Введение - Разработка приложения для построения диаграмм по исходным данным в инструментальной среде Borland Delphi 7

В условиях высокого уровня развития науки и техники особые требования предъявляются к подготовке учащихся в школе. Задача образования не может сводиться только к вооружению учащихся определенной суммой знаний. Необходимо сформировать у них умение оперировать приобретенными знаниями, применять их в новых ситуациях, делать самостоятельные выводы и обобщения. В настоящий период, когда развитие науки и техники происходит чрезвычайно быстро, когда делаются все новые и новые научные открытия, когда появляются неизвестные ранее отрасли науки, техники, экономики, исключительную значимость приобретает проблема подготовки учащихся к самостоятельному овладению новыми знаниями, к изучению научной и технической литературы.

В наше время всемирная паутина доступна всем и возможности ее безграничны. Таким образом, программ для статистического сравнения в online очень много, но данные программные продукты требуют отличные знания и умения, далеко не каждый пользователь поймет тот или иной интерфейс. А программный продукт, рассматриваемый в курсовой работе, обладает лаконичным, удобный и легким для понимания интерфейсом.

Цель исследования - разработать приложение для построения диаграмм по исходным данным в инструментальной среде Borland Delphi 7. C помощью программы, пользователь (учащийся) мог научиться анализировать данные в визуальном оформление. Таким образом, объектом исследования в курсовой работе является диаграммы. А предметом исследования является программный продукт для построения диаграмм.

Исходя из выше изложенного данный курсовой проект на тему "Статистические Диаграммы" позволит анализировать данные в визуальном оформление.

Диалог пользователя с программой, а именно введение параметров, осуществляется посредством диалоговых окон программы. Диапазон вводимых значений программно ограничен, с целью недопущения некорректной работы или возникновения ошибки.

Для достижения цели и поставленных задач были определены следующие методы исследования:

    § теоретические, то есть анализ используемой литературы и интернет источников; § эмпирические. К эмпирическим методам исследования относят все те методы, приемы, способы познавательной деятельности, а также формулирования и закрепления знаний, которые являются содержанием практики или непосредственным результатом ее, то есть беседа с преподавателем, отладка программы и т. д.; § практические - сам процесс(код) написания программы.

Основные этапы исследования:

    А) разработка технического задания; Б) рабочее проектирование; В) написание программы; Г) отладка и тестирование программы; Д) написание документаций; Е) защита программного продукта.

Курсовой проект состоит из введения, глав, заключения, списка используемых источников.

Похожие статьи




Введение - Разработка приложения для построения диаграмм по исходным данным в инструментальной среде Borland Delphi 7

Предыдущая | Следующая