Молодежная субкультура - Этикет общения молодежи

Молодежная субкультура, как никакая другая, транснациональна по сути и очень динамична в своем развитии. А то, что развитие и видоизменение ее происходит постоянно, замечают и педагоги, и социологи. Изменяется общество, изменяется и молодежь.

Как правило, подросток взаимодействует со своими сверстниками не только в стенах учебного заведения или спортивного клуба. Почти у 70% старшеклассников есть друзья и знакомые, никак не связанные с ними совместной учебой или тренировками. В основном это сверстники, живущие с ними в одном дворе или на той же улице. Интересы, объединяющие их, могут быть довольно разнообразными, от совместных походов на концерты или на футбол до употребления наркотиков.

В какой среде окажется подросток, во многом зависит как от места жительства, так и от воспитания. Но ни для кого не является секретом, что окраины больших городов, как правило, славятся неблагополучной, криминогенной обстановкой. "Неблагополучные" районы чаще всего являются рассадниками подростковой преступности, и именно здесь особенно велико число наркозависимых юношей и девушек. Хотя, конечно же, и вполне благополучные семьи не застрахованы от того, что их ребенок может попасть в "плохую компанию".

...За 2004-2005 гг. на территории Поволжья правоохранительными органами было обнаружено 12 ночных клубов и 33 дискотеки, где несовершеннолетним продавались наркотические вещества, в том числе экстези. Задержанные подростки объясняли, что подобные вещества им необходимы для "драйва", без них нет смысла проводить время на дискотеке.

Собственно говоря, все молодежные сообщества делятся на официальные и неофициальные (неформальные) группы. Официальные признаны обществом, они, как правило, связаны с общественными или государственными организациями, неформальные существуют сами по себе. Взрослые создают официальные молодежные коллективы и руководят ими. Хотя имеются и спонтанно или стихийно возникшие группы, которые потом обретают официальный статус.

И официальные, и неофициальные сообщества подразделяются по социально-психологическому статусу. Подросток может принадлежать к какому-либо коллективу (классу, компании друзей), и именно это определяет его социальный статус. Но в то же время он может относить себя к определенной референтной группе, на которую он ориентируется и с принципами которой соотносит свои самооценку и поведение. Например, девушка считает себя приверженкой готического направления в музыке, исходя из этого ею создается определенный образ и внешний вид. Она носит темную одежду, пользуется косметикой мрачной цветовой гаммы, выбирает украшения, соответствующие готическому стилю, слушает только "свою" музыку. При всем этом она посещает школу или колледж и общается с подругами из соседнего двора.

Делятся молодежные группы также и по численности: большие - это болельщики спортклуба, фанаты музыкальной группы, а маленькие - дружеские компании, то есть люди, взаимодействующие лично. Состав молодежных групп зависит и от возраста. Если в классе коллектив одновозрастной, то состав неформальной молодежной группы может быть разного возраста. Пол тоже имеет значение - в младшем подростковом возрасте группы почти всегда состоят из представителей одного пола, а в юношеском возрасте компании становятся смешанными.

Молодежные группы можно разделить также по степени стабильности. Некоторые существуют довольно длительное время, могут быть постоянными, другие же имеют временный характер, случайный, одноразовый. Например, ребята встретились на концерте или дискотеке, пообщались и разошлись. Делятся юношеские сообщества и по социально-пространственному фактору. Они могут функционировать как в рамках какого-либо учреждения (спортивного, музыкального клуба, класса), так и в границах улицы, парка, двора.

Функции и цели молодежных сообществ разделяются на монофункциональные (секция самбо или музыкальная школа) и полифункциональные. Лидерство в молодежной среде имеет очень большое значение. Молодежная группа может иметь лидера и считаться авторитарной или не иметь и быть демократической. Идейно-политическая направленность тоже может иметь место в коллективе. Компания может быть асоциальной и стоять в стороне от политических и общественных проблем, а может ставить во главу угла какую-нибудь политическую идею (например, скинхеды).

