервисов любым пользователям, в любое время. А возможность обучения через мобильные технологии создает новое пространство обучения, не зависящее от места и времени.
Нет никаких сомнений, что потребность в различных категориях мобильных приложений будет постоянно увеличиваться, а функциональность мобильных устройств - расширяться. Поэтому разработка приложений для мобильных устройств еще долгое время будет перспективным направлением развития информационных технологий [3].
На протяжении последнего десятилетия исследования в области использования мобильных устройств в сфере обучения проводятся за рубежом. Особое значение имеет международная конференция MLEARN, в работе которой участвуют ученые из более чем 60 стран мира [4]. В Европе исследования и разработки в области мобильных образовательных систем поддержаны проектом ЕС LSDApa6orbi J. Attewell, С. Savm-Smith, G. Stead, G. Colley и другие.
В России также начинается становление системы мобильного обучения [5]. Отдельные работы отечественных ученых исследуют перспективы и некоторые возможности мобильного обучения: А. А. Андреев анализирует перспективы применения портативных персональных компьютеров (МППК) в системе дистанционного обучения, вводит классификацию МППК; формулирует их дидактические свойства и функции; И. В. Савиных анализирует функционирование мобильного портала для доступа с сотовых телефонов для SMS-рассылок, SMS-опросов, SMS-тестирования; В. В. Жуков выделяет главный принцип мобильного обучения: обучение в любом удобном месте, в любое удобное время; А. А. Федосеев, А. В. Тимофеев отмечают, что возможностей мобильных устройств достаточно для полноценной работы в различных профессиональных областях; С. В. Кувшинов рассматривает мобильное обучение как новую реальность в образовании; В. А. Куклев выделяет специфические формы мобильного обучения, технологии, определяющие внедрение мобильного обучения [5].
Авторами было разработано программное приложение для мобильных устройств, позволяющее провести голосование или опрос в режиме реального времени, регистрировать и обрабатывать результаты голосования, полученные с мобильных устройств.
Приложение обеспечивает выполнение следующих функций:
Авторизация и регистрация пользователей;
Управление голосованиями (создание, редактирование, активация/деактивация, удаление);
Просмотр статистики голосований;
Защита от накрутки голосования;
Настройка интерфейса голосования.
Система предполагает обеспечение работы пользователей трех категорий: администратор, преподаватель (редактор опроса), студент (участник опроса).
Функционал интерфейса администратора наиболее широк. Учетная запись администратора может использоваться для управления голосованиями, настройки интерфейса голосования.
Преподавателю панель настройки голосования доступна после регистрации учетной записи. После авторизации ему будет доступно создание, редактирование, удаление, активация и деактивация созданных им голосований. Также преподаватель может просматривать статистику голосований.
Архитектурно система представляет собой классическое клиент-серверное приложение.
Первое звено - это веб-сервер для хранения и обработки данных. Второе звено - пользовательские устройства: стационарные ПК или мобильные устройства. Система предъявляет весьма скромные требования к таким устройствам - это наличие выхода в сеть Интернет и веб-браузера, мощного процессора и большого объема оперативной памяти не требуется.
Система работает по следующей схеме (рис.1):
Для создания голосования преподаватель получает у администратора код и регистрируется в системе;
После авторизации преподаватель получает доступ к инструментам настройки голосования;
Участник голосования получает доступ к форме голосования на своем мобильном устройстве;
Участник делает выбор, результаты которого фиксируются на сервере.
Рис.1. Основные элементы системы
При этом от участника голосования не требуется каких-либо специфических навыков и знаний, интерфейс приложения интуитивно понятен. Со стороны редактора голосования система также понятна и удобна в использовании. Перед проведением голосования организатор с помощью автоматизированных средств готовит опросник и сообщает участникам ссылку для опроса. Система голосования позволяет в любой момент увидеть актуальные данные по результатам голосования, сохранять статистику голосований. Итоги голосования подводятся в автоматическом режиме.
Внешний вид главной страницы приложения представлен на рис. 2.
