Литература - Освоение среды текстового процессора Word

    1. Афанасьев А. II.. Карликов И. И. и др. Электромагнитная безопасность при работе с компьютерной техникой. - М.: Циклон-1 ест. 1998. - 112с. 2. Беспалько В. П. Образование и обучение с участием компьютеров (педагогика третьего тысячелетия). - М.: Московский психолого-социальный институт: Воронеж: МОДЭК. 2002. -352 с. 3. Беспалько В. П. Основы теории педагогических систем. - Воронеж: ВГУ, 1977. - 304 с. 4. Бочкин А. И. Методика преподавания информатики. - Минск: Вышэйшая школа. 1998. - 431 с. 5. Воронин Ю. А. Компьютеризированные технологии в процессе подготовки учителя // Педагогика. - 2003. - № 8. - С, 53-59. 6. Временные санитарно-гигиенические правила и нормы устройства, оборудования, содержания и режима работы на персональных электронно-вычислительных машинах и видеодисплейных терминалах в кабинетах вычислительной техники и дисплейных классах всех типов средних учебных заведениях // Информатика и образование. - 1990. - .V" 2. - С. 54-65. 7. 13.Гейн А. Г. и др. Основы информатики и вычислительной техники. 10-11 кл. - М.: Просвещение. 1993.-224с. 8. Гейн А. Г.. Юнерман Н. А. Информатика. 10-11: Книга для учителя. - М.: Просвещение. 2001. -207с. 9. Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам. персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. Санитарные правила и нормы СанПпН 2.2.2.542-96 / Выдержки для органов управления образованием и учебных заведений Воронежской области. - Воронеж. 1997. - 16 с. 10. Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях. Санитарно-эпидемиологические правила СанПпН 2.4.2.1178-02. - М., 2002. 11. Гин А. А. Приемы педагогической техники: свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: Пособие для учителя. - 3-е изд. - М.: Вита-Пресс, 2001. - 88 с. 12. Гребенюк О. С., Гребенюк Т. Б. Теория обучения: Учеб. для студ. высш. учеб, заведений. М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 384 с. 13. Гречихин А. А., Древс Ю. Г. Вузовская учебная книга: Типология, стандартизация, компьютеризация. - М.: Логос. 2000. - 255 с. 14. Гуменер П. П.. Кайенна О. В.. Литвак И. И., Надеждина Л. Г., Шумкова Т. В. Труды Международного конгресса по проблемам окружающей среды. - М.. 1998. - с. 85-88. 15. Ершов А. П. Информатика: Предмет и понятие // Кибернетика. Становление информатики. М.: Наука. 1986. 16. Ершов А. П.. Звенигородский Г. А.. Первин Ю. А. Школьная информатика (концепции, состояние, перспективы). - Новосибирск: ВЦ СО АН СССР. 1979 17. Загвязинский В. II. Теория обучения: Современная интерпретация. - М.: Академия, 2001. -192с. 18. Иванов И. П.. Энциклопедия коллективных творческих дел. - М.. 1989. 19. Информатика // Большая советская энциклопедия. - 3-е изд. - Т. 10. - М.: Советская энциклопедия, 1972.- С. 348-350. 20. Информатика. Базовый курс для 7-9 классов / Семакин И. Г.. Залогова А. А., Русаков С. В.. Шестакова А. Б. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 1999. 384 с. 21. Информатика. Базовый курс. 7-9 кл. / Под ред. Н. В. Макаровой. - СПб.: Питер, 2000. 22. Информатика. Методическое пособие для учителей. 7 класс / Под ред. проф. Н. В. Макаровой. - СПб.: Питер, 2003. - 384 с. 23. Информатика. Методическое пособие для учителей. 8 класс / Под ред. проф. Н. В. Макаровой. - СПб.: Питер. 2003. - 299 с. 24. Информатика. Методическое пособие для учителей. 9 класс / Под ред. проф. Н. В. Макаровой. - СПб.: Питер, 2003. - 240 с, 25. Кабаков Е. Г. Кабинет информатики. Мечтания и проекты // Информатика и образование. -1998.-№ 1.-С 30-34. 26. Коджаспирова Г. М.. Петров К. М. Технические средства обучения и методика их использования, - М.: Академия. 2001. - 256 с. 27. Концепция содержания обучения информатике в 12-летней школе // Информатика и образование. - 2000. - № 2. - С. 17-22. 28. Кузнецов А.., Долматов В., Методическая система обучения ОИВТ: структура и функции, состояние и перспективы // Информатика и образование. - 1989. - № 1. - С. 3-8. 29. Кузнецов А. А. Развитие методической системы обучения информатике в средней школе: Автореф. дисс... докт, пед, наук. - М., 1988. -47 с. 30. Кушниренко А. Г. Лебедев Г. В. 12 лекций о том, для чего нужен школьный курс информатики и как его преподавать. Методическое пособие. М.: Лаборатория базовых знаний, 2000. 31. Лапчик М. П.. и др. Методика преподавания информатики. - М.: Академия, 2001. - 624 с. 32. Макарова Н. В. Программа по информатике (системно-информационная концепция). К комплекту учебников по информатике 5-11 класс. Спб.: Питер.2000г. 33. Малеев В. В., Малеева А. А. Внеклассная работа по информатике: Учебно-методическое пособие для студентов физико-математического факультета. Воронеж: ВГПУ, 2003 - 152 с. 34. Малеев В. В., Малеева А. А. Современный кабинет информатики: Учебно-методическое пособие для студентов физико-математического факультета. Воронеж: ВГПУ, 2003 - 84 с. 35. Моисеев Н. Н. Алгоритмы развития. М.: Наука, 1978. -128 с. 36. Обязательный минимум содержания среднего (полного) общего образования по информатике // Программно-методические материалы: Информатика. 7 - 11 кл. / Сост. Л. Е. Самовольнова. - М. Дрофа, 2001. - 96 с. 37. Педагогика / В. А. Сластенин и др. - М.: Школа-Пресс, 1998. -512 с. 38. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / Под ред. С. А. Смирнова. М.: Академия, 1998. -512 с. 39. Программа курса "Основы информатики и вычислительной техники" // Математика в школе. - 1986. - № 3. 40. Современный урок информатики в профильной школе / Под ред. Е. В. Огородникова, С. Г. Григорьева. - М.: МГПУ, 2004. -102 с. 41. Софронова Н. В. Теория и методика обучения информатике. - М. Высшая школа, 2004. -223 с. 42. Угринович Н. Д., Новенко Д. В. Информатика и информационные технологии: примерное пспрочное планирование с применением интерактивных средств обучения. - М.: Школа-Пресс. 1999.-48 с. 43. Фалина И. Н. Современные педагогические технологии и частные методики обучения информатике // Информатика. - 2001. - № 37. - С. 2-7: № 39. - С. 2-7; № 41. - С. 2-6; № 43, - С. 2-6: № 45. - С. 2-7: № 47. - С. 2-6. 44. Хуторской А. В, Современная дидактика. - СПб.: Питер, 2001. - 544 с. 45. Цветкова М. С. Информатика в начальной, основной и профильной школе // Информатика и образование. - 2002. - № 1. - С. 9. 46. Челак Е. Н.. Конопатова U. K. Развивающая информатика. Методическое пособие. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001, - 208 с. 47. Шалунова М. Г., Эрганова Н. Е. Практикум по методике профессионального обучения. УРГППУ, 2001. - 66 с. 48. Эрганова Н. Е. Методика профессионального обучения. Екатеринбург, 2005. -150 с.

Похожие статьи




Литература - Освоение среды текстового процессора Word

Предыдущая | Следующая