Заключение, Список литературы - Мультимедиа в обучении

Сегодня мультимедиа-технологии -- это одно из перспективных направлений информатизации учебного процесса. В совершенствовании программного и методического обеспечения, материальной базы, а также в обязательном повышении квалификации преподавательского состава видится перспектива успешного применения современных информационных технологий в образовании. Все перечисленные свойства мультимедийных программ помогают решить основную задачу языкового образования, определенную программой по иностранным языкам -- формирование у школьников разных компетенций и коммуникативной компетенции в частности. Технологии не только способствуют улучшению восприятия информации, но и делают процесс изучения языка более интересным, облегчают и дополняют работу педагога.

Список литературы
    1. А. В. Могилев "Интернет приходит в школу", Воронеж, ВГПУ, 2001 2. М. М. Кореньков статья "Использование мультимедийных средств обучения английскому языку 3. Г. Н. Малюкова и И. А. Соломахина статья "Использование мультимедийных средств в обучении иностранному языку" 4. Соболева А. В. Использование мультимедийных технологий в обучении иностранным языкам [Текст] / А. В. Соболева // Педагогика: традиции и инновации: материалы IV междунар. науч. конф. (г. Челябинск, декабрь 2013 г.). -- Челябинск: Два комсомольца, 2013. -- С. 119-123. 5. www. bks. ru/russian. htm

Похожие статьи




Заключение, Список литературы - Мультимедиа в обучении

Предыдущая | Следующая