Влияние реформ на социальное и экономическое развитие России в 1906-1913 гг. - Реформы П. А. Столыпина и их значение

Несмотря на то, что далеко не все проекты Столыпина были воплощены в жизнь, инициированные им преобразования позволили России сделать качественный скачок в своем развитии. Об этом убедительно свидетельствуют как материалы отечественной статистики, так и экспертные оценки зарубежных специалистов.

За пять лет пребывания на посту премьер-министра Столыпину удалось вывести Россию из кризиса. Преодолев экономическую депрессию, страна вступила в фазу устойчивого экономического роста. Перед первой мировой войной по темпам экономического роста Россия занимала пятое место в мире. В 1909--1913 гг. объем промышленного производства увеличился почти в 1,5 раза. Доля России в мировом промышленном производстве с 1900 по 1913 г. повысилась на 5,3%[12,c.162].

Динамичное развитие промышленности, сельского хозяйства, транспортных коммуникаций и средств связи способствовало устойчивому росту бюджета, который начиная с 1910г. стал профицитным. В частности, в 1913г. доходная часть бюджета составляла 3431,2 млрд. рублей, а расходная - 3382,9 млрд.

Развивалась частная финансовая инициатива. Если 1908г. в России было 19 касс мелкого кредита, то в 1914г. - уже 203. К началу 1914г. в стране действовало более 30 тыс. различного рода кооперативных объединений, охватывавших свыше 10 млн. человек. Увеличилось число товарных бирж (к 1913г. их было уже 94) и торговых предприятий. Возросли объемы внешней торговли. Так, в 1913г. экспорт хлеба вырос, по сравнению с 1900г., на 94%, одновременно увеличился внутренний товарооборот на душу населения[12,c.163].

Наметилась устойчивая тенденция к повышению уровня жизни всех слоев населения, изменилась структура потребления важнейших продуктов питания, выросли заработки промышленных и сельскохозяйственных рабочих. Определенные сдвиги фиксировались и в области здравоохранения - например, за 1906-1910 гг. было открыто более 500 новых врачебных участков.

Значительные позитивные изменения произошли в сфере начального, среднего, общего и специального образования. К концу 1914г. в России насчитывалось 123 745 начальных учебных заведений, 32 средних и 27 низших технических училищ, 441 мужская гимназия, 29 прогимназий и 284 реальных училищ. Доля детей в возрасте от 8 до 11 лет, посещавших школу, достигла 30,1% (46,6% -- в городах 28,3% -- в сельской местности). Увеличение числа учащихся потребовало расширения сети учебных заведений, готовивших учителей. К 1913г. в стране действовали 33 учительских института, 128 учительских семинарий, 147 педагогических курсов. Выросло число национально-региональных учебных заведений, в частности еврейских и мусульманских. В государственных высших учебных заведениях России обучалось более 71 тыс. студентов и еще порядка 52 тыс. -- в общественных и частных [12,c.164].

Правительством Столыпина была разработана и реализована система мер по благоустройству городов и поселков городского типа (проведение канализации, водопровода, электрического освещения, трамвайных линий, телефонизация и др.). Постепенно менялся и облик российской деревни. Городские работники и деревенские жители стали лучше питаться, носить модную одежду, проявлять устойчивый интерес к вопросам общественной и политической жизни.

Но все же самое главное заключалось в том, что столыпинские преобразования дали мощный толчок раскрепощению личности. Пробуждался интерес к получению образования -- общего и специального, желание попробовать свои силы в инновационных отраслях экономики, выбрать такую профессию, которая больше всего отвечала природным склонностям. Обычным явлением стало посещение лекций в Народных университетах и вечерних курсов, кружков самодеятельности, народных театров, клубов, выступлений модных поэтов и писателей. Возросло число тех, кто хотел участвовать в общественной и политической жизни страны. По сути дела, речь шла о формировании новых ценностных и поведенческих ориентиров.

Приведенные выше данные говорят о том, что столыпинские реформы, при всех их издержках, дали весьма и весьма внушительные позитивные результаты. Под их влиянием Россия начала преображаться в самих своих основаниях, превращаться в подлинно великую мировую державу. Уловив важнейшие тенденции пореформенной модернизации и придав им новый импульс, Столыпин не просто обозначил контуры "новостроящейся" России, но и заложил основы для качественных изменений.

Похожие статьи




Влияние реформ на социальное и экономическое развитие России в 1906-1913 гг. - Реформы П. А. Столыпина и их значение

Предыдущая | Следующая