Все молодежные группы, как правило, имеют определенную ролевую дифференциацию, которая в постоянной компании имеет стабильный характер. Однако некоторые стихийно возникшие группы отличаются высоким уровнем организованности и сплоченности. В основанных подчас на межличностных отношениях спонтанных группах постепенно выстраивается структура взаимоотношений, она ранжируется. Так, в 90-х гг. дворовые группировки возникали стихийно, но постепенно структурирование, которое происходило в такой группе, приводило к тому, что в коллективе определялся лидер, имеющий авторитет, определялись его приближенные-помощники и рядовые члены. Сплоченность и дисциплина, установленные в такой группировке, приводили к тому, что коллектив приобретал некоторый вес на улице или в районе. Именно из таких уличных групп вышли в свое время "братки", ставшие впоследствии коммерсантами и "новыми русскими".

Как правило, в официальном молодежном сообществе наравне с формальным лидером существует и неформальный. Именно он пользуется реальным влиянием и уважением. В неформальном коллективе лидером становится человек, пользующийся авторитетом у членов группы, обладающий организаторскими способностями и умеющий доказать своими поступками право на лидерство.

...Наблюдается закономерность: чем выше статус юноши в дворовой группе, тем ниже он в официальном коллективе. Как правило, такие подростки не отличаются особыми успехами в учебе, и вовсе не по причине недостатка способностей. Просто чаще всего способности таких неформальных лидеров направлены совсем в другое русло.

Молодежные группы удовлетворяют потребность подростков в свободном, нерегламентированном общении. Такое общение является не просто способом проведения свободного времени, оно прежде всего - средство для самовыражения. Молодые люди устанавливают новые контакты, которые со временем могут перерастать в более близкие, дружеские отношения. Поначалу общение в юношеском коллективе проходит довольно экстенсивно, частая смена ситуаций и широкий круг участников - дело обычное. Принадлежность подростка к группе повышает его уверенность в себе, дает дополнительные возможности для самоутверждения.

В младшем подростковом возрасте девочки и мальчики образуют обычно, однополые группы. В дальнейшем две такие группы смешиваются, образуя разнополую компанию. По прошествии какого-то времени внутри такой группы образуются пары, некоторые из которых сохраняют довольно устойчивые отношения, тогда как другие распадаются. Со временем большая компания распадается, сохранившиеся пары поддерживают отношения между собой или с некоторыми другими членами группы.

Справедливости ради стоит сказать, что однополая группа для юноши значит гораздо больше, чем для девушки. Юноша поддерживает с ней отношения даже после возникновения смешанной компании и появления постоянной девушки. Наравне со сложившимися костяком группы и парами компания, как правило, включает в себя подростков, не имеющих таких контактов, для которых главное - принадлежать к коллективу в целом. Разные виды и формы общения прекрасно могут сосуществовать и взаимодействовать, выполнять разные функции, но их значимость изменяется с возрастом.

Периодически у подростков меняются и места встреч. Компании, как правило, собираются во дворах, садиках, парках, скверах, подъездах. Постепенно, по мере образования пар внутри группы, молодежь предпочитает встречаться в квартирах в отсутствие родителей, в клубах или на дискотеках.

...Наблюдается странная закономерность: почти 60% подростков, которые хорошо учатся и радуют родителей и учителей своими успехами, испытывают чувство зависти к своим сверстникам, которые проводят время на улице, отстают в учебе и вообще вызывают массу нареканий у взрослых. Многие хотят стать такими же и вести такой же образ жизни.

Соперничество молодежных группировок - общеизвестный и, пожалуй, закономерный факт. Еще на заре человечества существовали специальные мужские союзы, которые враждовали между собой. В Средневековье существовали "королевства шутов", то есть молодежь так же собиралась в группировки в зависимости от своего происхождения и общественного статуса. Как и в прошедшие века, современная молодежь образует группировки, которые отстаивают "свою" территорию и выясняют отношения с соседними компаниями.

Мы дети городских дворов

Темные улицы тянут меня к себе,

Я люблю этот город, как женщину "Х".

На улицах люди, и каждый идет один,

Я закрываю дверь, я иду вниз.

Я знаю, что здесь пройдет моя жизнь,

Жизнь в стеклах витрин,

Я растворяюсь в стеклах витрин,

Жизнь в стеклах витрин.

