Проблемы выражения оценочности и волеизъявления в тексте - Типология речевых ошибок в текстах начинающих журналистов

Для журналистских текстов характерна оценочность. Так или иначе, журналист всегда дает оценку освещаемым событиям и проблемам, аргументирует ее, в идеале представляя как результат глубокого анализа имеющихся данных. Оценка может выражаться посредством косвенного или прямого одобрения мнений компетентных лиц, отраженных в материале; с помощью композиционного размещения информации в тексте (отдавая приоритет той позиции, которая в ходе анализа была оценена как разумная, верная), и даже на уровне порядка слов в предложении. Часто работники прессы выделяют свое отношение к проблеме и "напрямую": посредством эмоционально-оценочной лексики. Исследователи выделяют следующие типы таких оценок:

    1) сенсорные оценки (Приятный, вкусный); 2) психологические оценки (Интересный, банальный); 3) сублимированные или абсолютные (Красивый, прекрасный, добрый, порочный); 4) рационалистические (Полезный, вредный, нормальный, ненормальный); 5) телеологические (Эффективный, удачный, негодный) Стилистика и литературное редактирование /Под ред. Л. Р. Дускаевой. М., 2016. Т. 1. С. 175..

Однако выражение оценки в журналистском тексте представляет собой только промежуточный этап. Конечная цель публицистического текста - предложить определенные решения проблемы, высказать рекомендации, побудить к действию - повлиять в целом, реализуя тем самым главную задачу речевого воздействия в сфере массовой коммуникации. Совокупность речевых элементов, нацеленных на выполнение этой миссии, называют Волеизъявлением. Специалисты выделяют несколько типов выражения волеизъявления в публицистическом тексте:

    1) побуждение к практическим действиям; 2) предложение и обоснование выбранной журналистом модели поведения; 3) корректировка неверных, по мнению журналиста, действий, предпринятых ранее Стилистика и литературное редактирование /Под ред. Л. Р. Дускаевой. М., 2016. Т. 1. С. 188..

Следует отметить, что и оценочность, и волеизъявление - неотъемлемые компоненты текстов у журналистов. Стремление менять мир, поучать и наставлять свою аудиторию - это все то, что делает журналист, реализуя свое идеализированное представление о журналистике как о профессии. Проблема в данном случае, однако, заключается не столько в самом факте "учительства", сколько в том, что свои "рецепты" по переустройству общества и мира молодые специалисты употребляют в совершенно неподходящем для этого контексте. Образуется расхождение между ориентацией текста в информационном пространстве и той морально-этической нагрузкой, которой авторы наделяют свой текст. Например, в короткой заметке об открытии библиотеки, цель которой точно и полно проинформировать читателя, мы, условно говоря, обязательно встретим объемный абзац о том, как важно любить литературу и не забывать читать. Подобного типа морализаторство не уместно как в данном формате изложения информации, так и само по себе, представленное в таком, можно сказать, "вульгарном" виде. Именно методы выражения волеизъявления посредством морально-этических наставлений и назиданий являются еще одной проблемой текстов молодых журналистов. Совершенно очевидно, что подобные способы оказать влияние совершенно неэффективны: взрослая сознательная аудитория не приемлет попыток "воспитания" в свой адрес. Безусловно, публицистический текст должен содержать оценки и "рецепты". Однако журналист должен предлагать нечто отличное от прописных истин. Перечень рекомендаций должен быть результатом вдумчивого, глубокого анализа. А методы побуждения к тому или иному действию должны выражаться более тонко. Необходимое влияние текст должен оказать с помощью системы "железной" аргументации, представленного на суд аудитории всестороннего анализа, хорошо отобранной и обработанной информации.

Рассмотрим теперь методы волеизъявления в текстах молодых журналистов на примерах.

