ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА, Общие сведения - Специфика использования технологии гибких методик управления мультимедийными проектами формата "small media"
Общие сведения
В рамках создания проекта была произведена agile-трансформация действующего регионального молодежного мультимедийного проекта с охватом аудитории 40 тысяч человек и командой проекта 86 человек. Данный проект самоидентифицируется как "small media".
Include - мультимедийный образовательный проект, основная функция - предоставление возможностей начинающим авторам, фотографам, дизайнерам и другим творческим специалистам по созданию контента, отражающего "среду обитания" поколения Y. Страна вступила в фазу "смены поколении" - уже через несколько лет представители поколения Y будут определять вектор развития государства, в том числе исходя и из тех смыслов, которые создаются для них сегодня в медиа среде. Проект существует в формате медиа-лаборатории и интернет-издания. Целевой аудиторией проекта являются молодые люди в возрасте от 16 до 27 лет студенты, выпускники и абитуриенты высших учебных заведений России. Территориальный фокус проекта - республика Татарстан.
Include нацелен на решение проблемы самоопределения поколения Y в условиях информационной перенасыщенности, выступает ориентиром для поиска собственного вектора развития, поиска личного творческого начала
Основная проблема, на которой фокусируется медиапроект - потеря ориентиров для построения собственного вектора развития. За счет огромного потока разнородной по качеству и правдивости информации поколение Y оказывается дезориентированным.
Особо критично это состояние в момент профессионального определения выпускников школ. Отсутствие конкретного понимания сути получаемого образования оборачивается разочарованием в выбранном направлении обучения и в дальнейшей работе "не по специальности". В следствии чего, рынок не досчитывается квалифицированных специалистов, а государство несет убытки. Проблемы поколения Y, на данный момент, с позиции общества наименее значимы, чем масштабные экономические, социальные, политические вопросы. Но именно от ориентиров этого поколения зависят все эти глобальные для страны вопросы в перспективе следующих 10-20 лет. Проект позволяет выстроить единую информационную работу с поколением Y на языке и в формате, которые являются понятными для поколения.
Данная проблема достаточно остро стоит в российском обществе, в первую очередь потому, что поколение Y - это первое полноценное поколение, которое растет в новой России, в условиях либеральной социально-экономической среды и его ценности, зачастую отличны от ценностей их родителей, рожденных и воспитанных в советский период. По исследованиям PWC и HRTimes к 2030 году поколение Y станет главной силой на рынке труда (более 51% в разрезе поколений), однако сегодня порядка 45% молодых людей не собираются работать по полученной специальности и более 70% не делают осознанного выбора на этапе перехода к высшему образованию. В тоже время если говорить о информационной работе с молодежью, то единое информационное пространство лишь начинает свое формирование в последние годы, в первую очередь за счет университетских СМИ (создание МАСТ, комиссия по медиа совета Министерства образования и науки РФ по делам молодежи). Однако на данный момент молодежь испытывает нехватку в творческих медийных площадках широкого формата, которые не только работают в качестве "конвейера локальных новостей", но и ведут широкую просветительскую работы (Данную проблему отметили порядка 65% респондентов - результаты опроса РМОО "Лига студентов РТ" проведенного во всех городах и районах республики Татарстан с общим охватом 25 000 студентов вузов и ссузов в июне-июле 2016 года в преддверии "Студенческого образовательного форума РТ")
Стоит отметить, что "информирование о потенциальных возможностях саморазвития" является одной из приоритетных задач молодежной политики в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской федерации на период до 2020 года, в частности речь идет о "развитии систем информирования и программ социального просвещения по всему спектру вопросов жизни молодежи в обществе (здоровье, спорт, образование, жилье, досуг, труд, карьера, общественная жизнь, семья, международные отношения, жизнь молодежи в других странах и др.);". В этой же концепции авторы декларируют, что "Практика последних десятилетий убедительно доказывает, что в быстро изменяющемся мире стратегические преимущества будут у тех государств, которые смогут эффективно развивать и продуктивно использовать инновационный потенциал развития, основным носителем которого является молодежь."
Также роль информационного поля отмечается во всех документах, имеющих стратегическое значение для развития государства и отдельных сфер его деятельности, так как именно медийные ресурсы формируют, во многом, отношение общества.
В "Стратегии развития молодежи Российской федерации до 2025" отмечено, что "Современные экономика и общество в развитых странах все в большей степени становятся креативными (творческими), главными продуктами которых являются новые идеи и инновации в различных областях деятельности.", таким образом данный проект можно рассматривать не только как положительную инициативу с социальной точки зрения, но и шаг к улучшению социально-экономической среды регионы.
