Б) Средства комического - Речевой портрет ведущего развлекательной передачи
Определения и классификации комического в современной науке до сих пор остаются слишком туманными, так как сам феномен очень многообразен, и поэтому существует множество подходов к его рассмотрению.
Многие ученые рассматривают юмор, сатиру, иронию и сарказм как подвидовые понятия комического, однако четкого выделения понятийных форм не существует. Некоторые исследователи полагают, что все комическое строится на сатире и юморе и считают эти две формы основными, другие же выделяют и иронию.
О многообразии существующих подходов к решению данной проблемы говорит Б. Дземидок [10:223], придерживаясь деления форм комического на сложный и простой комизм: "В сложном комизме мы различаем три принципиально разных творческих метода: юмористический, сатирический и промежуточный, который, несмотря на свойственное ему осуждение объекта, трудно назвать сатирой в традиционном значении этого слова".
Немного отличный подход предлагает А. В. Уткина [32:207], которая рассматривает юмор, иронию, сарказм и сатиру как подфреймы или слоты общего фрейма "комическое".
Еще один интересный подход предлагает М. Р. Желтухина [9:656]. В своем исследовании она приводит шкалу комического, в которой соотнесены виды комического и характер выражаемых эмоций: "Юмор выражает положительное отношение к объекту осмеяния, реализующееся в симпатии. Ирония может быть как положительной, так и отрицательной и отражаться в неодобрении объекта осмеяния. Сатира и сарказм оценивают предметы и явления действительности только отрицательно, выражая пренебрежение, уничижение и презрение".
Развлекательная функция комического на сегодняшний день в телевизионном дискурсе занимает лидирующие позиции, смех аудитории - цель ведущего развлекательной передачи.
М. Р. Желтухина [9:656] считает дискурс средств массовой информации частью массмедиального и отмечает, что сюжеты, языковые средства, стиль и образы в этой области знаний становятся все более типичными и упрощенными, что не в лучшую сторону меняет сознание человека, не говоря уже о языке и поведении.
Телевидение является одним из каналов массовой информации и пропагандирует массовую культуру. Несмотря на устоявшееся мнение о том, что массовая культура отличается "отсутствием напряжения ума и чувств" со стороны аудитории, средства выразительности, на которых строится комический эффект, требуют определенного эмоционального и понятийного багажа. Это делает массовую культуру более смысловой и наполненной, а значит, позволяет формировать общественное мнение.
Что касается приемов комического, то их количество зависит от многообразия авторских приемов, ситуаций и характеров.
В вопросе классификации приемов комического некоторые ученые полагают, что необходимо разделять комизм речи и комизм ситуации, вербалику и невербалику, однако мы считаем данный подход нежизнеспособным. В телевизионном дискурсе трудно отделить транслируемое ведущим невербальное поведение от произносимого им текста, разграничить ситуационные шутки от речевых средств. Так, Б. Дземидок [10:223] в книге "О комическом" рассматривает основные приемы комического, объединяя их в группы:
- - видоизменение и деформация явлений (преувеличение, карикатура, пародирование, гротеск, травестировка); - неожиданные эффекты и поразительные сопоставления (остроты, основанные на контрасте разных несоизмеримых явлений); - несоразмерность в отношениях и связях между явлениями (анахронизмы из области нравов, воззрений, языка и т. д.); - мнимое объединение абсолютно разнородных явлений (несоответствие внешнего вида поведению, характеру выполняемой деятельности, психофизическому проявлению индивидуальности); - создание явлений, которые по существу или по видимости отклоняются от логической или праксеологической нормы (нарушение логических 30 норм, логическая неразбериха, хаотичность высказываний, абсурдный диалог и т. д.)
В том же научном направлении, соглашаясь с трудностью классификации механизмов комического и их многогранностью, А. Б. Бушев [4:217-234] анализирует лингвистические и экстралингвистические источники комического и выделяет следующие виды:
- - комическое, имплицитно содержащееся в языковых единицах, языковых явлениях и т. д.; - комическое, связанное с речевыми механизмами (оговорки, каламбуры и т. д.); - комическое, вызванное расхождением плана выражения и плана содержания - "семасиологическое комическое" (остроты, ирония и т. д.); - комическое, связанное с жанровой природой; - комическое, имеющее источником экстралингвистическую реальность.
