Среди функций СМИ обычно выделяют следующие - Телевидение как средство формирования ценностных ориентаций молодежи
Информационная функция заключается в предоставлении массовому читателю, слушателю и зрителю актуальной информации о самых различных сферах деятельности людей - деловой, научно-технической, политической, юридической, медицинской и т. п. При этом содержание информации во многом определяется запросом аудитории. Получая большой объем информации, люди не только расширяют свои познавательные возможности, но и увеличивают свой творческий потенциал. Знание информации дает возможность прогнозировать свои действия, экономит время. В этом смысле данная функция способствует оптимизации полезной деятельности общества и индивида. Особенно важна эта функция в сфере культуры, где ежедневно создаются новые произведения и появляются новые имена.
Регулирующая функция имеет широкий диапазон воздействия на массовую аудиторию, начиная с установления контактов, кончая контролем над обществом. В этой функции массовая коммуникация влияет на формирование общественного сознания группы и личности, на формирование общественного мнения и создание социальных стереотипов. Здесь же кроются возможности манипулировать и управлять общественным сознанием, фактически осуществлять функцию социального контроля. При определенных условиях эта функция служит целям "промывания мозгов". Но и благодаря ей лучшие явления культурной жизни также находят отклик у ценителей вслед за их появлением. Здесь все дело во вкусе и мере творцов и потребителей массовой коммуникации.
Получатель информации имеет возможность сравнивать различные социальные ситуации, которые комментируются СМИ либо с положительной, либо с негативной оценкой. Люди, как правило, принимают те социальные нормы поведения, этические требования, эстетические принципы, которые убедительно пропагандируются СМИ как положительный стереотип образа жизни, стиля одежды, формы общения и т. п. Так происходит социализация индивида в соответствии с нормами, желательными для общества в данный исторический период.
Культурологическая функция выполняет не только свою основную, познавательную задачу - ознакомление с достижениями культуры и искусства, она способствует осознанию обществом необходимости преемственности культуры, сохранения культурных традиций. При помощи СМИ люди знакомятся с особенностями различных культур и субкультур. Это развивает эстетический вкус, способствует взаимопониманию, снятию социальной напряженности, в конечном счете, интеграции общества.
С данной функцией связано понятие массовой культуры, отношение к которой в плане ее социальной ценности неоднозначно. С одной стороны, стремление познакомить широкие массы с достижениями мирового искусства, новыми направлениями и тенденциями является несомненной заслугой СМИ.
С другой стороны, низкий художественный уровень развлекательных программ, неограниченные возможности их тиражирования порождают дурной вкус у потребителей массовой культуры.
Различные исследователи деятельности СМИ выделяют ряд основополагающих функций, так, Т. В. НауменкоНауменко Т. В. Функция журналистики и функции CMИ//CREDO. №20. 2000. С. 8-10 рассматривает функции СМИ в сопоставлении с другими социальными системами (подсистемами). Следует учитывать, что "анализ функций любой системы социальной деятельности - важнейший момент ее теории. Это связано с тем, что процессы, происходящие в каждой системе социальной деятельности, определяются, в конечном счете, тем, что она осуществляет определенную функцию в более широком целом. Эта функция выступает как внешняя необходимость, как фактор, детерминирующий данную систему деятельности".
Другой, существенно отличающийся перечень функций предполагает Е. П. Прохоров Прохоров Е. П. Свобода СМИ в журналистской деятельности. - М., 2001. С. 42-44. В качестве исходной он выделяет коммуникативную функцию, функцию общения, налаживания контактов. Он не считает эту функцию чисто "технической", вспомогательно обеспечивающей реализацию других функций. Хотя в этом качестве они и выступают действительно, объем ее "полномочий" шире.
Как замечает Е. П. Прохоров прочный контакт с конкретным СМИ у аудитории устанавливается тогда, когда они признают его "своим", а социальные институты ощущают авторитет и силу влияния данного СМИ, обеспеченную поддержкой аудитории.