Участниками мероприятия стали тысячи людей всех профессий и возрастов, Которым не безразличны сохранение экологии и транспортная ситуация родного города; Привычная пасмурная погода не стала решающим фактором в выборе транспорта - целые семьи оставили ключи от автомобилей дома и выехали на своих велосипедах на дороги Петербурга в поддержку акции, Сделав огромный прорыв в развитии велосипедизации города Штадель А. На велосипеде лучше! // Информационно-образовательный портал "Первая линия" [Электронный ресурс] URL: http://1-line. spbu. ru/news/11-1694.html (Дата последнего обращения: 12.02.16); Может быть, действительно, Стоит пересмотреть известную всем фразу о Почтальоне Печкине, кто знает, может, работникам почты нужны вовсе не велосипеды, а нечто попроще - всего-лишь наше понимание и уважение. Возможно, тогда Мы и перестанем спрашивать, почему же почтальон "такой вредный был" Хромышева А. Почтенное дело // Информационно-образовательный портал "Первая линия" [Электронный ресурс] URL: http://1-line. spbu. ru/gorod/235-1643.html (Дата последнего обращения: 12.02.16); Смотрю на деревья, Ставшие ненужными за одну ночь. Прошла их минута славы, и этот новый год стал для них последним Вафина Л. Реквием по елке // Информационно-образовательный портал "Первая линия" [Электронный ресурс] URL: http://1-line. spbu. ru/gorod/235-1585.html (Дата последнего обращения: 12.02.16); Через пару секунд идут крупные планы задержанных. И на месте лиц у них... лица. Не квадратики. Не мутные пятна. Лица. (...)Может, сейчас так положено - показывать все, что этично было бы скрыть? (...)Неужели так сложно хоть немного облегчить жизнь героиням сюжета, за который тебе в любом случае заплатят? Чтобы помочь, Достаточно было нажать несколько клавиш Мошникова И. Открытый показ // Информационно-образовательный портал "Первая линия" [Электронный ресурс] URL: http://1-line. spbu. ru/gorod/235-1529.html (Дата последнего обращения: 12.02.16).

Как видим, волеизъявление в данных текстах выражается в виде упрека (Неужели так сложно?), совета (Стоит пересмотреть), прогноза (Может тогда мы и станем), демонстрации положительного примера (Которым не безразличны сохранение экологии и транспортная ситуация родного города). Такими способами авторы апеллируют к морально-эстетическому чувству аудитории, заставляя пересесть с машин на велосипеды, начать по-человечески относится к работниками почты, задуматься о необходимости выруба елок под Новый год, а также осудить действия журналистов, показавших лица задержанных проституток без купюр. На наш взгляд, такие методы волеизъявления не достигнут своей цели: читатель останется равнодушен к бесхитростным упрекам и советам, суть которых заключается в пересказе довольно распространенных истин. Представляется возможным рекомендовать начинающим журналистам учитывать это обстоятельство и стараться выражать побудительные интенции иными способами - убеждать с помощью аргументации, анализа, правильного подбора и конструирования фактической канвы текста, а не с помощью упреков, советов и простых жизненных рецептов. Кроме того, стоит учитывать, что в информационных жанрах открытое волеизъявление и волеизъявительные конструкции не уместны в принципе.

Подводя итог, отметим, что журналистский текст - объект двусторонней коммуникации. Он устанавливает отношения между адресатом и реципиентом, журналистом и обществом, являясь своеобразным мостом для передачи смыслов и интенций. Именно поэтому мы не можем рассматривать журналистское произведение только через призму грамматических категорий и норм русского языка. За языковым анализом непременно следует исследование текста как объекта коммуникации с присущими ему связями и отношениями, задачами и целями. Рассмотрев те особенности, которые позволяют тексту достичь коммуникативного эффекта, мы убедились, что журналистский материал должен быть не только нормированным и грамотным, но и логичным, диалогичным, четко соотносящимся с требованиями жанровой системы. Оценочность и волеизъявление в нем должны отвечать выбранному формату подачи информации, а примененные методы побуждения отвечать цели текста, запросам и ожиданиям аудитории.

Похожие статьи




Проблемы выражения оценочности и волеизъявления в тексте - Типология речевых ошибок в текстах начинающих журналистов

Предыдущая | Следующая