М. Р. Желтухина [9:656] отмечает определенные средства создания комического, присущие разным его видам: "Тропы способствуют выражению эмоциональной и рациональной оценки в слове, тексте, дискурсе. "Снижая" предмет описания, они создают в речи комический эффект. Средствами создания комического являются метафора и метонимия (для всех его видов), а также для юмора - языковая игра, намек; для иронии - антифразис, контраст, иносказание; для сатиры - деформация, гиперболизация, гротеск; для сарказма - перифраз, инверсия" .
Анализируя работы исследователей по этой теме, можно заметить, что в основе всех видов комического в разных вариациях лежит отклонение от нормы, контраст и антитеза. О данной особенности дискурса, нацеленного на создание комического эффекта, говорит и В. И. Карасик [14:390]: "В юмористическом дискурсе намеренно нарушаются привычные стереотипы, сокращается дистанция общения, карнавально переворачиваются нормы общества". При этом масштабы противопоставления и контраста от юмора к сарказму приобретают все более горький, острый, язвительный характер.
Особым набором приемов порождения комического обладает так называемый "еврейский юмор", который для евреев был всегда "средством выживания, горько-сладким эликсиром, который превращает адость в радость". [52:170]
Многие шутки построены на самоиронии, высмеивании собственных же пороков, что в некотором смысле имеет общие черты с юмором женским, бурно развивающимся сегодня и пробивающим себе дорогу. Сатира как более агрессивный вид комического, более "ядовитый", является основным в современных развлекательных передачах. С ее помощью в них высмеиваются как реалии и современные известные персоналии общества во всем мире, так и правительства и пороки общества.
Основываясь на анализе передач, ведущими которых является мужчина, мы пришли к выводу, что имеют место особые характеристики мужской модели речевого поведения, которые сводятся к наличию в речи агрессивности, тенденции к пародированию, абсурдистскому юмору.
И отечественные, и зарубежные исследователи отмечают агрессивность в речи мужчин, нацеленную на создание комического эффекта. К. Митчелл [53:163-186], проанализировав речевое поведение мужчин и женщин в естественной обстановке общения, сделала вывод, что более открытое выражение агрессии в юморе с использованием расистских и религиозных шуток, черного юмора, чаще позволяют себе мужчины. Хотя и необходимо учитывать, что мужская агрессия во многом мифологизирована и преувеличена, так как гиперболизация того или иного качества - основной прием создания комического эффекта. Агрессия и враждебность в юморе, которые, по мнению многих ученых, типичны для речевого поведения мужчин в ситуации повседневного общения, присущи американскому вечернему ток-шоу "The Daily Show with Jon Stewart".
Таким образом, все средства комического можно разделить на несколько групп, среди которых выделяются:
- - средства, образованные фонетическими средствами; - средства, образованные лексическими средствами (тропы и использование просторечия, заимствований и т. д.); - средства, образованные морфологическими средствами (неправильное использование форм падежа, рода и т. п.); - средства, образованные синтаксическими средствами (использование стилистических фигур: параллелизм, эллипсис, повторы, градация и т. п.)
Употребление слова и неправильным ударением можно отнести к средствам фонетики. Оно служит для создания емкого портрета рассказчика или героя.
Эпифора, анафора, антитеза, инверсия, градация, параллелизм, обращения и риторические вопросы, бессоюзие и многосоюзие, умолчания относятся к фигурам стилистики. Однако иногда риторические вопросы, градация и умолчания можно отнести к синтаксическим средствам.
Все изобразительно-выразительные средства (тропы) являются частью лексических средств наряду с парадоксом, каламбуром, иронией и алогизмом. К ним относятся:
Эпитеты - "слова, определяющие предмет или действие и подчеркивающие в них какое-либо характерное свойство, качество".