Вторая наиболее важная группа функции, по мнению Е. П. Прохорова носит непосредственно-организаторский характер - выдвижение суждений и оценок деятельности социальных институтов (властных в том числе) и должностных лиц на предмет выполнения ими своих обязанностей перед обществом.
Таким образом, СМИ выполняют контрольные и регулятивные функции, оказывают воздействия (непосредственно или опосредованно, через формирование соответствующего общественного мнения) на деятельность социальных институтов и должностных лиц. Через этого рода деятельность в первую очередь и реализуется особый властный ресурс СМИ (СМИ как "четвертая власть").
В числе наиболее значимых функций СМИ Е. П. Прохоровым называется функция формирования массового сознания (идеологическая или социально ориентирующая), которая включает в себя широкий диапазон воздействия - начиная с сообщений о фактах, событиях, воздействия на общественное мнение, до воздействия на ценности, идеалы, мировоззрение аудитории.
К идеологической функции примыкает культурно-образовательная - формирование политической, экономической культуры, этическое и эстетическое воспитание, а также пропаганда знаний из области медицины, физической культуры, культуры досуга и т. д.
В литературе, как отечественной, так и зарубежной, встречается далеко не совпадающий перечень определений функций СМИ. Отчасти эти различия задаются степенью развернутости характеристик функций СМИ (более развернутые подфункции выделяются в самостоятельные, отчасти - разным пониманием актуальности для современности тех или иных общественных задач, решаемых с помощью СМИ).
На периферии системы функций находятся рекламно-справочная (удовлетворение утилитарных запросов аудитории) и рекреативная.
Представление о развитии взглядов отечественных специалистов на природу функции СМИ дает В. В. Ворошилов в своей книге "Журналистика" (С. - Петербург, 2006 г.), начиная от И. Хмары (1969 г.) до публикаций последних лет. Перечень и содержание функций в трактовке отдельных авторов отчасти совпадает, отчасти нет.
К примеру, И. Хмара называет следующие функции СМИ: информационная, просветительская, воспитательная, регулятивная, гедонистическая. Шагом вперед стал анализ приоритетных функций СМИ через призму позиций различных участников коммуникативного процесса и социальных ролей журналистики, к которым относятся духовно-идеологическая, информационно-коммуникативная, регулирующая и производственно-экономическая.
Значимыми представляются функции СМИ применительно к уровню и индивида и социума Там же. С. 45.
Так, применительно к социуму выделяются следующие функции:
I. Информационная:
¦ информирование о событиях и условиях жизни в обществе и мире;
¦ информационное обеспечение инновационных процессов.
II. Социальной связи:
¦ комментирование и интерпретация происходящего;
¦ поддержка существующих норм и властных отношений;
¦ социализация;
¦ координация разнонаправленной социальной активности, формирование
Общественного согласия.
III. Обеспечение преемственности:
¦ выражение образцов доминирующей культуры, обеспечение "узнавания" субкультур, новых культурных направлений;
¦ поддержание общности социальных ценностей.
IV. Рекреативная:
¦ создание возможностей для отдыха и развлечения;
¦ снижение социальной напряженности.
V. Мобилизации:
¦ организация кампаний в связи с актуальными целями в политике, экономике, социальной сфере.
Применительно к индивидууму структура функций СМИ будет иметь вид:
1. Информационная функция:
¦ нахождение информации о событиях и условиях жизни непосредственного окружения, общества, мира в целом;
¦ удовлетворение общих интересов и любознательности;
¦ обучение и самообразование;
¦ поиск советов, необходимой информации для принятия решений.
2. Функция личностной идентификации:
¦ подкрепление индивидуальных ценностей;
¦ получение сведений о моделях поведения;
¦ идентификация с ценностями других;
¦ достижение понимания самого себя.