В. Цой

Городская молодежь - это особая субкультура, особый стиль жизни, особое мировоззрение. Действительно, городская молодежь отличается от сельской, даже юноши и девушки мегаполисов порой отличны от своих сверстников из провинции. У городской молодежи разнообразнее сленг, больше возможностей для проведения досуга. В чем-то она более раскрепощена и "продвинута", в этом нет ничего удивительного, если учесть, с каким объемом информации молодым людям приходится сталкиваться ежедневно.

Именно городская молодежная среда изобилует разнообразными направлениями и течениями. В зависимости от своих интересов подросток в городе может общаться со своими сверстниками, которые близки ему по духу и разделяют его интересы.

В последнее время всеобщая компьютеризация создала особый пласт молодежи, который предпочитает общаться виртуально - "чатиться". Это вовсе не значит, что молодые люди больше нигде не общаются со своими сверстниками, у них есть также друзья и знакомые по двору, школе, секции и т. д. Но тем не менее общение в Интернете занимает значительное место в жизни такой молодежи. Во-первых, такое общение может проходить более откровенно, тогда как в обычной ситуации подростки сдержанны, застенчивы, и порой даже близким друзьям не удается пробиться сквозь панцирь отстраненности. Виртуальное же общение предполагает анонимность, друзьям по "инету" не обязательно знать твои имя и фамилию, да и внешность свою им демонстрировать не обязательно. Во-вторых, в Интернете довольно легко можно найти единомышленников, людей, которые разделяют твои взгляды на жизнь и мир вообще. Достаточно просто задать нужное слово в поисковой системе, и компьютер выдаст массу сайтов и форумов, где можно довольно быстро обзавестись знакомыми, которым нет дела до того, что "комп" у тебя допотопный и куртка вышла из моды, что в компании последнее время какие-то "косяки" происходят и т. д.

Основная черта городской молодежи - это неопределенность социального статуса. Практически все девушки и юноши либо учатся, либо работают, но не относятся к своей работе, как к "своему" делу. Большинство из них мечтает сменить род деятельности, найти занятие по душе. Многие молодые люди, к сожалению, в своих планах не связывают свою судьбу с судьбой России.

...По результатам статистического опроса 2005 г., который проводился в Москве и Санкт-Петербурге, оказалось, что 42% молодых людей (студенты, старшеклассники) планируют уехать из России и сделать карьеру в странах Западной Европы, в США мечтают поехать только 19% опрошенных, другие страны предпочли 8% юношей и девушек.

Но есть и хорошие тенденции в изменении мировоззрения современной молодежи. Большинство в перспективе желает открыть свое дело, то есть заняться коммерцией. Если еще в 80-90-х гг. XX в. большинство молодых людей предпочитало не задумываться о планах на будущее, главное для них было - не жить, как родители, строить свою жизнь так, чтобы "быт не заел".

Сейчас молодежь больше задумывается о хорошем образовании и карьере. Постепенно в стране меняется менталитет, и юношество в этом плане похоже на лакмусовую бумагу, чутко реагируют на все изменения, происходящие в общественном сознании.

Например, еще в начале 90-х гг. прошлого века значительную прослойку городского молодежного сообщества составляли отчисленные или бросившие учебу студенты. "Непоступившая интеллигенция" тоже включала в себя значительную часть юношества. Вся эта молодежь не нашла своего места в жизни, не заняла прочной позиции в социальной структуре. Однако именно из такой среды вышло очень много творческих людей (музыкантов, художников, поэтов, актеров). Им приходилось работать дворниками, кочегарами, сторожами, грузчиками, но в то же время они сочиняли музыку, писали стихи и картины. Неопределенный статус, однако, объединял такую молодежь, подталкивал ее к сплочению и взаимопомощи. В основном общение сводилось к обмену информацией - когда и где проходят концерты, фестивали, выставки, вернисажи молодых художников и конечно, вечеринки. Поездки в другие города (на концерты, например), как правило, происходили совместно, "всей толпой". Автостоп был наиболее предпочтительным способом передвижения. В дороге и в чужом городе "свои" помогали друг другу, даже люди, едва познакомившиеся, но входящие в "систему", относились друг другу с максимальным доверием.