Защита голосований решена с использованием стандартных средств авторизации пользователей и проверки IP-адреса для исключения повторного голосования. Проблема достоверности результатов не рассматривалась, так как предполагается использовать систему преимущественно при личном присутствии опрашиваемых.
Чтобы обеспечить доступность приложения для всех основных мобильных платформ, система разрабатывалась на основе веб-технологий: HTML + CSS + JavaScript + PHP + MySQL.
Мобильная форма голосования показала себя как более оперативная, как со стороны процесса проведения, так и по отображению результатов.
Таким образом, можно сформулировать достоинства использования мобильных устройств для голосования:
Непрерывная и мгновенная обратная связь. Наличие мгновенной связи позволяет педагогу быстро определить проблемы в понимании материала и проанализировать усвоение основных понятий. Таким образом, педагоги могут проводить больше времени, работая непосредственно со студентами, ускоряя решение организационных задач.
Обучение в любое время и в любом месте. Так как мобильное устройство находится с пользователем большую часть времени, это открывает возможность для обучения и взаимодействия в тех местах, которые ранее не рассматривались для этих целей.
Поддержка непрерывности процесса обучения. Мобильные технологии поддерживают идею рационализации образования, предоставляя студентам возможность непрерывного обучения, независимо от того, какое оборудование они используют для доступа к образовательному контенту.
Похожие статьи
-
Стремительный рост популярности смартфонов и планшетных ПК способствует увеличению объема рынка мобильных приложений, которые помогают пользователю...
-
Особенности использования мобильных устройств в образовании Термин "мобильное обучение" (м-обучение) mobile learning (m-learning) относится к...
-
Основные компоненты и структура приложения Прежде чем приступить к установке и настройке среды программирования, построению технического задания и...
-
Фирма ООО "Стройдизайн" осуществляет деятельность, связанную с выполнением работ по ремонту помещений. Прайс-лист на выполняемые работы приведен в...
-
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАНИЕ, Описание кафедры - Разработка схемы дискреционного контроля доступа
В ИС кафедры АСУ разработать схему дискреционного контроля доступа. Выявить типы пользователей (субъекты), основные виды информации (объекты) и построить...
-
Интерфейсы систем управления. Классификация, основные характеристики интерфейсов. Системные (внутримашинные) интерфейсы. Интерфейсы персональных...
-
Задание: 1. Прочитать текст "Алгоритм и его свойства", в таблице №1 "Алгоритм и его свойства" проверьте правильное заполнение таблицы. Запишите в тетрадь...
-
Основные требования и характеристики современных и применение технических средств АИС Автоматизированная информационная система (АИС) представляет собой...
-
Дайте классификацию технических средств ввода информации. - Компьютер и периферийные устройства
Устройства ввода преобразуют информацию в форму понятную машине, после чего компьютер может ее обрабатывать и запоминать. Устройства вывода переводят...
-
Создадим структурную схему САУ при помощи пакета Simulink. На рисунке представлена разомкнутая система. Рис. 2 Далее, следуя методическим указаниям,...
-
Мультимедийные средства, их виды и функции - Мультимедиа в обучении
Мультимедиа -- это интерактивные (диалоговые) системы, обеспечивающие одновременную работу со звуком, анимированной компьютерной графикой, видеокадрами,...
-
Выбор средств реализации информационной системы Названные в параграфе 1.4. настоящей работы задачи могут быть решены тремя типами средств автоматизации:...
-
Введение - Разработка программного средства, позволяющего оптимизировать SQL-скрипты
Актуальность. В настоящее время трудно найти фирму, которая не использовала бы базы данных в той или иной форме - учет сотрудников, клиентов, продаж....
-
Большинство ученых в наши дни отказываются от попыток дать строгое определение информации и считают, что информацию следует рассматривать как первичное,...
-
Геймификация Когда рестораны принимают решения встраивать инновационные услуги в свой бизнес для привлечения аудитории, следует учитывать не только...
-
Анализ деятельности образовательных учреждений, использующих технологии ДО, выявил общие (присущие всем) организационные особенности: - непрерывность...