3. Функция интеграции и социального общения:
¦ понимание положения другого, переживание;
¦ формирование основы для диалога, социального общения;
¦ помощь в реализации социальных ролей;
¦ возможность общения с семьей, друзьями, обществом.
4. Функция развлечения:
¦ эмоциональная разрядка;
¦ заполнение свободного времени;
¦ эскапизм, уход от проблем;
¦ получение эстетического наслаждения;
¦ сексуальное возбуждение.
В упомянутой работе В. В. Ворошилов в качестве генеральной функции СМИ называет формирование и развитие общественного сознания с целью образования в людях социально-психологических качеств, взглядов и убеждений, отвечающих требованиям гражданского общества, основанного на демократизации и рыночных отношениях, и превращения убеждений в практические результаты в области материальной и духовной жизни Ворошилов В. В. "Журналистика" С. - Пб. 2006. С. 78-80.
В учебном пособии для факультетов журналистики "Средства массовой информации России" под редакцией декана факультета журналистики МГУ проф. Я. Н. Засурского Засурский Я. Н. "Средства массовой информации России" М.: Аспект-Пресс, 2002. С. 101-103, выделяются следующие функции СМИ:
¦ информационная (доведение до сведения аудитории информации о фактах и событиях, имеющих место в жизни общества). Это, как правило, оперативная информация репортажного, новостного характера;
¦ аналитическая (осмысление, комментирование фактов, событий, тенденций развития тех или иных общественных процессов, организация общественного диалога);
¦ развлекательная (способствующая отдыху, снятию напряжения, получению удовлетворения).
¦ информационная (сообщение о положении дел, разного рода фактах и
Событиях);
¦ комментарийно-оценочная (часто изложение фактов сопровождается
Комментарием к ним, их анализом и оценкой);
¦ познавательно-просветительная (передавая многообразную культурную,
Историческую, научную информацию, СМИ способствуют пополнению фонда знаний своих читателей, слушателей, зрителей);
¦ функцию воздействия (СМИ не случайно называют четвертой властью: их влияние на взгляды и поведение людей достаточно очевидно, особенно в периоды так называемых инверсионных изменений общества или во время проведения массовых социально-политических акций, например в ходе всеобщих выборов главы государства);
¦ гедонистическую (речь здесь идет не просто о развлекательной информации, но и о том, что любая информация воспринимается с большим положительным эффектом, когда сам способ ее передачи вызывает чувство удовольствия, отвечает эстетическим потребностям адресата).
Кроме того, в некоторых работах, посвященных массовой коммуникации, вводится понятие так называемой генеральной функции, "которая представляет собой процесс создания и сохранения единства некоторой человеческой общности, связанной определенным видом деятельности" Засурский Я. Н. Система СМИ в России. М.: Аспект-Пресс, 2002; Почепцов Г. Г. Теория коммуникации.
М.: 2009. С. 53-55 .
Осуществленный анализ функций СМИ дает основание сделать три следующих основных вывода:
- 1) представление о функциях СМИ менялось потому, что менялся сам предмет. В современном, информационно насыщенном обществе СМИ играют другую, несравненно более важную роль, нежели они играли в первой половине прошлого века. Соответствующим образом расширяются, трансформируются их функции; 2) функции СМИ далеко не одинаковым образом реализуются в различных общественно-политических системах, что требует, в свою очередь, наложение анализа проблемы на конкретные условия той или иной страны; 3) средства массовой информации - это, прежде всего, институт гражданского общества, именно гражданского общества, а не власти (хотя, частично и это имеет место), и не коммерческих структур (хотя включение в систему экономических отношений имеет место во всем мире).
Интеграция общества в современном мире неотделима от демократического процесса. СМИ выступают основным гарантом информационного обеспечения этого процесса, прежде всего, за счет максимально полного информирования граждан обо всех наиболее значимых процессах и явлениях, происходящих в обществе, о позиции и действиях властей, их усилиях, направленных на решение волнующих граждан вопросов и проблем.