Сравнения - сопоставление двух явлений с целью пояснения одного их них с помощью другого.
Метафоры - употребление слов или выражений в переносном значении на основе сходства нескольких предметов или явлений в некотором отношении.
Гиперболы и литоты - преувеличение и преуменьшение соответственно характеристик предмета - силы, размера, значения и др. Эти тропы наиболее часто употребляются для создания комизма.
Ирония - "употребление слова или выражения в смысле обратном буквальному с целью насмешки".
Аллегория - выражение отвлеченной идеи и мысли в конкретном образе, иносказание.
Олицетворение - приписывание свойств и признаков одушевленных предметов неодушевленным.
Перифраза - обозначение объекта через описание предмета на основе его особенностей или качественных характеристик.
Все указанные средства являются тропами.
Однако лексические средства создания комического эффекта не исчерпываются только тропами. К ним же относится употребление специальной, заимствованной, просторечной и диалектной лексики.
Например, ведущий монолог и всю комическую ситуацию строит на специальной лексике, которой пользуются "воры в законе", но в то же время она знакома большей части населения: "не надо бабушку лохматить", "век воли не видать" и т. п.
Случаи, когда автор, создавая комический эффект, использует неправильно построенные грамматические категории, мы отнесли к морфологическим средствам.
Использование просторечных форм типа евоный, ихний и т. п. также можно отнести к грамматическим средствам, хотя в полном смысле это - лексико-грамматические средства.
Похожие статьи
-
Современный зритель стремится к уходу из реальности, хочет расслабиться и отдохнуть. Поэтому дискурс развлекательной журналистики определяется...
-
Констатирующий эксперимент - Речевой портрет ведущего развлекательной передачи
Цель констатирующего эксперимента: выяснить наличие и степень сформированности у учащихся умений и навыков в области создания речевого портрета....
-
Передача "Вечерний Ургант" с Тиной Канделаки и Маргаритой Симоньян [50]. На канале "НТВ" стартовало новое политическое ток-шоу под названием "Железные...
-
Различные способы составления речевого портрета - Речевой портрет ведущего развлекательной передачи
Как считает Т. М. Николаева, для составления речевого потрета возможно описание не всех слоев языка, так как "языковые парадигмы, начиная от фонетической...
-
Невербальное поведение - Речевой портрет ведущего развлекательной передачи
Существуют две проблемы понимания невербального общения[34]: Во-первых, при невербальном общении процесс передачи и приема информации осуществляется на...
-
Характеристика современной развлекательной журналистики Сегодня телевидение - неотъемлемая составляющая жизни каждого человека. Это стало возможным с...
-
Введение - Речевой портрет ведущего развлекательной передачи
Объектом работы является языковая личность тележурналиста. Понятие "языковая личность" до сих пор не является точно определенным. Основное определение...
-
Методика обучения создания речевого портрета Основные задачи программы опытного обучения: - овладение самыми общими основами теории речевого портрета и...
-
Заключение - Речевой портрет ведущего развлекательной передачи
Подводя итог проделанной нами работы, мы можем сделать ряд заключений и выводов. Во-первых, мы проанализировали, что такое языковая личность и речевой...
-
Содержание понятия речевой портрет - Речевой портрет ведущего развлекательной передачи
С понятием "языковая личность" тесно связано понятие речевого портрета. Эту связь можно проследить при описании индивидуального, коллективного,...
-
В первой главе мы постараемся определить сходства и различия определений языковая личность и речевой портрет, значимых для раскрытия темы нашей работы, а...
-
Анализ невербального поведения И. Урганта Экстралингвистические характеристики: Паузы играют значительную роль в невербалике И. Урганта, и использует он...
-
Late night show -- это относительно новый журналистский жанр, созданный американскими средствами массовой информации. В данный момент подобные шоу...
-
Действительно, значение средств массовой информации в современном мире весьма велико. Именно средства массовой информации в значительной мере формируют...
-
Телевидение - не только СМИ, но и вид творчества. Специфический художественный язык каждого вида творчества - это совокупность технических приемов и...