-
Классификация видов тестирования - Тестирование программного обеспечения
При тестировании программного продукта применяется огромное количество различных видов тестов. Наиболее широкую и подробную классификацию предложил автор...
-
Процессы и потоки - Разработка мобильного приложения расчета и учета оплаты коммунальных услуг
Когда хотя бы один из компонентов приложения (или все приложение) будет востребован, система Android запускает процесс, который содержит единственный...
-
В настоящее время систем видеонаблюдения на рынке продается очень много, и обычно бывает очень сложно принять правильное решение, выбрать нужное решение....
-
Мобильные приложения - это программные приложения, предназначенные для работы на смартфонах, планшетах и других мобильных устройствах. Цель мобильного...
-
Мобильный телефон один из немногих потребительских товаров, получивший всеобщее признание в течение относительно короткого периода времени. Сегодня...
-
На предприятии функционирует АС класса 2. Существуют повышенные требования к обеспечению конфиденциальности и доступности защищаемой информации....
-
Структура программно-математического обеспечения АСУ, его функции и принципы разработки Программные средства обеспечивают обработку данных и состоят из...
-
Приобщение к информационной культуре - это не только овладение компьютерной грамотностью, но и приобретение этической, эстетической и интеллектуальной...
-
Разработка приложений ведется на языке Java, для этого потребуется специальное программное обеспечение. Самые новые версии системного программного...
-
Минимальный состав аппаратных средств Минимальный состав используемых технических (аппаратных) средств: IBM PC совместимый с процессором 80386 и выше ОЗУ...
-
Корпуса и маркировка, Логическая организация памяти - Аппаратные средства IBM PC
Элементы динамической памяти для персональных компьютеров бывают конструктивно выполнены либо в виде отдельных микросхем в корпусах типа DIP (Dual In...
-
Разработку приложения для мобильных платформ, можно разбить на этапы. Первым этапом в создании мобильного приложения является этап разработки...
-
После ввода пользователем исходных данных компьютер должен их обработать в соответствии с заданной программой и вывести результаты в форме, удобной для...
-
Самостоятельное выполнение заданий позволяет закрепить навыки работы учащихся в среде Visual Basic Преподаватель может использовать их В качестве...
-
Система отслеживания ошибок (англ. bug tracking system) - прикладная программа, разработанная с целью помочь разработчикам программного обеспечения...
-
Разомкнутый программный годограф инструментальный Программная среда Labview. Labview - это программная среда, использующая язык графического...
-
Определить наилучшие параметры корректирующего устройства следящей системы, обеспечивающих устойчивость системы и выполнение требований технического...
-
В процессе выполнения данного курсового проекта были получены уравнения заданных последовательностей сигналов, проведена минимизация полученных в...
-
Элементы и устройства автоматики
2 лекция. Типовые структуры и средства АСУ ТП. Локальные системы контроля, регулирования и управления. Автоматизированные системы управления...
-
Инструментарий технологии программирования - программные продукты поддержки (обеспечения) технологии программирования. В рамках этого направления...
-
Мышь - Изучение устройства ЭВМ, системного блока РС и подключение к нему оборудования
Мышь - это устройство управления манипуляторного типа. Представляет собой плоскую коробочку с двумя-тремя кнопками. Перемещение мыши по плоской...
-
Описание устройства, технические характеристики, необходимое программное обеспечение в ООО "ЖБК №9" Чтобы не потратить деньги на оборудование,...
-
Брандмауэр - Анализ средств защиты информации в ЛВС
Наверное, лучше всего начать с описания того, что НЕ является брандмауэром: брандмауэр - это не просто маршрутизатор, хост или группа систем, которые...
-
Заключение - Анализ средств защиты информации в ЛВС
Многие производители сетевого и телекоммуникационного оборудования обеспечивают поддержку работы с Kerberos в своих устройствах. Так, фирма TELEBIT,...
Средства организации голосований - Средства организации голосований, тестирования и выполнения заданий с помощью мобильных устройств