ПОДГОТОВКА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ГРУПП ОГП - Пути и условия повышения эффективности ОГП

Требования к руководителю группы, его функциональные обязанности.

Формирование у личного состава в ходе ОГП высоких моральных и боевых качеств в решающей степени зависит от личности руководителя группы ОГП. Он выступает как педагог, воспитатель и организатор учебно-воспитательной работы.

Руководитель группы ОГП должен отвечать следующим требованиям:

Знать:

    - требования руководящих документов по организации ОГП в войсках (силах); - структуру, содержание и методику проведения занятий в основных формах общественно-государственной подготовки; - текущие события в стране, за рубежом, в Вооруженных Силах, положение дел в части (подразделении); - индивидуальный уровень интеллектуального развития, способности и особенности жизненного опыта личного состава учебной группы; - состояние воинской дисциплины и правопорядка в подразделении.

Уметь:

    - самостоятельно приобретать и аккумулировать военно-исторические, психолого-педагогические и правовые знания, совершенствовать методические навыки их применения в интересах реализации обучающих и воспитательных задач каждой темы ОГП; - обосновывать и аргументировано отстаивать позиции и интересы Российского государства и его Вооруженных Сил; - устанавливать контакт и осуществлять правильное взаимодействие с аудиторией, создавать на занятиях обстановку деловитости, творчества, ответственного отношения к выполнению поставленных задач;

Обладать:

    - высоким уровнем общей культуры и профессиональной компетентностью; - коммуникабельностью, умением уважать и способностью убеждать словом и личным примером людей, принципиальностью, выдержкой и тактом; - деловым и моральным авторитетом, опытом и склонностью к работе с личным составом.

Руководитель группы несет персональную ответственность за организацию, качество, эффективность проведения занятий и их результаты.

Он обязан:

    - проводить занятия на высоком организационно-методическом уровне в соответствии с требованиями приказа МО РФ 1993 года № 250, организационно-методическими указаниями начальника ГУВР ВС РФ по ОГП на очередной учебный год и тематикой учебного плана; - подбирать себе помощника и обучать его практике работы, в ходе подготовки и проведения занятий; - знать индивидуальные особенности, уровень образования, социальный опыт и ценностные ориентации личного состава, использовать их в целях сплочения коллектива и учитывать при построении плана занятий; - информировать командование подразделения и части о настроениях в учебной группе и поднимаемых в ходе занятий вопросах, требующих разрешения; - эффективно использовать выделяемое еженедельно служебное время для тщательной подготовки к очередному занятию, заранее подбирать необходимую по теме литературу, другой информационно-методический материал, своевременно представлять на утверждение план-конспект предстоящего занятия; - настойчиво совершенствовать формы и методы проведения занятий по ОГП, овладевать новыми методиками, активно участвовать в учебных сборах и инструктивно-методических занятиях руководителей групп, изучать и использовать в работе с группой передовой опыт проведения занятий лучшими методистами части; - применять на занятиях имеющиеся технические средства обучения, разрабатывать и использовать наглядные пособия, обеспечивать группу необходимым количеством учебной литературы; - осуществлять постоянный контроль за работой слушателей на занятиях, вести учет их посещаемости и успеваемости, ежемесячно проверять степень усвоения пройденных тем каждым слушателем группы; - представлять группу проверяющему старшему начальнику в ходе инспекторских, итоговых и контрольных проверок, лично проводить контрольные занятия по изученным темам учебного плана.

Похожие статьи




ПОДГОТОВКА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ГРУПП ОГП - Пути и условия повышения эффективности ОГП

Предыдущая | Следующая