В современном юношеском сообществе принцип взаимодействия остался таким же, также сохранились опознавательные знаки, позволяющие узнать "своих". Обычно это привычное место встреч, внешний вид (одежда, прическа), сленг, жесты, прозвища (своего рода "системные" имена). Особые опознавательные знаки позволяют получить нужную информацию о человеке, они дублируют и дополняют друг друга. Если индивид опознан как "свой", то он, естественно, будет действовать в соответствии с принятыми неписанными правилами данного сообщества. Порой, чтобы наладить контакт с группой "своих", достаточно назвать прозвище или имя знакомого или выявить общих знакомых.

Большую часть свободного времени молодежь проводит, общаясь друг с другом в Интернете или лично. Для юноши и девушки вопрос компании, то есть круга общения, является настолько важным, что, как правило, они не считаются ни с мнением родителей, ни с мнением старших вообще. Все запреты и увещевания "не водиться с плохой компанией", как правило, заканчиваются ссорами. И, действительно, иногда родители прекрасно осознают, что их дети связались не с теми приятелями, но повлиять на них не могут. Подростки часто не идут на контакт, замыкаются в себе или реагируют агрессивно. По правде говоря, не многие родители способны в этот трудный возрастной период стать для своего ребенка друзьями. Часто отношения в семье накаляются до предела, что приводит к конфликтам.

"Совсем недавно наша дочь хорошо училась, не пропускала уроки, в музыкальную школу ходила, и вообще никаких неприятностей нам не доставляла. А теперь "скатилась" на тройки, учителя жалуются, в музыкальной школе, оказывается, месяц не появлялась, хотя нам говорила, что ходит на занятия. Кроме всего прочего, она, похоже, и курить начала, соседка ее во дворе с сигаретой видела. Складывается такое ощущение, что нашу дочь подменили. Она ничего не рассказывает, на все расспросы один ответ: "Оставьте меня в покое!"" - очень часто именно такую ситуацию описывают родители подростков. А причина их беспокойства в том, что дочь своим поведением стала требовать от них больше внимания, больше психологических и дипломатических усилий, чтобы понять ее.

Раньше все было просто: ходила в школу, занималась музыкой, вечером делала уроки, иногда приглашала подруг. Теперь родители не уверены, в школе она или нет, они не знают, где и с кем она гуляет вечерами. И, конечно же, воображение рисует самое худшее: она связалась с "дурной компанией", "плохие" дети научат ее курить или еще чему-нибудь похуже.

Родители впадают в беспокойство, размеренная жизнь для них закончилась. Девочку-подростка начинают терзать расспросами и нравоучениями, требовать телефоны и адреса приятелей, родители желают знать досконально, чем компания занимается вечерами и, конечно же, требуют, чтобы домой приходила в 22.00, иначе папа с мамой кидаются на поиски отбившийся от рук дочери.

Конечно, родителей можно понять, они любят своих детей, потому и беспокоятся. Вот только методы порой выбирают не самые лучшие. Не лучше ли вместо того, чтобы метаться по темным дворам в поисках подростка, постараться не отпугивать его друзей и подруг недоброжелательными взглядами. Позволяя приятелям сына или дочери приходить в дом, родители получают возможность получше присмотреться к тем, с кем ребенок проводит время. Кроме того, разрешая молодежи собираться в комнате сына или дочери, взрослые избавляют себя от мучительных страхов и сомнений по поводу вредных привычек и других "нехороших дел", которыми, возможно, занимаются подростки. Не стоит поучать молодежь, читать морали по поводу "коверканья русского языка" и странных нарядов. Стоит вспомнить времена, когда только появились в Советском Союзе джинсы, и то как тогда они критиковались старшим поколением. А для молодежи эти штаны из грубой ткани стали символом духовной свободы и музыки, которая объединила юношей и девушек из разных стран. В общем-то человек не меняется по своей сути, меняются лишь декорации, его окружающие.

Молодежная субкультура - Этикет общения молодежи

Похожие статьи