В главе V данной Стратегии отмечается, что "Молодым людям необходимо создать условия и возможности для позитивного развития, предоставив дополнительные возможности для профессиональной и творческой самореализации, обеспечив территориальную, включая образовательную, мобильность, настроив работу "социальных лифтов""
Задачи проекта:
- 1. Создание технологический платформы для внедрения в практику подачи информации инновационных медийных форм - web-documentary, цифровой сторителлинг, нелинейный сторителлинг, геймифицированный контент и пр. 2. Оффлайн работа с представителями поколения для создания комфортной информационной среды для продвижения достижений поколения Y 3. Взаимодействие с региональными и федеральными медийными молодежными инициативами, направленными на создание принципиального нового уровня информационного и творческого пространства для молодежи 4. Создание медиа-лаборатории для создания условий обучения разносторонне развитых молодых людей, не обязательно имеющих (в том числе в перспективе) журналистское образование, основам работы в креативных индустриях (продюссирование, создание, менеджмент контента)
Команда проекта - студенты и выпускники Казанского федерального университета. На данный момент это более 86 человек. Структура редакции представлена 7 отделами:
- - отдел печатной и интернет-журналистики - создание авторских текстовых материалов в различных жанрах и с использованием различных приемов архитектоники и специальных проектов; - отдел фотоматериалов - работа с фотопроектами и освещение мероприятий; - отдел видеоматериалов - создание видеопроектов; - отдел дизайн-проектов - создание промо-материалов, верстка печатного номера, инфографика, разработка бренд-бука и дизайн-концепции проекта; - отдел по работе с социальными медиа - ведение социальных сетей "Твиттер", "Инстаграм", "Вконтакте", "Facebook", прямые трансляции "Сторифай"; - отдел корректуры; - отдел PR и рекламы - вопросы коммерческого сотрудничества, информационного партнерства, разработки бренд-стратегии и специальных проектов издания;
Кроме того в структуре редакции выделены:
- - Центр диджитал проектов - создание и поддержка сайта проекта, заполнение контентом сайта, работа с контент-платформами, системой рассылок; - Центр исследований - проведение опросов, обработка статистической информации для инфографики, проведение аудита систем редакции, работа с аналитическми данными из различных источников; - Центр переводов - осуществляет перевод англоязычных статей для наших читателей.
Проектный менеджер администрирует функциональную группу, создающуюся из числа сотрудников проекта под конкретные специальные форматы работы. Координацию деятельности проекта осуществляет руководитель проекта, координацию деятельности в области создания контента осуществляет главный редактор. Для каждого отдела характерно наличие ментора, который исполняет функционал главы соответствующего отдела. Ментор - является как менеджером конкретной команды, так и выполняющим образовательную функцию для команды, путем локализации собственного опыта и привлечения внешних ресурсов для данного процесса. Пул менторов обеспечивает функционирование медиа-лаборатории.
Похожие статьи
-
Миссия организации сформулирована как "Создание качественного и технологичного контента для поколения Y". Вся философия организации построена на понятии...
-
Таким образом в проекте можно выделить следующие группы бизнес-процессов для проведения agile-трансформации 1. Управление редакционной политикой 2....
-
Большинство методик agile-семейства уделяет внимание технике работы с продуктом, но в меньшей степени фокусируется на людях (особенно на людях, которые...
-
Понятие "small media" по своей сущности наиболее близко к понятию "медиастартапа". Если использовать определение Эрика Риса автора книги "Бизнес с нуля....
-
С точки зрения индустрии сегодня agile уже прожил две фазы (сначала lean и xp, далее Kanban и scrum) и в перспективе нескольких лет должен вступить в...
-
Прототип современной методологии Scrum был описан в 1986 году профессорами Hitotsubashi University Икудзиро Нанако и Хиротако Тэкучи "The New Product...
-
Общая философия подхода agile Согласно определению Agile Alliance для технологической сферы "гибкая методология разработки" - это серия подходов к...
-
Проектная работа "Специфика использования технологии гибких методик управления мультимедийными проектами формата "small media" была посвящена...
-
Понятие "small media" Понятие "small media" не относится к числу устоявшихся в индустрии. На сегодняшний день есть трактовка этого типа медиа (стоит...
-
Необходимо выделить некоторые критерий успешной agile-трансформации в проекте типа "small media": - Понимание принципов agile, а не отдельных...
-
Процесс перехода от традиционных СМИ к цифровым медиа характеризуется не только изменением способов доставки контента, методов работы с информацией,...
-
Основная идея Kanban в его приложении к реальному сектору экономики - минимизация незавершенного производства. Главными категориями этой идеологии (так...
-
Lean-принципы продвигают основную идею - снижение затрат, при этом затраты понимаются в широком смысле, как все, что не поставляется потребителю, то есть...
