Описание лингвистического эксперимента - Создание приложения

Поскольку каждое приложение имеет своего потребителя, следует изучить его предпочтения. Для приложения KotobaQuiz в качестве основного потребителя подразумеваются студенты курсов японского языка при Японском Центре НГЛУ им. Н. А. Добролюбова 3 года обучения и студенты направления подготовки бакалавров "Зарубежное регионоведение: страны Юго-Восточной Азии (Япония)" 1-го курса и любых других пользователей, заинтересованных в изучении японского языка на начальном уровне.

В рамках данного приложения к предпочтениям логично отнести грамматику и лексику, вызывающие наибольшую трудность у этой группы студентов. Для выявления трудностей в освоении грамматики и лексики у студентов был составлен список заданий, включающих в себя основные темы грамматики начального уровня владения японским языком, а именно:

    1) основы глагола; 2) финитные и срединные формы глаголов, 3) прилагательные и связки; 4) формы прошедшего и непрошедшего времени сказуемых; 5) изъявительное, побудительное и желательное наклонения;

Страдательный залог [11].

Говоря о лексике начального уровня, в соответствии с концепцией данного приложения было принято решение составить список отдельных иероглифов, а не слов, соответствующих начальному уровню.

Всего приняло участие семеро студентов: трое со второго курса регионоведения и четверо студентов третьего года обучения на курсах японского языка. Эксперимент показал, что наибольшую трудность вызывает распознавание иероглифов:

    1) отличающихся только одной чертой - ?->?, ?->?, ?->?, ?->? 2) имеющих один ключ - ?->?, ?->?, ?->ђ\, Ќb, ?->ђi, "№

Говоря о грамматике, наибольшее количество ошибок было допущено в образовании залоговых форм, а именно: побудительно-страдательного и побудительного залогов.

Таким образом, логичным представляется включить эти темы в приложение путем добавление новой таблицы в базу данных, отвечающую за тип заданий и к типу заданий иероглиф значение добавить иероглифы, вызвавшие наибольшую трудность.

Похожие статьи




Описание лингвистического эксперимента - Создание приложения

Предыдущая | Следующая