Организационная структура ЕСДО, Принципы создания ЕСДО - Интернет технологии

Первым шагом к созданию ЕСДО является учреждение Головного координационного совета (ГКС) по дистанционному образованию, который, опираясь на данную концепцию, вырабатывает рекомендации по формированию новой образовательно-информационной среды.

На ГКС возлагаются функции координации на государственном уровне новой дистанционной и традиционных форм обучения, координация российских и международных программ в области ДО, контроль за созданием и функционированием ЕСДО. ГКС действует и работает под общим руководством Минобразования России. В ГКС входят представители головных ассоциированных организаций ДО. Их функции должны быть определены приказами Минобразования России.

В ГКС входят также представители основных федеральных, отраслевых и региональных центров ДО и ЦНИТ.

Принципы создания ЕСДО

При создании ЕСДО должны быть в полной мере использованы накопленные в российской высшей школе научно-методический, кадровый и производственный потенциал, информационные ресурсы и технологии, опыт проведения дистанционного обучения, существующая телекоммуникационная инфраструктура (универсальные каналы связи и каналы вторичных сетей) и организационные структуры высшей школы.

Должно быть обеспечено эффективное объединение усилий вузов, других образовательных учреждений и организаций в области ДО на основе:

    - требований государственного образовательного стандарта; - общих психолого-педагогических, методических и технических требований к курсам ДО; - единых требований к уровню психолого-педагогической компетентности кадров ЕСДО; - создания единой информационно-образовательной среды ЕСДО; - объединения бюджетных и внебюджетных источников финансирования на развитие ЕСДО в целом; - координации функционирования системы.

Похожие статьи




Организационная структура ЕСДО, Принципы создания ЕСДО - Интернет технологии

Предыдущая | Следующая