-
Новые информационные технологии и тенденции развития СМК - Массовые коммуникации и медиапланирование
Научно-технический прогресс оказывает существенное влияние на возможности распространения информации и специфику формирования медиасреды. Это проявляется...
-
Еще в 1990-х годов доля тиражей центральных СМИ превышала местные, но начиная уже с середины 90-х, доля региональной прессы начала составлять две третьих...
-
Социальные сети, как средство коммуникации Коммуникативный акт - это побуждение к действию. Так считают И. В. Кирия и А. А. Новикова в книге "История и...
-
Для того, чтобы посмотреть телепередачу, зрителю нужен телевизор. Если он хочет послушать телепередачу, ему необходим уже радиоприемник. Если он решит...
-
Заключение - Использование социальных сетей в журналистике
В ходе выполнения исследования в рамках выпускной квалификационной работы была достигнута основная цель и решены поставленные задачи. Instagram был...
-
Проект молодежной программы для кубанского телевидения К сожалению, в настоящий момент, молодежь не имеет такого инструмента, который бы консолидировал,...
-
В полиграфии при определении цен чаще всего используют показатель рентабельности, исчисляемый как отношение прибыли к полной себестоимости изготовления...
-
ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Средства массовой информации в России
Средство массовый информация журналистика Средства массовой информации - мощная сила воздействия на сознание людей, средство оперативного донесения...
-
Заключение - Модели медиавоздействия на подростков
Современное общество можно охарактеризовать как информационное общество, главным богатством которого является информация. Объективной закономерностью...
-
Введение - Взаимодействие СМИ и аудитории
Миллионы газетных полос ежедневно попадают в руки читателей. Волны сотен радиостанций пронизывают сегодня эфир, донося до слушателей новости из любого...
-
Социальная сущность библиотек: основные концепции - Библиотековедение и библиографоведение
Библиотека - информационное, культурное, образовательное учреждение, располагающее организованным фондом тиражированных документов; предоставляющее их во...
-
Введение - Модели медиавоздействия на подростков
Современная Россия находится в периоде кардинальной трансформации социального, культурного, информационного устройства общественных отношений. Под...
-
Информация в коммуникации - Массовые коммуникации и медиапланирование
Информация - это передача сообщения между передающей и принимающей системами, которая, как правило, приводит к изменению состояния принимающей системы....
-
Молодежь - это социально-демографическая группа, переживающая период становления социальной зрелости, адаптации к миру взрослых и будущие изменения....
-
Современные электронные средства массовой информации и арабская весна
Современные электронные средства массовой информации и арабская весна - 2011 В эпоху информационных обществ роль информации возрастает многократно....
-
Заключение - Казахстанское телевидение
СМИ обладают большими возможностями активного влияния не только на восприятие гражданами отдельных политических явлений и событий, но и на их отношения к...
-
Россия имеет особую политическую судьбу. В XX веке она пережила две революции и стала полигоном для испытания общественно-политических концепций, в чем...
-
Человек живет в логосфере - мире слов, с помощью них он мыслит, общается и познает окружающую действительность. Язык, отмечает С. Кара-Мурза, как система...
-
Специфика сети Instagram - Использование социальных сетей в журналистике
Практически у всех людей, обладающих смартфоном с камерой и свободным доступом в сеть, установлена на телефоне социальная сеть Instagram. Соцеть,...
-
Для развития муниципалитета необходимо взаимодействие представителей власти с населением, и средства массовой информации являются наилучшим и действенным...
-
Для анализа особенности освещения в СМИ специфики этнополитических конфликтов, авторы считают необходимым разобрать историю ее возникновения, и на...
-
Центральной городской библиотеке г. Златоуста в 2006 году исполняется 110 лет. В 1896 году библиотека в своей структуре имела только абонемент и...
-
Понятие и сущность информационного общества Общество, в котором мы с вами живем в начале XXI века, называют информационным обществом. Термин...
-
Определение такого жанра как реалити-шоу -- очень абстрактно и не имеет единого понятия. Многие исследователи и критики классифицируют типы реалити-шоу...
-
Имидж ( Image) В переводе с английского языкаозначает"изображение, образ". Под имиджем понимается искусственно созданное визуальное впечатление о...
-
Создание журналистского произведения всегда обусловлено рядом взаимозависимых процессов, к которым можно отнести поиск и рождение темы будущей...
-
Управление и контроль над СМИ, Заключение - Система СМИ в Беларуси
СМИ управляются и контролируются определенными лицами или же специальными органами. В коммерческих СМИ функции такого контроля выполняют, прежде всего,...
ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА, Общие сведения - Специфика использования технологии гибких методик управления мультимедийными проектами формата "small media"