Значение закаливающих мероприятий - Закаливание детей дошкольного возраста

Понятие "закаливания" взято из металлургии, где им называется метод превращения относительно мягкого металла в более твердый, упругий, быстро восстанавливающий основные положения после выведения из равновесия. По отношению к организму человека закаливание рассматривается как повышение сопротивляемости организма всем вредным влияниям, которым подвергается человек. Причем в понятие "закаливание" входит не устранение этих внешних влияний, а, наоборот, искусственное их создание сознательно и с определенной дозировкой с целью приучить организм реагировать на них известным образом и парализовать их вред.

Понятие "закаливание" обычно сводится к развитию у ребенка и у взрослого "закаленности" к холоду, к резким изменениям метеорологических факторов к температуре и влажности, а также движению окружающего воздуха.

Человеческий организм находится в неразрывной связи с окружающей внешней средой. Во взаимодействии организма с внешней средой главную роль играет центральная нервная система. Головной мозг связан с организмом посредством нервов, благодаря чему и осуществляется единство организма - объединение вех его частей в единое целое. Происходящие в организме разнообразные процессы - кровообращение, дыхание, пищеварение, обмен веществ и др. - совершаются на основе постоянного взаимодействия организма с внешней средой.

Для улучшения приспособляемости организма к среде необходимо стремится совершенствовать условные реакции путем тренировки. Это и является сущностью закаливания.

Поэтому в задачи закаливания, профилактики заболевания детского возраста входит не только создание лучших условий внешней среды, устранение ее факторов, вредно действующих на организм ребенка, но и усовершенствование самого организма, повышение деятельности присущих ему приспособительных механизмов. Влияние внешней среды обязательно вызывает развитие определенных реакций со стороны организма, направленных к тому, чтобы дать возможность ему приспособиться к этим воздействиям окружающей среды. Особенно большую роль в формировании таких реакций у человека играет кора головного мозга.

В растущем организме, особенно у детей раннего возраста, приспособленные механизмы развиты далеко недостаточно, что связанно с их анатомо-физиологическими особенностями. Основной особенностью является его непрерывный рост и развитие. Организм ребенка по морфологическим, анатомо-физиологическим свойствам резко отличается от организма взрослого. Более того, каждый возрастной период имеет свои анатомо-физиологические особенности. Все это обусловливает особенности использования закаливающих мероприятий.

Солнце, воздух и вода оказывают мощное воздействие на организм. Механизм их закаливающего действия сложный. В формировании приспособительных защитных реакций организма под влиянием естественных факторов принимает участие рефлекторный, гуморальный, клеточный механизмы.

Похожие статьи




Значение закаливающих мероприятий - Закаливание детей дошкольного возраста

Предыдущая | Следующая