Введение - Подготовка, эксплуатация дереворежущего инструмента и его установка

Урок Заточка дереворежущего инструмента.

Цели урока:

Обучающая: Формирование первоначальных умений и навыков заточки различных дереворежущих инструментов.

Развивающая: Развитие у учащихся творческого мышления, познавательной активности, трудолюбия.

Воспитательная: Воспитание у учащихся культуры труда, экономного отношения к расходованию материалов, времени, добросовестного отношения к инструменту и сварочному оборудованию.

Материально-техническое оснащение урока: Дереворежущее оборудование (рамная, дисковая, ленточная пилы, насадная и концевая фрезы, сверла), схемы крепления рамной пилы и круглых пил на валу и спецодежда(12шт).

Ход урока

Технология

Формы организационной деятельности учащихся

Методы обучения

Средства обучения
    1. Организационная часть(3-5мин) 1.1 Принятие рапорта от учащегося. 1.2 Осмотр внешнего вида учащегося. 1.3 Выявление отсутствующих.

Общесловесный

Журнал производственного обучения

Групповая
    2. Вводный инструктаж (40-50мин) 2.1 Сообщение темы и цели урока. 2.2 Опрос учащихся по предыдущим темам.

A) Организация рабочего места плотника-станочника.

B) Подготовка оборудования к установке.

С) Освоение приемов работы дереворежущим оборудованием.

D) Пожарная безопасность в учебных мастерских.

2.3 Изложение нового материала.

A) Установка рамных, ленточных, стальных дисковых и дисковых пил с пластинами из твердого сплава.

B) Установка насадной фрезы и качество обработки.

C) Установка сверл и концевых фрез.

2.4 Закрепление нового учебного материала. Повторение по вопросам:

A) Установка рамных, ленточных, стальных дисковых и дисковых пил с пластинами из твердого сплава.

B) Установка насадной фрезы и качество обработки.

C) Установка сверл и концевых фрез.

2.5 Выдача учебных заданий на день и расстановка учащихся по рабочим местам.

Беседа, опрос

Объяснительно-иллюстративный,

Объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый

Объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый

Стенд, плакаты, инструмент

Стенды, плакаты, схемы

Плакаты, стенд

Оборудование, инструмент, плакаты, стенд

Индивидуальная, групповая

Фронтальная

Фронтальная, групповая

Фронтальная, индивидуальная.

3. Самостоятельная работа учащихся и текущий инструктаж (4ч30мин)

3.1 Упражнения: установка сверл и концевых фрез, насадной фрезы и качество обработки; установка дисковых пил с пластинами из твердого сплава, стальных дисковых пил, ленточных пил, рамных пил

3.2 Целевые обходы рабочих мест учащихся с проверкой.

A)Проверить все ли учащиеся могут приступить к самостоятельной работе.

B) Соблюдение учащимися правил безопасности труда.

    С) Организации рабочих мест, их содержание. 3.3 Индивидуальный инструктаж отдельных учащихся по необходимости 3.4 Обход рабочих мест с целью подготовки материала и данных для следующего инструктажа

Практический

Словесный, практический

Оборудование, инструмент, плакаты, стенд

Плакаты, справочная документация

Фронтальная, индивидуальная

Фронтальная, индивидуальная
    4. Заключительный инструктаж (15-20мин) 4.1. Итоги работы группы

За учебный день и степень достижения поставленной цели на уроке.

4.2. Анализ работы отдельных учащихся.

4.3. Типичные ошибки и недостатки, затруднения при выполнении приемов, операций во время работы на уроке, их причины и пути предупреждения в дальнейшем.

4.4.Выдача домашнего задания.

4.5Уборка рабочих мест

Рассказ, объяснение

Плакаты, работы учащихся

Фронтальная

Материал темы урока

Похожие статьи




Введение - Подготовка, эксплуатация дереворежущего инструмента и его установка

Предыдущая | Следующая