Введение, Детство и отроческие годы - Жизненный и творческий путь Николая Андреевича Римского-Корсокова

Вторая половина XIX века - время могучего расцвета русского искусства. Резкое обострение социальных противоречий приводит в начале 60-х годов к большому общественному подъему.

Революционные идеи 60-х годов нашли свое отражение в литературе, в живописи, в музыке. Передовые деятели русской культуры вели борьбу за простоту и доступность искусства, в произведениях стремились правдиво отразить жизнь обездоленного народа.

Каждый художник неповторим. Среди композиторов "Могучей кучки" Римский-Корсаков занимает особое место. С его творчеством пышным цветом расцвела в музыке сказка. Сказка и песня всегда были душой народа. Именно в сказке народ высказывал светлую мечту о лучшей доле, о торжестве правды и победе добра над злом, насилием и несправедливостью. Вся жизнь Римского-Корсакова - это беззаветное и бескорыстное служение искусству, верность своим идеалам.

Я выбрала эту тему, потомучто мне интересно знать о жизни и творчестве человека, который жил практически рядом с городом Пикалево в городе Тихвине.

Детство и отроческие годы

Николай Андреевич родился в небольшом, но по тем временам довольно оживленном северном русском городе Тихвине 6/18 марта 1844 года. Судоходная Тихвинка соединяла город с большими реками и озерами. Вокруг зеленели густые леса. На другом берегу этой речки, прямо против скромной усадьбы Римских-Корсаковых, высились белокаменные стены и сияли золотые купола старинного Большого или Богородицкого монастыря. О детстве Николая известно мало. В своих воспоминаниях он добросовестно перечисляет ранние музыкальные впечатления, упоминает о том, что умел целыми часами играть один, что говорит о том, что у него почти не было товарищей, а фантазия работала на славу. Известно, что увлеченный письмами и рассказами брата о дальних краях и океанских плаваниях, он заочно влюбился в море и морское дело, строил модели судов, в играх воображал себя мореходом, терпел кораблекрушения и выплывал из водной бездны. Из его детских писем узнаем также, что уже очень рано он увидел дивную красоту звездного неба, научился безошибочно различать крупные звезды, планеты, главные созвездия, вслушивался в пение птиц, следил за цветением деревьев, кустарника, полевых трав. Из него мог вырасти впоследствии зоркий ученый, равно как поэт или художник.

Вспоминал Николай Андреевич, его отец Андрей Петрович был весьма уважаемым тихвинским обществом, разрешал споры как человек редкой правдивости и беспристрастия, давал советы. Любимцем Николая был младший брат отца Петр Петрович - добродушный чудак, прекрасно певший старые русские песни. Певала их и мать композитора Софья Васильевна, женщина яркая и своеобразная. Спокойная и твердая, с непередаваемым выражением ума и внутреннего достоинства, Софья Васильевна была Николая не только любящей и заботливой матерью, но и другом. Другом, безгранично авторитетным в глазах мальчика был и Воин Андреевич. Он был старше Николая на целых 22 года, прекрасно играл на фортепиано и свободно читал ноты с листа. Уже очень рано у Николая проявились задатки композиторского дара: непогрешимое чувство ритма, абсолютный слух, органическое чувство гармонии и тембра и не на последнем месте восприимчивая музыкальная память, на многие годы закрепившая услышанные в детстве напевы и звуки. Но позже Римский-Корсаков вспоминал: "Сделаться музыкантом я никогда не мечтал, и меня пленяла мысль сделаться моряком. В конце июля я впервые расстался с матерью и дядей: отец повез меня в Петербург, в Морской корпус". В Морском кадетском корпусе Николай пробыл шесть лет и весною 1862 года был выпущен "в первом десятке", иначе говоря, с отличием. По отпускным дням он часто посещал итальянскую и русскую оперу, был до глубины души поражен родной прелестью поэзией "Сусанина" и "Руслана" Глинки. Его восхитило пение птиц, по-новому зазвучавшее в Пасторальной симфонии Бетховена.

И почти сразу явилось у мальчика деятельное отношение к музыке: разыскивание и покупка нот, переписывание и даже перекладывание оперной музыки для исполнения в четыре руки, участие при первой возможности в четырехручном исполнении симфоний, а затем и в разучивании с товарищами по корпусу хоров из "Жизни за царя", как именовали тогда оперу "Иван Сусанин". В конце 1861 года в жизни Римского-Корсакова произошло событие, имевшее для него, да и для русской музыки, важное значение: Канилле, его учитель и талантливый пианист, восхищенный быстрым ростом его таланта, руководить которым дальше он чувствовал себя неспособным, привел Николая к Милию Алексеевичу Балакиреву. "С первой встречи Балакирев произвел на меня огромное впечатление, - вспоминал Николай Андреевич,- Превосходный пианист, играющий все на память, смелые суждения, новые мысли и при этом композиторский талант, перед которым я уже благоговел". У Балакирева он познакомился с Цезарем Кюи. Несколько позже произошло у того же Милия Алексеевича знакомство Николая с известным музыкальным и художественным критиком Стасовым и будущим автором оперы "Борис Годунов", преображенским офицером в отставке Модестом Петровичем Мусоргским.

В первое же свидание Балакирев ознакомился с композиторскими опытами Римского-Корсакова и, что казалось почти невероятным, одобрил их, сделав только несколько замечаний. Этого мало. Посмотрев отрывочные материалы для симфонии, он потребовал от автора, чтобы тот серьезно принялся за ее сочинение. Встречи стали частыми. Симфония писалась при непрерывном критическом наблюдении и с деятельной помощью Милия Алексеевича. Образцы черпались в оркестровых сочинениях Бетховена и Шумана. Верный своему убеждению, что учиться композитор должен практически, в самом ходе творчества, Милий Алексеевич с восторгом видел, что то, что не давалось Кюи, Мусоргскому, да, пожалуй, и ему самому, чем дальше, тем лучше удается Римскому-Корсакову. "Балакирев сильно полюбил меня,- читаем в воспоминаниях Римского-Корсакова.- ...Если Балакирев любил меня как сына и ученика, то я был просто влюблен в него. Талант его в моих глазах превосходил всякую границу возможного, а каждое его слово и суждение были для меня безусловной истиной".

Похожие статьи




Введение, Детство и отроческие годы - Жизненный и творческий путь Николая Андреевича Римского-Корсокова

Предыдущая | Следующая