-
Основные тенденции в развитии деривационных возможностей современных СМИ Средства массовой информации всегда стремились использовать язык таким образом,...
-
Виды средств массовой информации (СМИ) - Современные средства массовой информации
СМИ представляют собой учреждения, созданные для открытой, публичной передачи с помощью специального технического инструментария различных сведений любым...
-
В арсенале журналиста существуют практически все инструменты для создания заголовка к своему произведению - от фонетических до синтаксических. Чтобы...
-
Рассмотрение СМИ как "четвертой власти" стало общим как в науке, так и в журналистике. В последнее время создается иллюзия, что "четвертая власть" и есть...
-
Важнейшим средством политической манипуляции становятся средства массовой коммуникации. Как отмечает Г. Шиллер: "Способов манипуляции много, но...
-
Средства массовой коммуникации в России
Четвертая власть (англ. Fourth Estate) -- словосочетание, определяющее и саму прессу, и ее влияние в социуме. Утверждается, что "журналисты обладают...
-
Существуют разные формы реализации такого культурного и языкового феномена как политкорректность. Как неотъемлемая составляющая данного феномена все...
-
Для анализа и осмысления семантики экспрессивных единиц, нами был взят республиканский информационно-аналитический еженедельник "Листок". Характерной...
-
Виды средств массовой информации (СМИ) СМИ представляют собой учреждения, созданные для открытой, публичной передачи с помощью специального технического...
-
Возникновение и развитие развлекательного формата в России Развлекательные передачи на телевидении зарождаются в Соединенных Штатах Америки в 50-60 годах...
-
Ведущий заменил диктора, так как изменилось время, политическая ситуация, и, следовательно, изменились информационные возможности журналистики. Вместо...
-
Интервью-диалог и его специфика Из всех информационных жанров интервью при всей кажущейся простоте является одним из самых трудоемких. Это обусловлено,...
-
Эволюция коммуникационных каналов последних десятилетий и появление новой, сетевой коммуникации существенно повлияли на систему средств массовой...
-
Система средств массовой коммуникации - Массовые коммуникации и медиапланирование
Система средств массовой коммуникации (система СМК) включает в себя: систему СМИ как подсистему СМК (все средства массовой информации); все формы и...
-
Система региональных печатных СМИ Средства массовой информации (СМИ) имеет достаточно устойчивое и продолжительное хождение в обыденном сознании. Задолго...
-
Сегодня одним из основных элементов успешной деятельности государственных органов, политических партий, предпринимательских и других организаций...
-
Массовая коммуникация - процесс распространения информации (знания, духовных ценностей, моральных и правовых норм и др. ) с помощью технических средств...
-
Виды СМИ - Эволюция средств массовой информации
Современные СМИ представляют собой учреждения, созданные для открытой, публичной передачи с помощью специального технического инструментария различных...
-
Чтобы выяснить способ влияния СМИ на формирование ценностной ориентации общества, в первую очередь нужно определить систему, упорядоченные ценности...
-
Средства массовой информации являются одним из важнейших институтов нашего общества с тех самых пор, как был изобретен первый печатный станок господином...
-
Если средствами пражурналистской деятельности преимущественно были устные и письменные формы сообщения, то собственно журналистика прямо связана с...
-
Телевидение - Средства массовой информации
Телевидение (греч. фЮле - далеко и лат. video - вижу) - система связи для трансляции и приема движущегося изображения и звука на расстоянии. Телевидение...
-
Информационная культура средств массовой информации - Функции СМИ
Доступ населения к средствам массовой информации решительно изменился еще в 90-е годы ХХ в. Существенно изменились и сами СМИ. С одной стороны,...
-
Виды средств массовой информации (СМИ) СМИ представляют собой учреждения, созданные для открытой, публичной передачи с помощью специального технического...
-
Периодическая печать в современном обществе В последнее время появилось новое деление прессы, которое отсутствовало в советское время: пресса элитарная,...
Б) Средства комического - Речевой портрет ведущего развлекательной передачи