Формообразующие средства радиожурналистики (Шерель) - Средства массовой информации

Слово (человеческая речь). В работе со словом перед журналистом возникают три задачи.

Первая - слова должны точно описывать событие, которое является объектом журналистского внимания, достоверно передавать его атмосферу.

Вторая - найти наиболее точную интонацию, которая несет не меньше информации, чем содержание материала. Слово, устное или письменное, если оно несет значительный смысл, может воздействовать на воображение человека в понятийной форме, минуя зрительные ассоциации.

Третья задача - поиск логических и экспрессивных акцентов (ударений).

Эффект вовлеченности слушателей в передачу опытные журналисты создают, приближая ее к естественному речевому общению людей. Одна из основных форм устной речи - диалог. Диалогичность свойственна многим материалам радио, она вытекает из его акустической природы. Ее своеобразие определяется тем, что собеседники разделены пространством, между говорящим и слушающим, отсутствует непосредственная связь. Однако журналист у микрофона всегда обращается к слушателю, предполагая в нем собеседника, активного участника двустороннего контакта, как бы предугадывая его реакции, ход мысли, возможные вопросы, строя систему информации и логических доводов, таким образом, как он делал бы это в условиях беседы. Часто для эффективного воздействия на аудиторию важным оказывается не только прямое значение слова, но и его способность к контакту с музыкой и шумами. Музыка и шумы. Много лет потратила отечественная радиожурналистика на то, чтобы освоить широкую палитру возможностей музыки в радиопередаче. Недооценка роли музыки и шумов, их способности самостоятельно выражать смысл, атмосферу и сюжетные линии аудиоповествования - явление не новое.

Существуют две тенденции, активно проявлявшие себя в вещании.

Первая - стремление иллюстрировать действие музыкальными фрагментами и шумовыми эффектами, вводить их в структуру передачи в качестве звукового аккомпанемента.

Вторая тенденция затрагивает уже не методологию вещания, а его идейно-эстетические основы. В процессе художественной организации материала музыка и шумы могут представлять собой самостоятельные части сюжетной конструкции благодаря заложенной в них семантической информации.

Наиболее ярким примером такого рода служат позывные. Музыкальная фраза песни "Подмосковные вечера" эквивалентна объявлению: "В эфире круглосуточная программа "Маяк". Таким образом, музыка выполняет роль слова, и происходит это вследствие того, что в сознании слушателей уже выработан соответствующий код.

Музыка и шумы в структуре радиопередачи могут выступать как самостоятельные элементы композиции, равноценные друг другу и слову. Они способны уточнять, дополнять и развивать как идейную, так и эстетическую информации, высказанные словом, нести необходимые логическую и эмоциональную нагрузки, необходимые для движения сюжета.

Определение места и функционального назначения каждого музыкального (шумового) фрагмента - задача чрезвычайно ответственная в процессе организации исходного фактического и литературного материала, составляющего содержание передачи. В структуре передачи музыка и шумы, если они заменяют человеческую речь, наиболее распространены при выполнении следующих функций.

    1. Обозначение места и времени действия. Например, в спортивном обозрении звуки гонга, топот копыт обозначают, что репортаж ведется с ипподрома, и корреспонденту не обязательно тратить время и слова на описание места действия. 2. Обозначение перемещения действия во времени и пространстве. Современный репортаж, как правило, проходит завершающую стадию подготовки к эфиру в монтажной, и репортер часто совмещает в его композиции фрагменты, записанные в различных местах и в разное время; музыка помогает наиболее четко и понятно для слушателя осуществить это объединение. 3. Выражение эмоционального характера описываемого события. Точное сочетание звуковых элементов позволяет воссоздать атмосферу действия с большой полнотой. 4. Выражение психологического состояния участников события или самого журналиста.

Выполняя функцию психологической характеристики ведущего радиопередачи (журналиста, рассказчика, действующего лица - "от автора"), музыка иногда становится основной деталью композиции. Опыт показывает, что мера смыслового и эстетического воздействия любой радиопередачи в значительной степени зависит от цельности ее интонационной структуры, от точности в соотношении всех его звуковых элементов - слова, музыки и шумов. Первую группу выразительных средств мы называем формообразующей потому, что сочетание указанных элементов образует форму и жанр радиопередачи, диктует наиболее выгодные композиционные акценты.

Похожие статьи




Формообразующие средства радиожурналистики (Шерель) - Средства массовой информации

Предыдущая | Следующая