Хотя исследователи выделяют информационную функцию СМИ, как основную, культурологическая функция имеет не менее важное значение для СМИ. Поэтому в дальнейшем будет рассмотрен вопрос, касающийся информационной культуры средств массовой информации на примере телевидения как одного из наиболее распространенных СМИ и влияние его на формирование ценностных ориентаций и сознание молодежи.
Похожие статьи
-
Роль СМИ в социализации индивида Средства массовой информации являются сегодня одним из мощнейших инструментов формирования социального пространства в...
-
Чтобы выяснить способ влияния СМИ на формирование ценностной ориентации общества, в первую очередь нужно определить систему, упорядоченные ценности...
-
Функции СМИ - Исследование инфотейнмента на российском телевидении
Для создания программы необходимо точно знать, какую функцию она будет выполнять. Функция - (лат. Function "обязанность, назначение, характер...
-
Мораль - Телевидение как средство формирования ценностных ориентаций молодежи
Мораль играет особую роль в регулировании жизни общества и поведения его членов. Она теснейшим образом связана с проблемой человека и его сущности....
-
Этика как наука о морали В первую очередь нам необходимо разобраться вообще с понятием морали, нравственности и их соотношением. Для этого нам нужно...
-
Функции телевидения - Анализ эффективности телевидения как средства массовой коммуникации
Сущность телевидения проявляется в его функциях: Информационная функция. Назначение всех средств массовой информации - удовлетворение информационных...
-
Нравственность - Телевидение как средство формирования ценностных ориентаций молодежи
Часто в синонимическом значении используются понятия "мораль" и "нравственность". Само слово "нравственность" - русского происхождения от корня "нрав"....
-
Введение - Телевидение как средство формирования ценностных ориентаций молодежи
На протяжении многих веков проблема нравственного воспитания, становления человека являлась одной из наиболее важных для жизнедеятельности как самого...
-
В работах по теории журналистики традиционно важное место уделяется анализу функций журналистики. Это - неслучайно. Рассмотрение и анализ функций любой...
-
ФУНКЦИИ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ - Средства массовой информации в России
В целом СМИ должны представляет собой систему и иметь целостный характер, располагая совокупностью компонентов, взаимодействующих друг с другом,...
-
В процессе становления общества в нем зарождались и развивались различные социальные институты: политические, экономические, образовательные,...
-
Актуальность функций СМИ в современных условиях - Функции СМИ
Средства массовой информации подразделяются на визуальные (периодическая печать), аудиальные (радио), аудиовизуальные (телевидение, документальное кино)....
-
Функции массовой коммуникации. - Массовая коммуникация
В 1948 г. Г. Лассуэлл выделил три основные функции массовой коммуникации: обозрение окружающего мира, что можно интерпретировать как информационную...
-
Структура, функции и задачи массовых коммуникаций - Массовая коммуникация и информационное общество
Различные подходы к пониманию структуры массовой коммуникации и ее функционированию отражены в моделях -- обобщенных схемах, представляющих в...
-
ФУНКЦИИ ЖУРНАЛИСТИКИ - Системообразующие факторы и функции журналистики
Журналистика аудитория социум общественный Функция (от лат. functio - исполнение, осуществление) в общем виде обозначает деятельность, обязанность,...
-
Телевидение и информационные потребности аудитории - Телевидение и тележурналистика
Эффективность деятельности телевидения может быть изучена и оценена, по нашему мнению, только в сопоставлении с целями, которые ставит общество перед...
-
Современную урбанистическую культуру невозможно представить себе без телевидения. Телевизор стал неотъемлемым атрибутом жизненного мира современного...
-
Массовая инф. - та инфа, кот ориентирована на общество, народ Массовая инф предназначенные для неограниченного круга лиц печатные, аудио-,...
-
Функции журналистики - Основы теории журналистики
Социальная ориентация, управление сознанием и поведением адресата массовой информации, формирование адекватной картины действительности, а также...
