Заключение, Литература - Формирование мотивации к занятиям физической культурой у младших школьников
Результаты проведенного исследования позволяют нам сделать следующие выводы:
- 1. Для формирования мотивов, побуждающих к занятиям физической культурой, а также в целях экономии учебного времени, можно с успехом интегрировать уроки; 2. Соревновательные игры вызывают повышенный интерес со стороны младших школьников, так как способствуют полнейшему удовлетворению потребности в движении; 3. Теоретические занятия по физической культуре необходимы для расширения общего кругозора, в частности дают углубленные знания о здоровье, гигиене, своем теле и др. 4. Тесная связь с родителями помогает в формировании потребности в здоровом образе жизни у учащихся.
Литература
- 1. Абрамова С. Л., Гриницилин Б. М., Золотых Л. К. "Формирование интереса к учению у школьников" 1968г. 2. Бабанский Ю. К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе 1985г. 3. Баландин В. А. Развитие познавательных процессов детей с 6-10 лет средствами физического воспитания ФК 2000г. №1 4. Быков В. С. Теория и практика формирование потребностей в физическом воспитании у школьников ФК 2000г. №1 5. Вяткин Л. А., Сидорчук Е. В., Немытов Д. Н. Туризм и спортивное ориентирование Академия 2001г. 6. Габышев А. П. Формирование мотивов физической активности у школьников на уроках физической культуры. Сборник тезисов, докладов на республиканской научно-практической конференции 1999г. 7. Гадман О. С., Харитонова Н. Е. В школу с игрой М. Просвещение 1991г. 8. Гиппенрейтер Введение в общую психологию 9. Зимняя И. А. Педагогическая психология 1999г. 10. Ильин В. В. Рекомендации по обобщению опыта и организации исследования по теме формирование у школьников ответственного отношения к учению мотивации учения 1971г. 11. Ильин Е. П. Психология физического воспитания М. 1987г. 12. Ильин Е. П. Психология физического воспитания С-П. 2002г. 13. Ильин Е. П. Мотив и мотивация С-П. 2000г. 14. Леонтьев В. Г. Исследование мотивационной сферы личности 1984г. 15. Леонтьев В. Г. Психологические механизмы мотивации учебной деятельности 1984г. 16. Леонтьев В. Г. Формирование мотивации учебной деятельности учащихся 1985г. 17. Маркова А. К., Орлов А. Б., Фридман Л. М. Мотивации учения и ее воспитание у школьников 1983г. 18. Маркова А. К., Матис Т. А., Орлов А. Б. Формирование мотивации учения М. 1990г. 19. Мартынова М. С., Шамаев Н. К. Некоторые вопросы физического воспитания в эвенкийской национальной школе физического воспитания детей и молодежи Я. 1993г. 20. Маслоу А. Психология бытия М. 1997г. 21. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры М. ФиС 1991г. 22. Матюхина М. В. Мотивация учения у младших школьников. Педагогика 1984г. 23. Матюхина М. В. Изучение и формирование мотивации и учения 1983г. 24. Матюхина М. В., Михальчук Т. С. Возрастная и педагогическая психология 1984г. 25. Менчинская Н. А. Проблемы обучении воспитании и психическое развитие ребенка 1995г. 26. Мухина В. С. Возрастная психология М. Академа 2002г. 27. Портнягин И. И. научно-педагогические основы интеллектуального развития школьников спортсменов. Сборник тезисов и докладов Я. 1999г. 28. Портнягин И. И. Пути и условия повышения учебно-познавательной деятельности школьников спортсменов но Я. 1999г. №1 29. Попов А. А. Психология спорта М. 1998г. 30. Психология М. ФиС 1987г. 31. Радугин А. А. Психология М. 2001г. 32. Региональная комплексная программа физического воспитания учащихся Я. 1998г. 33. Рубинштейн С. Л. Основа общей психологии М. Педагогика 1989г. 34. Смирнова С. А. Педагогика: Пед. теории, системы, технологии. М. Академия 2001г. 35. Татарникова Л. Г. Российская школа, здоровье и индивидуального развития С-П. 1999г. 36. Теория и практика физической культуры 2002г. №9,10,11,12. 37. Физическая культура: Воспитание, образование, тренировка 2000г. №4,7. 38. Физическая культура в школе 2000г. №2,3. 2001г. №8, 2002г. №6. 39. Шамаев Н. К. Особенности методики физического воспитания учащихся 1-11 классах в общеобразовательных школах Я. 1999г. 40. Шамаев Н. К. Особенности методики физического воспитания в условиях севера Я. 1996г. 41. Шамаев Н. К. Нравственная развитие школьников в процессе традиционного физического воспитания М. Академия 42. Эльконин Д. Б. Психическое развитие в детских возрастах 1997г.
Похожие статьи
-
Введение - Формирование мотивации к занятиям физической культурой у младших школьников
Одним из самых старейших проблем школьного обучения является формирование мотивации к учению. Эта проблема рассматривается многими известными психологами...
-
В этой главе рассматриваются позиции многих исследователей по проблеме формирования потребности у студентов к занятиям физической культурой. Дан анализ...
-
Младший школьный возраст характеризуется первичным вхождением ребенка в учебную деятельность, овладением видами учебных действий. Каждое из учебных...
-
Подводя итог, можно сделать следующие выводы: При преимущественном использовании подвижных и спортивных игр на уроках физической культуры значительно...
-
Заключение - Назначение, виды и содержание внеклассных и внешкольных занятий по физической культуре
Физическое развитие человека создает предпосылки для полноценной умственной работы. Физически здоровый человек может лучше проявлять себя в...
