Введение - Предпосылки возникновения университетской среды в районе центральной части распределенного кампуса НИУ ВШЭ

Тема данной диссертационной магистерской работы: "Предпосылки возникновения университетской среды в районе центральной части распределенного кампуса НИУ ВШЭ".

Ее Научная актуальность обоснована, прежде всего, низкой степенью изученности процессов взаимодействия города и университета, который встроен в его ткань. Это связано в первую очередь с тем, что сам тип "городского кампуса" возник сравнительно недавно и проблемы, связанные с таким новым форматом организации университета еще не достигли должного уровня концептуализации. Та же научная и исследовательская работа, которая все же затрагивала данную тему, была сфокусирована, прежде всего, на взаимодействии города и университета как акторов экономики, оставляя за рамками изучения вопросы влияния подобного взаимодействия на изменения самой городской среды.

Практическая актуальность связана с необходимостью разработки подходов к изучению и анализу территорий занимаемых городскими университетами, которые бы позволили осуществлять проекты развития таких территорий с максимально возможной выгодой для всех вовлеченных участников: городского района и его жителей с одной стороны, и университета с другой.

В данной работе в качестве примера подобного университета выбрана Высшая школа экономики. Проект по развитию "центрального распределенного кампуса НИУ ВШЭ" уже не один год находится в процессе разработки, обсуждений и согласований.

На сегодняшний день на участке между улицами Мясницкой, Солянкой и Покровским и Чистопрудным бульварами, то есть в центральной исторической среде города, уже расположены несколько корпусов ВШЭ. Завершение планируемого расширения за счет реконструкции 10 корпусов на Покровском бульваре приведет к еще большему насыщению района университетскими объектами. Существующие концентрация зданий в этом районе не была последствием спланированной концепции развития, а скорее являлась ответом на активный рост университета, и его потребность в расширении за счет новых корпусов.

Осознание неизбежности дальнейшего роста ВШЭ, вкупе с желанием направить этот процесс на благо городу, привело к тому, что под руководством А. А. Высоковского был создан ряд концепций пространственного развития Высшей школы экономики, одна из которых подразумевала развитие центрального кампуса, интегрированного в историческую среду. Высшая школа экономики. Распределенный кампус ВШЭ в Москве.[Электронный ресурс] // URL: https://www. hse. ru/buildinghse/rcampus (дата обращения: 01.06.2016) Одной из задач развития концепции было насыщение этой исторической, но в некоторой степени заброшенной территории "университетским духом" наподобие "Сорбонны".

То обстоятельство, что развитие концепции сталкивается с множественными препятствиями, которые большей частью являются сложностями юридического, бюрократического и экономического характера, приводит к малой вероятности ее осуществления в первоначально задуманном виде. Концепция предполагает увеличение концентрации зданий ВШЭ в районе за счет осуществления обмена корпусами с другими вузами, нового строительства, покупки или реконструкции существующего фонда. Предполагается, что здания ВШЭ будут разбросаны по всему району и будут вмещать в себя в основном творческие факультеты, библиотеки, студии, и магистерские программы. Сердцем кампуса должна стать Хитровская площадь.

В марте этого года стало известно, что ВШЭ передает часть своих зданий МПГУ в обмен на здания в Армянском переулке, Кривоколенном переулке и на улице Мясницкая, на которой уже сейчас расположены учебные и главные административные здания Вышки.

Концентрация зданий на Мясницкой входит в некоторое противоречие с идеей создания центра активности вокруг Хитровской площади и оживления всего района.

Тем не менее, в подобных обстоятельствах еще более важным представляется исследование самого района, которое бы раскрывало возможности его развития при взаимодействии с университетом, подводя почву под дальнейшее взаимодействие с бюрократическими структурами или инвесторами.

Кроме этого, понимание самой территории и того, как она существует в сознании студентов и жителей района, может помочь в менее масштабном и более гибком разрезе преобразований и создания студенческой атмосферы за счет проведения различных событий и программ "открытого городу университета". Нужно отметить, что само по себе увеличение концентрации корпусов совсем не обязательно приведет к созданию оживленной и интересной университетской среды.

Именно поэтому в качестве Объекта этого исследования был выбран образ района планируемой центральной части распределенного кампуса ВШЭ, поскольку именно он сможет рассказать о том, какие предпосылки и какие препятствия существуют сейчас для развития того самого студенческого "духа Сорбонны".

В качестве Предмета был соответственно выбран сам район планируемой центральной части распределенного кампуса ВШЭ, который был рассмотрен в границах, предложенных концепцией А. А. Высоковского. Таким образом, целью данной работы становится изучение образа района планируемой центральной части распределенного кампуса ВШЭ. Ключевой исследовательский вопрос звучит как "Какие существуют предпосылки для возникновения университетской среды в районе центральной части распределенного кампуса НИУ ВШЭ?".

В связи заданной целью были поставлены следующие Задачи:

    1. Понять, каким образом присутствие университета в городском районе может влиять на его образ; 2. Изучить образ выбранного района среди студентов ВШЭ/ жителей района/посетителей района; 3. Понять структуру пространственного освоения выбранного района студентов ВШЭ/ жителей района/посетителей района.

Выполнение поставленных задач запланировано с помощью следующих Методов:

    1. Изучение теоретических работ, рассматривающих место университета и его влияние на город; 2. Анализ ментальных карт района среди студентов ВШЭ/ жителей района/посетителей района; 3. Анализ геолоцированных спонтанных данных (социальные сети), собранных в выбранном районе.

В качестве Гипотез были выдвинуты следующие предположения:

    1. Университет составляет часть образа среды; 2. Студенты создают вокруг себя более активную среду; 3. Восприятие среды является фрагментарным, многие части района являются "слепыми зонами"; 4. Представление о районе студентов ВШЭ/ жителей района/посетителей района отличается по ряду показателей.

Дипломная работа состоит из введения, теоретической и эмпирической главы, заключения, библиографического списка и приложения.

В первой теоретической главе рассмотрена трансформация роли и места университета и университетского кампуса, проблемы, которые могут возникнуть при взаимодействии городского кампуса и района города, а также концептуализировано понятие образа города.

Во второй эмпирической главе проведено описание методов анализа спонтанных данных и ментальных карт, а также методики работы с ними, приведены результаты исследования и сделаны выводы.

В заключении подведены общие выводы исследования и рассмотрены сценарии дальнейшего развития университетской среды.

В приложении представлены карты, иллюстрирующие распределение постов социальных сетей по различным кластерам и показателям, а также фотоснимки части собранных ментальных карт.

Похожие статьи




Введение - Предпосылки возникновения университетской среды в районе центральной части распределенного кампуса НИУ ВШЭ

Предыдущая | Следующая