ИСТОРИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК И ИХ ОСОБЕННОСТИ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Технические знания Древнего мира и Античности (до V в. н. э.)
Религиозно-мифологическое осмысление практической деятельности в древних культурах. Технические знания как часть мифологии. Храмы и знания (Египет и Месопотамия).
Различение тэхнэ и эпистеме в античности: техника без науки и наука без техники. Появление элементов научных технических знаний в эпоху эллинизма. Начала механики и гидростатики в трудах Архимеда. Закон рычага. Пять простых машин.
Технические знания в Средние века (V--XIV вв.)
Ремесленные знания и специфика их трансляции. Различия и общность алхимического и ремесленного рецептов. Отношение к нововведениям и изобретателям. Становление готики и развитие строительно-архитектурных знаний (Г. Йевеле, П. де Монтрейль, У. Сане). Горное дело и технические знания. Влияние арабских источников и техники средневекового Востока. Астрономические приборы и механические часы как медиумы между сферами науки и ремесла.
Возникновение взаимосвязей между наукой и техникой. Технические знания эпохи Возрождения (XV-XVI вв.)
Изменение отношения к изобретательству. Полидор Вергилий "Об изобретателях вещей" (1499). Повышение социального статуса архитектора и инженера. Персонифицированный синтез научных и технических знаний: художники и инженеры, архитекторы и фортификаторы, ученые-универсалы эпохи Возрождения: Леон Батцста Альберти, Леонардо да Винчи, Альбрехт Дюрер, Ванноччо Бирингуччо, Георгий Агрикола, Джераламо Кардано, Джакомо делла Порта, Симон Стевин и др.
Научная революция XVII в.: становление экспериментального метода и математизация естествознания как предпосылки приложения научных результатов в технике
Программа воссоединения "наук и искусств" Фрэнсиса Бэкона. Взгляд на природу как на сокровищницу, созданную для блага человеческого рода.
Технические проблемы и их роль в становлении экспериментального естествознания в XVII в. Техника как объект исследования естествознания. Создание системы научных инструментов и измерительных приборов при становлении экспериментальной науки.
Этап формирования взаимосвязей между инженерией и экспериментальным естествознанием (XVIII -- первая половина XIX в.)
Промышленная революция конца XVIII -- середины XIX в. Создание универсального теплового двигателя (Дж. Уатт, 1784) и становление машинного производства.
Возникновение в конце XVIII в. технологии как дисциплины, систематизирующей знания о производственных процессах: "Введение в технологию или о знании цехов, фабрик и мануфактур..." (1777) и "Общая технология" (1806) И. Бекманна.
Дисциплинарное оформление технических наук
(вторая половина XIX -- первая половина XX в.)
Формирование системы международной и отечественной научной коммуникации в инженерной сфере: возникновение научно-технической периодики, создание научно-технических организаций и обществ, проведение съездов, конференций, выставок. Создание исследовательских комиссий, лабораторий при фирмах. Развитие высшего инженерного образования (конец XIX -- начало XX в.).
Эволюция технических наук во второй половине XX в. Системно-интегративные тенденции в современной науке и технике
Масштабные научно-технические проекты (освоение атомной энергии, создание ракетно-космической техники). Проектирование больших технических систем. Формирование системы "фундаментальные исследования -- прикладные исследования -- разработки".
Развитие прикладной ядерной физики и реализация советского атомного проекта, становление атомной энергетики и атомной промышленности. Вклад И. В. Курчатова, А. П. Александрова, Н. А. Доллежаля, Ю. Б. Харитона др. Новые области научно-технических знаний.
Существует 4 этапа в развитии технического знания:
- 1) Донаучный -- (первобытно-общинный строй -- эпоха Возрождения) -- эмпирическое описание предмета, способ применения, практико-методические -- технические -- конструктивно-технологические знания. Этап орудийной техники -- естественно-научные и технические знания развивались параллельно, без связи друг с другом. 2) Зарождение технических наук (2-я половина 15 в. -- 70-е гг. 19 в.) . для решения практических задач начинает привлекаться научное знание (техническое), формируются принципы и методы получения научно-технических знаний. Рост естествознания (становление классических наук). В технике -- машинная техника связана с возникновением капиталистического способа производства.
Этот этап делится на 2 подэтапа:
- * 2-я половина 15 в. -- начало 18 в. -- становление экспериментального метода на основе соединения науки с практикой; * Начало 18 в -- до 70-х гг. 19 в. -- появление новых научных теорий в естествознании (механике) явилось предпосылкой появления технической теории 3) Классический (70-е гг. 19 в -- середина 20 в). технические науки -- развитая область научных знаний (предмет, средства, методы исследования), четкие формы взаимосвязи естествознания и технических наук. 4) Интеграция естествознания и технического знания (продолжается и поныне) - неклассический.
