Разговорный стиль - Стили речи

Разговорный стиль противопоставлен книжным стилям в целом. Ему одному присуща функция общения, он образует систему, имеющую свои особенности на всех ярусах языковой структуры: в фонетике (точнее, в произношении и интонации), лексике, фразеологии, слово-образовании, морфологии, синтаксисе

Термин "разговорный стиль" понимается двояко. С одной стороны, он употребляется для обозначения степени литературности речи и вклю-чается в ряд: высокий (книжный) стиль -- средний (нейтраль-ный) стиль -- сниженный (разговорный) стиль. Такое подразде-ление удобно для описания лексики и применяется в виде соответ-ствующих помет в словарях (слова нейтрального стиля даются без пометы).

С другой стороны, этим же термином обозначается одна из функциональных разновидностей литературного языка. Для избежа-ния неудобства, связанного с двузначностью термина, во втором значе-нии часто используется термин "разговорная речь". Разговорная речь противопоставляется книжной речи в целом, а не отдельным ее разновидностям, поэтому если употреблять термин "разговорный стиль", то нужно иметь в виду, что он наполняется иным содержанием, чем термины, называющие традиционно выделяемые функциональные стили (научный, официально-деловой, публицистиче-ский).

Разговорная речь представляет собой особую стилистически однородную, обособленную функциональную систему. Она характеризуется особыми условиями функцио-нирования, к которым относятся отсутствие предварительного обду-мывания высказывания и связанное с этим отсутствие предваритель-ного отбора языкового материала, непосредственность речевого обще-ния между его участниками, непринужденность речевого акта, связанная с отсутствием официальности в отношениях между ними и в самом характере высказывания.

Большую роль играет контекст ситуации (обстановка речевого общения) и использование внеязыковых средств (мимика, жесты, реакция собеседника). К чисто языковым особенностям разговорной речи относятся использование нелексических средств интонация -- фразовое и эмфатическое (эмоционально-выразительное) ударение, паузы, темп речи, ритм и т. д.), широкое употребление обиходно-бытовой лексики и фразеологии, лексики эмо-ционально-экспрессивной (включая частицы, междометия), разных разрядов вводных слов, своеобразие синтаксиса (эллиптические и неполные предложения различного типа, слова-обращения, слова-предложения, повторы слов, разрыв предложений вставными кон-струкциями, ослабление и нарушение форм синтаксической связи между частями высказывания, присоединительные конструкции, пре-обладание диалога и т. д.).

Разговорной речи свойственна экспрессивность не только в лек-сическом плане, но и в плане синтаксическом. Как указывается в одном исследовании, отрицательный ответ на вопрос "Успеем?" чаще всего оформляется такими вариантами: "Где там успеем!", "Куда там успе-ем!", "Какое там успеем!", "Хорошенькое дело -- успеем!", "Так тебе и успеем!", "Прямо -- успели!", "Уж и успели!" и т. п., и весьма редко слышится ответ: "Нет, мы не успеем".

Разговорная речь помимо своей прямой функции средства общения выполняет и другие функции: в художественной литературе она ис-пользуется для создания словесного портрета, для реалистического изображения быта той или иной социальной среды, в авторском по-вествовании служит средством стилизации, при столкновении с эле-ментами книжной речи может создавать комический эффект. Остановимся подробнее на отдельных сторонах разговорной речи.

Произношение

В различных классификациях стилей произношения фигурирует и разговорный стиль. Особенностью его является, во-первых, то, что он, подобно высокому (книжному) стилю произноше-ния, экспрессивно окрашен, в отличие от нейтрального стиля. Эта окраска разговорного стиля объясняется тем, что он связан с со-ответствующим лексическим пластом (разговорной лексикой): раз-говорные слова обычно произносятся по нормам разговорного стиля произношения. Во-вторых, разговорный произносительный стиль

Лексика

Разговорная лексика входит в состав лексики устной речи, упот-ребляется она в непринужденной беседе и характеризуется различными оттенками экспрессивной окраски. Разговорные слова принадлежат к разным частям речи.