-
Библиотека всегда существовала и существует не сама по себе, она является элементом общества со свойственным ему кругом обязанностей. Внешние функции...
-
СМИ как часть медиакультуры. Основные модели медиавоздействия Мы живем в интересную эпоху, которую современные исследователи называют по-разному. Для...
-
РОЛЬ СИСТЕМОФОРМИРУЮЩИХ ФАКТОРОВ - Системообразующие факторы и функции журналистики
Предлагаемая нами онтологическая модель отражает не только компонентный состав, функциональную структуру, взаимосвязь и взаимодействие различных...
-
Телевидение - Средства массовой информации
Телевидение (греч. фЮле - далеко и лат. video - вижу) - система связи для трансляции и приема движущегося изображения и звука на расстоянии. Телевидение...
-
Роль телевидения в воспитании подростков - Модели медиавоздействия на подростков
Когда-то появление газеты вызвало у Гете серьезное беспокойство за судьбы цивилизации. Ему казалось, что газетный листок не способен стать местом...
-
"Гражданский" аспект в формировании интернет-СМИ Большинство исследований современности, прямо или косвенно относящиеся к теме средств массовой...
-
Функции СМИ - Влияние СМИ на общество
Функция (лат. functio "обязанность, назначение, характер деятельности, исполнение обязанностей"). Рассмотрение и анализ функций любой системы социальной...
-
Все СМИ поддерживают нормальное функционирование общества, на которое распространяется их воздействие. Определенная общность людей, составляющих...
-
У средств массовой информации огромное количество функций в совершенно разных сферах. Например, Е. П. Прохоров Е. П. Прохоров "Введение в теорию...
-
Информационная функция - Телевидение в системе СМИ. Социальные функции телевидения
Назначение всех средств массовой информации - удовлетворение информационных потребностей человека, общества, государства. Это относится и к телевидению,...
-
Функции СМИ - Влияние СМИ на формирование общественного мнения
Функция (лат. functio - обязанность, назначение, характер деятельности, исполнение обязанностей) (7, стр. 47) Рассмотрение и анализ функций любой системы...
-
Назначение всех средств массовой информации - удовлетворение информационных потребностей человека, общества, государства. Это относится и к телевидению,...
-
Основные выводы по работе следующие: 1. Чтобы выяснить способ влияния СМИ на формирование ценностной ориентации общества, нужно выделить в качестве...
-
Понятие коммуникации и массовой коммуникации Без преувеличения, коммуникацию можно считать необходимым и всеобщим условием жизнедеятельности человека и...
-
СМИ В ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВА - Журналистика в политической сфере общества
Средствами массовой информации называют Средства создания, тиражирования и Распространения информационных сообщений В массовой аудитории (нередко говорят...
-
Политический дискурс СМИ как направление лингвистики Понятие дискурса появилось в научной лингвистической литературе в последние десятилетия ХХ века. Как...
-
Функциональная целостность медиасистемы
Интегративная функция медиасистемы призвана обеспечить публичность процессов освоения и преобразования мира, согласованность и продуктивность социальной...
-
Центральными понятиями в этике являются "мораль" и "нравственность". Изначально использовавшиеся синонимично, со временем они приобрели разные смысловые...
-
Рассмотрение СМИ как "четвертой власти" стало общим как в науке, так и в журналистике. В последнее время создается иллюзия, что "четвертая власть" и есть...
-
ВВЕДЕНИЕ - Структура телевидения и характеристика его аудитории
Современную культуру невозможно представить без телевидения. Телевизор стал неотъемлемой частью повседневной жизни современного человека. Являясь...
-
Ценностный ориентир как понятие в лингвокульторологии Человек, находясь в социуме, существует в рамках определенной культуры, а программа речевого...
Среди функций СМИ обычно выделяют следующие - Телевидение как средство формирования ценностных ориентаций молодежи