Заключение, Список литературы - Создание приложения

Итак, в ходе работы были получены следующие результаты:

    - проведен лингвистический эксперимент среди студентов НГЛУ им. Н. А. Добролюбова; анализ данных показал, что основными проблемными областями в изучении японского языка на начальном уровне является образование и использование форм побудительного и побудительно-страдательного залогов. Трудность вызывает идентификация иероглифов схожих и по форме и отличающихся только ключом или одной чертой; - освоены компьютерные инструменты: Java for Android и Android Studio 2.0. - создана база данных упражнений; - разработано Android-приложение.

Говоря о дальнейшем развитии темы, можно поставить следующие задачи: расширение базы упражнений, введение большего количества разделов грамматики, изменение дизайна приложения с авторского на "Material design" - это унифицироанные правила оформления пользовательского интерфейса, разработанного корпорацией Google. В дальнейшем возможно размещение приложения в "Google Play".

Список литературы
    1. Воронкова Ю. В. Использование мобильных приложений для изучения иностранных языков // Проблемы и перспективы развития образования в России. 2014. №31. 2. Гаврилова Е. А., Сидорова П. И. Дидактические возможности интеграции мобильных устройств в дистанционный формат преподавания иностранных языков. Гуманитарное образование в экономическом вузе: материалы Международной научно-практической интернет-конференции. 5-10 декабря 2014 г. - Москва: ФГБОУ ВПО "РЭУ им. Г. В. Плеханова". 2015. C. 42-46. 3. Головин, И. В. Японский язык для начинающих. Книга I/ И. В. Лаврентьев. - М.: ИСАА МГУ им. М. В. Ломоносова, 1999. - 305 с. 4. Йенер, М. JAVA EE. Паттерны проектирования для профессионалов/ М. Йенер, А. Фидом. - СПб.: Питер, 2016. - 240 с.: ил. 5. Капранчикова К. В. Мобильные технологии в обучении иностранному языку студентов нелингвистических направлений подготовки [Текст]/К. В. Капранчикова // Язык и культура - 2014. - №1. - С. 84-94. 6. Колисниченко, Д. Н. Программирование для Android. Самоучитель/ Д. Н. Колисниченко. - СПб.: БХВ-Петербург, 2012. - 272 с.: ил. 7. Лаврентьев, Б. П. Практическая грамматика японского языка/Б. П. Лаврентьев - М.: Живой язык, 2001. - 475 с. 8. Медведев, В. И. Особенности объектно-ориентированного программирования на C++/CLI, C# и Java/ В. И. Медведев - М.: РИЦ "Школа", 2011. - 578 с.: ил. 9. Нижегородский лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www. lunn. ru/? id=5052&;query_id=319245, свободный. 10. Сайт "Cnews" [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www. cnews. ru/news/top/rost_rynka_smartfonov_i_platformy_android, свободный. 11. Сайт Japanese-Language proficiency Test [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www. jlpt. jp/e/about/comparison. html, свободный. 12. Самохина Н. В. Использование мобильных технологий при обучении английскому языку: развитие традиций и поиск новых методических моделей // Фундаментальные исследования. 2014. №6-3 13. Скотт, К. Java для студента/ К. Скотт - Спб.: БХВ-Петербург, 2007. - 448 с.: ил. 14. Сон И. С. Мобильное обучение в изучении иностранных языков [Текст] // Теория и практика образования в современном мире: материалы III междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, май 2013 г.). - СПб.: Реноме, 2013. - С. 164-167. 15. Харди, Б., Филлипс Б. Программирование под Android. Для профессионалов/Б. Харди, Б. Филлипс - СПб.: Питер, 2014. - 592 с.: ил. 16. Шилдт, Г. Java 8. Полное руководство; 9-е изд.: Пер. с англ. - М.: ООО "И. Д. Вильяме", 2015. - 1376 с.: ил. 17. Шилдт, Г. Java: руководство для начинающих / Г. Шилдт; пер. с англ. - М.: ООО "И. Д. Вильямс", 2015. - 624 с.: ил. 18. Шишковская Ю. В. Использование мобильных устройств в педагогической практике // Молодой ученый. - 2015. - №11. - С. 1519-1521. 19. Эккель, Б. Философия Java. Библиотека программиста/ Б. Эккель - Спб.: Питер, 2009. - 640 с.: ил. 20. Японский центр в Нижнем Новгороде [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www. jcnn. ru/about/history. php, свободный. 21. Common European framework of reference for languages: Learning, Teaching, Assessment // Сайт Совета Европы [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www. coe. int/t/dg4/linguistic/Source/Framework_EN. pdf, свободный. 22. Godwin-Jones, R. Emerging technologies mobile apps for language learning[Текст]/ R. Jones // Language Learning &; Technology, 2011 - Volume 15, Number 2 (June 2011). - pp. 2-11 23. Japan Foundation [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://jpfmw. ru/ru/yaponskij-yazyik/jfcouza. html, свободный. 24. Makino, S. A Dictionary of basic Japanese grammar/ S. Makino, M. Tsutsui - Токио: The Japan Times, 2000. - 152 c. 25. Shin Nihongo no kiso I. Грамматический комментарий на русском языке, 3А Corporation, Токио: Chiyoda-ku, 1996 -120 c.

Похожие статьи




Заключение, Список литературы - Создание приложения

Предыдущая | Следующая