Фразеология

Значительную часть фразеологического фонда русского языка доставляет разговорная фразеология. Она, подобно разговорной лексике, стилистически весьма выразительна и содержит в себе разно-образные экспрессивно-оценочные оттенки (иронический, пренебрежительный, шутливый и т. д.). Ее характеризует также структурное раз-нообразие (различное сочетание именных и глагольных компонентов). Примерами разговорной фразеологии могут служить сочетания: Ад кромешный, без году неделя, ветер в голове, глядеть в оба, дело в шляпе.

Для многих слов разговорной речи характерно их образование при помощи определенных аффиксов (в большинстве случаев -- суф-фиксов, реже -- приставок)

Синтаксис

Большим своеобразием отличается разговорный синтаксис. Ука-занные выше условия реализации разговорной речи (неподготовлен-ность высказывания, непринужденность речевого общения, влияние обстановки) с особой силой сказываются на ее синтаксическом строе. В зависимости от содержания высказывания, ситуации, уровня языко-вого развития участников речевого акта используемые в разговорной речи синтаксические структуры существенно варьируются, могут приобретать индивидуальный характер, но в целом представляется возможным говорить о каких-то преобладающих моделях и характер-ных чертах литературно-разговорного синтаксиса.

К ним относятся:

    1. Преимущественное использование формы диалога. 2. Преобладание простых предложений, среди сложных чаще ис-пользуются сложносочиненные и бессоюзные. 3. Широкое использование вопросительных и восклицательных предложений. 4. Употребление слов-предложений (утвердительных, отрицатель-ных, побудительных и др.) 5. Использование в широком масштабе неполных предложений (в диалоге) 6. Перерывы в речи, вызванные разными причинами (подыскива-нием нужного слова, волнением говорящего, неожиданным переходом от одной мысли к другой и т. д.) 7. Использование различных по значению вводных слов и словосочетаний. 8. Использование вставных конструкций, разрывающих основное предложение и вносящих в него дополнительные сведения, замечания, уточнения, пояснения, поправки и т. д. 9. Использование присоединительных конструкций, представля-ющих собой дополнительное высказывание, возникшее после того, как основное высказывание было уже сделано. 10. Широкое использование эмоциональных и императивных междометий. 11. Лексические повторы. 12. Различного рода инверсии с целью подчеркнуть смысловую роль выделяемого в сообщении слова. 13. Особые формы сказуемого (так называемое осложненное гла-гольное сказуемое).

Сюда относятся:

    А) повторение глагола-сказуемого для обозначения длительности действия например: Погнал я лошадь: Еду, еду -- все выезду нет. 6) повторение сказуемого с усилительной частицей Так для обозна-чения интенсивного действия, полностью осуществленного.

В) сочетание инфинитива с личной формой того же глагола (часто ей предшествует отрицание Не) для подчеркивания значения глагольного сказуемого.

    Г) сочетание двух однокоренных глаголов и отрицания не между ними для указания на полноту, напряженность, длительность действия. Д) сочетание глагола со значением состояния (сидеть, стоять, лежать) или движения (идти, ходить) и другого глагола в той же грамматической форме для указания на действие, осуществляемое субъектом в том или ином состоянии. Е) сочетание глагола Взять и одинаковой формы другого глагола (между ними стоит союз И, да, да и) для указания на действие как результат принятого субъектом решения, его личного желания.

Ж) сочетание оборота Только и делает, что (только и знает, что) С другим глаголом в той же форме для указания на единственное и исключительное действие.

    З) сочетание глагола с частицей Знай (знай себе) для указания на действие, которое совершается, несмотря на неблагоприятные условия или препятствия. 14. Имеется ряд особенностей в построении сложных предложений разговорной речи.

В разговорной речи встречаются сложные предложения, части которых связаны лексико-синтаксическими средствами: в первой части имеются оценочные слова Молодец, умница, глупец и т. д., а вторая часть служит для обоснования этой оценки, например: Моло-дец, что заступилась (Л. Толст.); Дурак Петруша, что за тебя пошел (Л. Толст.)

Похожие статьи




Разговорный стиль - Стили речи

Предыдущая | Следующая