Нарушения норм пунктуации - Типология речевых ошибок в текстах начинающих журналистов

Пунктуация в общем виде представляет собой совокупность норм и правил употребления исторически сложившихся в русской письменности знаков препинания Караулов Ю. Н. Русский язык. Энциклопедия. М., 1997. С. 400.. Главное назначение пунктуационных норм - способствовать пониманию письменного текста, его синтаксической и смысловой структуры. Существуют три принципа, которые конкретизированы в основных правилах постановки знаков препинания:

    1) смысловой принцип. Способствует понимаю текста; 2) грамматический принцип. Выявляет синтаксическое строение текста, способствует разделению или отделению одной синтаксической структуры (или ее элемента) от другой в тексте; 3) интонационный принцип. Выступает как показатель ритма и мелодики речи.

Пунктуацию все чаще рассматривают с точки зрения обозначенной нами коммуникативной грамматики: "В 80-х годах XX века наметилось понимание пунктуации с точки зрения ее коммуникативной роли: возможность подчеркивания в письменном тексте с помощью пунктуации коммуникативной значимости слова / групп слов" Там же. С. 401.. Другие исследователи разделяют пунктуационные нормы, руководствуясь только двумя принципами: коммуникативным (актуальное членение на тему и рему, деление на синтагмы внутри темы и ремы) и конструктивным, основанным на структурных и морфологических признаках членов предложения Хакимова Е. М. О пунктуационных ошибках в текстах современных российских журналистов // Вестник ЧелГУ. 2011. №24. С. 274-276.. По мнению лингвистов Н. С.Валгиной, Б. И.Осипова, Б. С.Шварцкопф, в официальной русской пунктуации преобладает именно последний принцип, согласно которому синтаксические конструкции отделяются друг от друга по формальным характеристикам входящих в них элементов. По мнению исследователя Хакимовой Е. М., осветившей нарушение пунктуационных норм в текстах современных российских журналистов в нескольких научных работах, многие ошибки возникают именно из-за того, что работники прессы реализуют конструктивный принцип недостаточно последовательно: "Ряд нарушений связан с тем, что автор текста либо не отмечает знаками препинания синтаксические конструкции, выделение который предписано пунктуационной нормой, либо неправильно определяет их границы" Хакимова Е. М. О пунктуационных ошибках в текстах современных российских журналистов // Вестник ЧелГУ. 2011. №24. С. 274.. Так, Хакимова выделила следующие основные ошибки в пунктуационном оформлении, которые допускают журналисты:

    1) неправильное оформление обособленных членов предложения; 2) неправильное оформление вводных слов; 3) неправильное оформление придаточных предложений.

Другой тип пунктуационных ошибок, по мнению исследователя, связан с конкуренцией коммуникативного и конструктивного принципа. Такая ситуация возникает, например, когда автор текста хочет разделить тему и рему в предложении, но это не предусмотрено нормами пунктуации. И наоборот: когда автор расставляет знаки препинания, руководствуясь формальными признаками, и игнорирует смысловые связи между частями предложения.

Проанализируем нарушения пунктуационных норм, которые мы встретили в текстах начинающих работников прессы. Можно выделить следующие самые часто воспроизводимые виды ошибок:

    1) ошибки при оформлении прямой речи; 2) ошибки при оформлении вводных конструкций, обстоятельственных оборотов; 3) неверное определение границ придаточных частей сложноподчиненных предложений либо их игнорирование; 4) отсутствие деления сложного предложения на входящие в него грамматические основы; 5) нарушение пунктуационных норм с целью разделить тему и рему с помощью знаков пунктуации (обозначенная ситуация конфликта конструктивного и коммуникативного принципа); 6) разделение компонентов предложения по формальному признаку без учета смысловой связи между внутренними элементами; 7) постановка дефиса вместо тире; 8) постановка точки с запятой вместо запятой или точки.