Производственный процесс передается из поколения в поколение (практико-методические знания) > расчленение на специализированные операции > разные орудия и технологии > вспомогательные инструменты (конструктивно-техничекие элементы) + опыт. (Архимед -- теоретические знания для решения задач в строительстве, военном деле, статика, гидростатика, рычаги, блоки ит. д.) > создание машинного производства (механика), порох, бумага, компас, текстиль, керамика, стеклодувная, металлообработка > для всего этого требовалось изучение свойств веществ и энергии.
Главной особенностью этапа зарождения технических наук является превращение технического знания в научное (связано с переходом к машинному производству).
История науки и техники - самостоятельная, институционно оформляющаяся отрасль исторической науки, дисциплинарное формирование которой происходит в настоящее время. История науки - это не только история естествознания, но это также и история технических и гуманитарных наук. В будущем это будет единая история науки и техники. Еще предстоит найти методы объединения различных дисциплин в естествознании и параллельно с этим методы объединения естествознания, технического и гуманитарного знания в рамках единой их истории.
Особенности дисциплины
- 1. История Науки и Техники носит характер междисциплинарности. 2. История Науки и Техники - комплексная наука: одновременно гуманитарная, естественная и техническая. (Изучает деятельность персоналий, общественные системы, научно-технические объекты.) 3. История Науки и Техники - интегративная наука - объединяет на новом уровне достижения отдельных научных направлений. 4. История Науки и Техники - динамично изменяющаяся дисциплина, постоянно пополняющаяся новыми фактами, знаниями, концепциями и т. д. 5. История Науки и Техники - представляется как единый язык междисциплинарных коммуникаций.
Похожие статьи
-
ДИСЦИПЛИНАРНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК В XX В. - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Дисциплинарное оформление технических наук (вторая половина XIX -- первая половина XX в.) Формирование системы международной и отечественной научной...
-
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ФИЛОСОФИИ ТЕХНИКИ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Сегодня можно говорить лишь о периоде становления философии техники как специальной области философских исследований. Еще недавно считалось, что техника...
-
Естествознамние -- область науки, включающая совокупность естественных наук, взятых как целое. К естественным наукам относят разделы науки, отвечающие за...
-
Научная революция XVII в.: становление экспериментального метода и математизация естествознания как предпосылки приложения научных результатов в технике...
-
В современной литературе по философии техники можно выделить следующие основные подходы к решению проблемы изменения соотношения науки и техники: (1)...
-
Специфика технического знания, Проблема соотношения науки и техники - Философия техники
Проблема соотношения науки и техники В современной литературе по философии техники можно выделить следующие основные подходы к решению проблемы...
-
СУЩНОСТЬ И ОСОБЕННОСТИ ТЕХНИЧЕСКИХ ТЕОРИЙ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Техничекие теория - это система обобщенного знания о технических объектах и их системах. В общем виде теория - это определенная научная абстракция...
-
Сущность науки и ее роль в обществе. Сциентизм и антисциентизм - Философия и методология науки
Наука в целом представляет собой сложнейшее явление. Акцентируя внимание на целях и задачах науки, можно дать следующее определение: Наука - это...
-
ПОНЯТИЕ ТЕХНИКА И ЕЕ СУЩНОСТЬ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Понятие "техника" (от греч. techne - умение, мастерство, искусство) означает, во-первых, совокупность специально выработанных способов деятельности;...
-
ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ НАУКИ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Будучи детерминирована, в конечном счете, общественной практикой и ее потребностями, наука вместе с тем развивается по своим собственным закономерностям...
-
МЕТОДОЛОГИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Философия науки и техники позволяет понять мировоззренческую и логико-методологическую проблематику современного естествознания и технико-знания,...
-
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Этапы развития технических знаний: - донаучный: последовательно формируются три типа технических знаний: практико-методические, технологические и...
-
К середине XX столетия в сфере научно-технических дисциплин произошли существенные изменения, позволяющие говорить о становлении качественно нового...
-
Соотношение науки и техники в исторических культурах Философия науки и философия техники настолько же тесно связаны между собой, как сами наука и...
-
КРИТЕРИЙ ДЕМАРКАЦИИ НАУКИ И НЕНАУКИ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Проблема разграничения науки и не-науки называется проблемой демаркации (от англ. demarcation - разграничение) и является одной из центральных в...
-
ОБЪЕКТ ФИЛОСОФИИ ТЕХНИКИ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Философия техники -- область философских исследований, направленных на осмысление природы техники и оценку ее воздействий на общество, культуру и...
-
ОСНОВНЫЕ ПЕРИОДЫ В РАЗВИТИИ ТЕХНИКИ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
- Формирование техники в архаической культуре Древние технологии в архаический период включают в себя: серию подсмотренных и отобранных в практике...
-
РОЛЬ ПАРАДИГМЫ В НАУКЕ Т. КУН - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
В современной западной философии проблема роста и развития знания является центральной. Особенно активно проблему разрабатывали сторонники...
