Практическая часть, Метод - Некорректное использование социологических данных в журналистике

Метод

Метод экспертного интервью был выбран для того, чтобы посмотреть на проблему с точки зрения опытного профессионала, который регулярно с ней сталкивается и, исходя из своей практики, может оценить степень ее значимости, распространенности, выделить ключевые причины ее существования и предложить пути решения. Кроме того, экспертное мнение даст возможность определить дополнительные особенности работы журналистов с социологическими данными, которые могли быть упущены в источниках, использованных при написании теоретической главы.

Вопросы экспертного интервью были разделены на три тематические группы и имели следующий вид:

I. Оценка работы журналистов с социологическими данными и результатов исследований на эту тему.

    1. Какие социологические данные чаще используются журналистами? (опросы, фокус-группы, интервью, эксперименты и т. д.) Почему? 2. Какие ошибки журналисты чаще всего совершают при работе с социологическими данными? 3. Какие из перечисленных ошибок вы встречали? Прокомментируйте и оцените каждую ошибку от 1 до 5 по степени распространенности, где 1 - не встречается, 5 - часто встречается.

Ошибка 1: Использование непроверенных источников

Ошибка 2: Использование непроверенных данных

Ошибка 3: Изменение значения количественных данных

Ошибка 4: Использование неправильных или двусмысленных определений при интерпретации

Ошибка 5: Использование неправильных примеров для иллюстрации данных

Ошибка 6: Изменение формулировок вопросов и ответов

Ошибка 7: Удаление важной информации

Ошибка 8: Неправильное построение или преобразование диаграмм

Ошибка 9: Ошибки в стиле написания материала (гиперболизация, использование эмоционально-окрашенной лексики, неправильная расстановка акцентов и т. д.)

    4. Каковы, по вашему мнению, причины этих ошибок? 5. Какие из перечисленных причин вы считаете верными? Прокомментируйте и оцените каждую причину по степени важности от 1 до 5, где 1 - не важно, 5 - очень важно.

Причина 1. Условия работы журналистов: ограничение временем, пространством и желаниями аудитории

Причина 2. Некомпетентность журналистов в работе с социологическими данными

Причина 3. Особенности "практической" социологической культуры журналистов

II. Работа журналистов с социологическим данными

    6. Перечислите источники, из которых журналист может брать результаты социологических исследований? Каковы критерии надежного источника? 7. Какие критерии для оценки качества данных необходимо использовать журналисту? 8. Какими правилами должен руководствоваться журналист при работе с социологическими данными? 9. Какие исходные данные о социологическом исследовании журналисты должны указывать? 10. Если журналист сталкивается со сложными социологическими данными, интерпретировать которые ему дается с трудом, как он должен поступить?

III. Пути решения проблемы некорректного использования социологических данных

    11. В какой форме выражается ваше сотрудничество с социологами/журналистами? 12. Какую модель сотрудничества социологов и журналистов вы считаете эффективной? 13. Какой способ решения проблемы некорректного использования социологических данных видите вы? 14. Прокомментируйте и оцените данные способы решения проблемы некорректного использования социологических данных, по степени эффективности от 1 до 5, где 1 - не эффективно, 5 - крайне эффективно.

Способ 1. Повышение уровня квалификации журналистов;

Способ 2. Создание зафиксированных правил или рекомендаций для журналистов по работе с социологическими данными

Способ 3. Создание негосударственной комиссии социологов, занимающейся мониторингом и контролем за использованием социологических материалов в СМИ;

Способ 4. Сотрудничество между журналистами и социологами по модели института демоскопии и газеты "Frankfurter Allgemeine".

15. Какие из этих решений применимы в России?

Если было необходимо, вопросы уточнялись и дополнялись примерами, чтобы улучшить понимание экспертами темы разговора.

Вопрос 1 помогает определить с какими данными журналисты предпочитают работать и по каким причинам.

Вопросы 2, 4 и 13 необходимы, чтобы выявить ошибки журналистов при работе с социологическими данными, их причины и способы решения, которые не были упомянуты в исследованиях, проанализированных в теоретической части, и получить более широкую картину исследуемой проблемы.

Вопросы 3, 5 и 14 помогают оценить актуальность результатов исследований, на которых основана теоретическая часть, проверить или опровергнуть выдвинутые исследователями тезисы. Оценки, которые давали эксперты, помогут составить рейтинг самых распространенных ошибок, важности причин и эффективности решений проблемы некорректного использования социологических данных журналистами.

Вопросы с 6 по 10 позволят составить базовые рекомендации для журналистов при работе с социологическими данными: к каким источникам надо обращаться, как проверить источники, вызывающие сомнения, на что обращать внимание при работе с данными, какие моменты нужно обязательно указывать в материале, и к кому обращаться в сложных ситуациях в работе с данными.

11 и 12 вопросы необходимы для определения существующих форм сотрудничества между журналистами и социологами, какие у них есть недостатки, и как их можно улучшить.

Похожие статьи




Практическая часть, Метод - Некорректное использование социологических данных в журналистике

Предыдущая | Следующая