У многих начинающих журналистов существуют проблемы с определением того, какие именно знаки препинания требуются для оформления цитат или названий. В конце путешествия каждый из участников сможет сказать "здравствуй, Россия!". Санкт-Петербург встретил молодых соотечественников из-за рубежа // Информационно-образовательный портал "Первая линия" [Электронный ресурс]. URL: http://1-line. spbu. ru/cobytija/233-1721.html (Дата последнего обращения: 04.02.2016);Могу с гордостью и болью в спине заявить: "Да, это правда!". _Никулина А. Взгляд с противоположной стороны бара // Информационно-образовательный портал "Первая линия" [Электронный ресурс]. URL: http://1-line. spbu. ru/longrid/237-1714.html (Дата последнего обращения: 04.02.2016); "Уберите шарики! Вы что, оглохли?", - кричали возмущенные зрители. Сидорова Д. Одна площадь, два лица: открытие 25-го международного кинофестиваля "Послание к человеку" // Информационно-образовательный портал "Первая линия" [Электронный ресурс]. URL: http://1-line. spbu. ru/tajmkiller/236-1695.html (Дата последнего обращения: 04.02.2016) В приведенных примерах отмечается излишество в знаках препинания. Не будем останавливаться на очевидных ошибках, таких как отсутствие двоеточия перед закавыченной цитатой и ошибочное начало цитаты со строчной буквы. Более интересно здесь то, что журналисты ставят гораздо больше знаков препинания, чем требуется. Обычно это точки или запятые после кавычек, внутри которых уже есть восклицательный или вопросительный знак. Правило гласит, что, если перед закрывающимися кавычками стоит многоточие, вопросительный или восклицательный знак и фраза, находящаяся внутри кавычек, является самостоятельным предложением, то после кавычек не ставится никаких знаков_Как оформлять цитаты? // Грамота. ру [Электронный ресурс] URL: http://new. gramota. ru/spravka/letters/54-rubric-76 (Дата последнего обращения: 04.02.16). Это правило кажется неочевидным, так как авторы текстов, ставя точку в конце предложения, следуют простой логике, что точка должна присутствовать в конце предложения всегда. Чтобы не создавать "перегруженность" предложения лишними знаками препинания, журналистам необходимо иметь в виду обозначенное правило.

Следующие примеры иллюстрируют отсутствие необходимого деления предложения на грамматические и смысловые части с помощью знаков препинания, либо пропуск знака препинания в границах данного деления. Несмотря на это выходцы с Ближнего Востока и Африки все бегут и бегут в Германию Вовк А. Окно в Европу: как не выпасть. // Информационно-образовательный портал "Первая линия" [Электронный ресурс]. URL: http://1-line. spbu. ru/ljudi/234-1730.html (Дата последнего обращения: 04.02.16)(обстоятельственный оборот не выделен запятой); Работают в основном студенты, которые после ночной смены бегут на пары. А на работу они приходят не за общением, а за деньгами. Администраторы напротив, тщательно следят за работой коллектива и всегда готовы прийти на помощь, даже в атмосфере хаоса_Никулина А. Взгляд с противоположной стороны бара // Информационно-образовательный портал "Первая линия" [Электронный ресурс]. URL: http://1-line. spbu. ru/longrid/237-1714.html (Дата последнего обращения: 04.02.2016) ("напротив" выделяется запятыми как вводное слово); Возле столика голосования две девушки восхищенно Обсуждали за кого будут голосовать (придаточная часть не выделена запятой); Проходит минут 20 и маленький грузовик лихо тормозит в нескольких метрах от нас. Открывается Дверь и несколько пухлых мусорных мешков выпрыгивают на свободу Болдырева Е. В поисках свободы. // Информационно-образовательный портал "Первая линия" [Электронный ресурс]. URL: http://1-line. spbu. ru/longrid/237-1711.html (Дата последнего обращения: 8.12.2015)(простые части сложного предложения не разделены запятыми). Здесь представлены нарушения сразу нескольких норм пунктуации. Однако для нас важна не столько характеристика конкретного нарушения, сколько понимание общих причин, по которым данные ошибки могут возникать. Очевидно, что начинающие работники прессы не всегда могут почувствовать, увидеть и разделить грамматические и смысловые части предложения: вводные конструкции, придаточные предложения, простые предложения в составе сложного, причастные и деепричастные обороты.