-
ТЕХНОФИЛОСОФСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ Л. МАМФОРДА - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Американский философ и социолог Льюис Мамфорд (1895-1988), приверженец "нового курса" Ф. Д. Рузвельта, позже существенно трансформировал свои идеи в...
-
ПОНЯТИЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Наумка -- сфера человеческой деятельности, направленная на выработку и теоретическую систематизацию объективных знаний о действительности. Основой этой...
-
ТЕХНОФИЛОСОФСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ К. ЯСПЕРСА - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Экзистенциалист Карл Ясперс (1883-1969) в своих философских размышлениях о технике находился, подобно М. Хайдеггеру, под определенным влиянием идей Ф....
-
ИСТОРИЧЕСКИЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ТЕХНИКИ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Техника прошла в своем развитии долгий исторический путь, включающий в себя ряд этапов, среди которых можно выделить четыре основных: Этап зарождения...
-
ОСНОВНЫЕ ТИПЫ НАУЧНЫХ РЕВОЛЮЦИЙ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
XX век вошел в историю науки как век крупнейших преобразований в науке и применения ее достижений в технологии производства. Именно поэтому его...
-
Наука и философия. Онтологические проблемы науки - Основы истории и онтология науки
Наука и философия - являются самостоятельными, но очень тесно связанными между собой формами человеческого познания мира. Наука и философия взаимно...
-
ОСНОВАНИЯ НАУКИ И ЕЕ СТРУКТУРА - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Можно выделить по меньшей мере три главных компонента оснований научной деятельности: Идеалы и нормы исследования, научную картину мира и философские...
-
ИНСТИТУАЛИЗАЦИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК В РОССИИ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Институционалицация - процесс организации науки в устойчивую социальную структуру. Родоначальником институционального подхода к науке является...
-
Кроме антропологических истоков происхождения техники, современные исследователи выделяют Социокультурные Предпосылки ее возникновения. Они кроются в...
-
Рост научного знания, динамика научных теорий (концепция науки Т. Куна) - Предмет Философии
Динамика научного знания. Модели роста 1. Динамика научного знания. Модели роста научных знаний: А) логико-методологическая концепция науки К. Поппера;...
-
Философия науки и техники - Философские концепции общественного развития
Сила науки, ее эффективность определяются достижением высот знания. Но богатство человеческой жизни не исчерпывается институтом знания. Бескорыстное...
-
Научная проблема и проблемная ситуация - Основы истории и онтология науки
Научная гипотеза - непротиворечивое эмпирическое или теоретическое утверждение, решение об истинности которого научным сообществом еще не принято....
-
Фундаментальные и прикладные исследования в технических науках - Философия техники
В технических науках выделяют два вида исследований: прикладные и фундаментальные. Прикладное исследование - это такое исследование, результаты которого...
-
ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ИДЕАЛ СОВРЕМЕННОЙ ТЕХНИКИ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Гуманистический идеал -- это представление о человеке как высшей ценности и цели, это воззрение о совершенстве и гар-моничности человека, включающее...
-
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБЩЕСТВА И ТЕХНИКИ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Многие исследователи в области философии всерьез заинтересованы такими проблемами, как социальные последствия технического развития, формирование системы...
-
Возникновение взаимосвязей между наукой и техникой. Технические знания эпохи Возрождения (XV-XVI вв.) Изменение отношения к изобретательству. Полидор...
-
ФУНКЦИИ НАУКИ КАК СОЦИАЛЬНОГО ИНСТИТУТА - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Наука - это сложное, многогранное социально-историческое явление. Представляя собой конкретную систему (а не простую сумму) знаний, она вместе с тем есть...
-
ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ФИЛОСОФИИ ТЕХНИКИ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Техника, наряду с искусством и наукой, является одной из форм задействования человеком внешней природы в процессы деятельности. Это задействование...
-
ФИЛОСОФИЯ ТЕХНИКИ Х. ОРТЕГИ-И-ГАССЕТА - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Философские воззрения испанского, публициста, общественного деятеля и философа Хосе Ортеги-и-Гассета (1883-1955) сложились под влиянием концепций...
-
СТАНОВЛЕНИЕ ФИЛОСОФИИ ТЕХНИКИ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Впервые мысль о создании философии техники, точнее - философии механики, была высказана английским химиком и физиком Робертом Бойлем, который в своей...
-
CУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ НАУКИ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
Философия науки -- философское направление, которое избирает своей основной проблематикой науку как эпистемологический и социокультурный феномен;...
-
ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ НАУКИ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции
В литературе основными концепциями философии науки выделяют позитивизм, неопозитивизм, постпозитивизм: Первый позитивизм Основоположником позитивизма...
ИСТОРИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК И ИХ ОСОБЕННОСТИ - Философия науки: сущность, проблемы, концепции