-
Заключение, Список литературы - Физическая культура
Действенная пропаганда физической культуры и спорта, эффективная просветительно-образовательная деятельность, оптимальная система управления отраслью при...
-
Введение - Мотивация стимулирования занятий физической культурой и спортом
Рост заболеваемости среди населения страны, в том числе среди студентов, требует неуклонного совершенствования и научного обоснования новых технологий в...
-
Вклад физической культуры в формирование здорового образа жизни Под физической культурой подразумевается достигнутый уровень физического...
-
Освоение физической культуры вооружает молодого человека пониманием сложности жизни, помогает выработать духовно-нравственные критерии самооценки...
-
1. Нравственные качества в структуре личности подростков. Переход к подростковому возрасту характеризуется глубокими изменениями условий, влияющих на...
-
Комплексная программа физического воспитания, В. И. Лях. Содержание программного материала состоит из 2 частей: базовой и вариативной...
-
Большой вклад в исследование проблемы формирования потребности в физической культуре внесли: М. Я. Виленский (1984), В. М. Выдрин (1996), А. В. Лотоненко...
-
Физический воспитание школьник двигательный Физическое воспитание есть целенаправленная, четко организованная и планомерно осуществляемая система...
-
Приобщение студенческой молодежи к физической культуре - одна из социально-педагогических проблем. Наряду с широким развитием и дальнейшим...
-
Значение физической культуры в школьный период жизни человека заключается в создании фундамента для всестороннего физического развития, укрепления...
-
Физический школьник туристский многоборье Современные школьные программы по физической культуре наряду с обязательным базовым компонентом предусматривают...
-
Таким образом, в процессе исследования, нам удалось достигнуть поставленной цели: теоретически обосновать и проанализировать особенности методики...
-
1. Бальсевич В. К. Физическая культура для всех и для каждого. - М.: Физкультура и спорт, 1988. - 228 с., ил. 2. Бернштейн Н. А. Ловкость и ее развитие....
-
Формирование физической культуры личности - Физическая культура
Под современным широким понятием "физическое воспитание" подразумевается органическая составная часть общего воспитания -- учебный, педагогический...
-
Заключение - Значение физической культуры для здоровья
Формирование здорового образа и стиля жизни, содействие подготовке гармонично развитых, высококвалифицированных специалистов является целью физической...
-
Физическая культура: цели и задачи
Физическое воспитание - неотъемлемая составляющая воспитания и образования подрастающего поколения Российской Федерации и многих других государств. В...
-
Физическая активность необходима человеку для нормального существования, она является важнейшим принципом здорового образа жизни человека. Даже наличие...
-
Морфофункциональные особенности детей младшего школьного возраста С анатомо-физиологической точки зрения младший школьный возраст в сравнении с...
-
Оздоровительный и профилактический эффект физической культуры В условиях современного мира с появлением устройств, облегчающих трудовую деятельность...
-
Врачебный контроль - это комплексное медицинское обследование физического развития и функциональной подготовленности занимающихся физическими...
-
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ЗАНЯТИЙ - Физическое воспитание школьников средних и старших классов
Групповые учебные занятия -- основа всей учебно-воспитательной работы по физическому воспитанию. На учебных занятиях решается большой круг задач:...
-
Двигательная активность школьников - Физическая культура: роль в духовном воспитании
Необходимым условием гармоничного развития личности школьника является достаточная двигательная активность. Последние годы в силу высокой учебной...
-
Введение - Назначение, виды и содержание внеклассных и внешкольных занятий по физической культуре
Актуальность. Здоровье и физическая подготовленность детей - важнейшие слагаемые здоровья и физического потенциала нации. Проблему всеобщего физического...
-
Значение туристского многоборья в физическом развитии школьников В наш технический век появилась гиподинамия - нарушение функций организма из-за...
-
Многие ученые полагают, что основные задачи физической культуры для детей с задержкой психического развития совпадают с задачами физической культуры для...
-
Учение о возможности развития психических функций средствами физической культуры Как показывает анализ литературы, при систематических занятиях спортом...
-
Заключение, Список использованной литературы - Методические принципы и методы физического воспитания
Методические принципы и методы физического воспитания - способ достижения поставленной цели, определенным образом упорядоченная деятельность....
-
Известно, недостаток движений в жизни детей младшего школьного возраста является одной из причин нарушения осанки, ухудшение дееспособности стопы,...
-
Г. В. Хухлаева (1985) в общепедагогическом плане во внеклассной работе по физическому воспитанию выделяет ряд направлений. Одно из этих направлений...
-
Назначение внеклассных занятий по физической культуре - организация свободного времени учащихся, заполнение его целесообразной двигательной деятельностью...
-
Заключение - Физическая культура в России
История учит, что развитие физической культуры и спорта представляет собой объективный, закономерный процесс в жизни человеческого общества. Этот процесс...
-
Заключение - Физическая культура в суверенной Беларуси
В заключение можно сделать следующие выводы: 1 Направления физической культуры современной Беларуси разнообразны. Одним из самых многочисленных (по...
-
Актуальность исследования Проблемы развития быстроты у школьников связана с тем, что именно в школьном возрасте происходит активное формирование...
-
Проблема развития теории физической культуры - Физическая культура
Предпосылки и некоторые итоги построения ТФК. Истинную природу и значение физической культуры в социуме, ее опережающее глубинное понимание можно познать...
-
Заключение - Мотивация стимулирования занятий физической культурой и спортом
В условиях образовательного процесса в вузе это противоречие возникает между требованиями педагогов и определенным отношением к ним студентов. По мнению...
Заключение, Литература - Формирование мотивации к занятиям физической культурой у младших школьников