Существуют, однако, и обратные ситуации - когда авторы текстов пытаются "насильно" отделить одну часть предложения от другой (даже если правила русского языка этого не предусматривают), реализуя тем самым коммуникативный принцип в ущерб принципу конструктивному. В них отражается заход солнца. Солнце - и рядом подъезжающая фура Болдырева Е. В поисках свободы. // Информационно-образовательный портал "Первая линия" [Электронный ресурс]. URL: http://1-line. spbu. ru/longrid/237-1711.html (Дата последнего обращения: 8.12.2015); Компания, в которую я устроилась, имеет хорошую репутацию и почти полувековую историю. Трудоголизм Здесь - не редкость Там же.; Но по-настоящему опасно сегодня то, что, так и не научившись как следует "управлять" всем этим евразийским хаосом, люди в очередной раз рискуют ввергнуть себя в конфликт, который по своим масштабам спокойно сможет превзойти и Первую, и Вторую мировые Войны, вместе взятые Селиванов Д. В СПбГУ обсудили проблемы Евразийской нестабильности. // Информационно-образовательный портал "Первая линия" [Электронный ресурс]. URL: http://1-line. spbu. ru/cobytija/233-1727.html (Дата последнего обращения: 04.02.16); Одним из вариантов развития событий может стать если не Третья мировая война, то уничтожение Европейского Союза, как единого целого Вовк А. Окно в Европу: как не выпасть. // Информационно-образовательный портал "Первая линия" [Электронный ресурс]. URL: http://1-line. spbu. ru/ljudi/234-1730.html (Дата последнего обращения: 04.02.16).

Также встречаются примеры, когда вместо одного знака препинания, установленного правилами, авторы текстов предпочитают другой, хотя и ставят его в необходимом месте: Места распределились следующий образом: первое место - Румпельштильцкен и Белль; второе - Трандуил; третье - Соловей и Конь Пимянова И., Писарева Е. Ламповая сказка // Информационно-образовательный портал "Первая линия" [Электронный ресурс]. URL: http://1-line. spbu. ru/longrid/237-1686.html (Дата последнего обращения: 8.12.2015); Он соответствует современным требованиям подготовки специалистов по направлению "Теплоснабжение и теплотехническое оборудование" - прикладные знания, полученные студентами в стенах Учебного центра, пригодятся им не только при работе оператором котельной, но и на любой работе по специальности, получаемой в техникуме Федорова О. Теплоэнергетики взялись за обучение студентов. // Информационно-образовательный портал "Первая линия" [Электронный ресурс]. URL: http://1-line. spbu. ru/cobytija/233-1741.html.

Последнее нарушение нормы - постановка дефиса вместо тире - характерно для профессиональных работников прессы. Чаще всего такая ошибка вообще не идентифицируется ими как неправильное написание, ведь в сознании многих авторов текстов данные знаки препинания чуть ли не идентичны. Хочется еще раз подчеркнуть, что дефис и тире носят различные функциональные нагрузки, и замена одного знака другим считается ошибкой.

Подводя итог данному разделу, можно отметить, что пунктуационные ошибки начинающих журналистов, в отличие от орфографических, могут быть подвергнуты более подробной и четкой классификации. Другими словами, содержание "внесистемных" ошибок здесь сведено к минимуму: все представленные нарушения встречаются довольно часто и отвечают определенным признакам выделенных типов. По принципу значимости нарушения можно условно разделить на "формальные" (лишние знаки препинания при оформлении прямой речи, дефис вместо тире) и "систематические" - те, которые свидетельствуют о значительных пробелах в знаниях русской пунктуации (игнорирование границ вводных конструкций, придаточных частей сложноподчиненного предложения, причастных и деепричастных оборотов). Многие из них допускаются и по невнимательности: например, когда журналист видит и выделяет начало придаточного предложения, но не видит и не выделяет его конец.

Похожие статьи




Нарушения норм пунктуации - Типология речевых ошибок в текстах начинающих журналистов

Предыдущая | Следующая