Заключение - Тренировка дзюдоистов
Проанализировав литературные данные по использованию инновационных технологий обучения в тренировочном процессе дзюдоистов, мы утверждаем, что на сегодняшний день применение инновационных технологий является перспективным в сочетании с традиционными методами обучения в тренировке дзюдоистов.
В ходе проведения нашего исследования мы изучили специальную и методическую литературу по использованию инновационных технологий в тренировочном процессе дзюдоистов, инновационных технологий в школьном процессе физического воспитания. При изучении литературных данных возникла трудность - это незначительный объем информации в специальной литературе об использовании инновационных технологий в тренировочном процессе дзюдоистов
Обобщив и систематизировав передовой опыт по проблеме использования инновационных технологий в тренировочном процессе дзюдоистов, мы пришли к следующим выводам.
Во-первых, рассмотрев сущность инновационных технологий в историческом аспекте, мы считаем что:
- Понятия "инновационные процессы", "инноватика" относятся к числу появившихся в педагогической науке сравнительно недавно и главной целью инновационных технологий образования является подготовка человека к жизни в постоянно меняющемся мире. Сущность такого обучения состоит в ориентации учебного процесса на потенциальные возможности человека и их реализацию. Образование должно развивать механизмы инновационной деятельности, находить творческие способы решения жизненно важных проблем, способствовать превращению творчества в норму и форму существования человека.
Во-вторых, изучив ряд инновационных технологий обучения отобранных для применения в подготовке дзюдоистов, мы считаем что:
- - "Проблемное обучение - это тип развивающего обучения, в котором сочетаются систематическая самостоятельная поисковая деятельность учащихся с усвоением или готовых выводов науки, а система методов построена с учетом целеполагания и принципа проблемности; процесс взаимодействия преподавания и учения ориентирован на формирование познавательной самостоятельности учащихся, устойчивости мотивов учения и мыслительных (включая и творческие) способностей в ходе усвоения ими научных понятий и способов деятельности, детерминированного системой проблемных ситуаций" - Обучение в сотрудничестве - это особое направление, которое связано с организацией обучения учащихся в составе малых учебных групп (как правило, по 3--5 человек). Обучение в сотрудничестве -- это совместное (поделенное, распределенное) обучение, в результате которого учащиеся работают вместе, коллективно конструируя, продуцируя новые знания, а не потребляя их в уже готовом виде. - Разноуровневое обучение - это педагогическая технология организации учебного процесса, в рамках которого предполагается разный уровень усвоения учебного материала, то есть глубина и сложность одного и того же учебного материала различна в группах уровня А, Б, C, что дает возможность каждому ученику овладевать учебным материалом на разном уровне (А, В, С), но не ниже базового, в зависимости от способностей и индивидуальных особенностей личности каждого учащегося - Индивидуализация - это обучение, при котором его способы, приемы и темпы согласуются с индивидуальными возможностями ребенка, с уровнем развития его способностей; учет в процессе обучения индивидуальных особенностей учащихся во всех его формах и методах, независимо от того, какие особенности и в какой мере учитываются. - Компьютерные технологии обучения -- это процессы сбора, переработки, хранения и передачи информации обучаемому посредством компьютера. - игровая технология - это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением.
В-третьих, выполнив анализ системы подготовки дзюдоистов, мы считаем что:
В дзюдо спортивная подготовка охватывает:
- -систему соревнований - спортивные соревнования, являясь специфической формой деятельности в спорте, определяют цели и направленность подготовки, а также используются как одно из важнейших средств специализированной тренировки, позволяющей сравнивать и повышать уровень подготовленности занимающихся. -систему тренировки (усиливающую все стороны подготовленности дзюдоистов) которая обеспечивается: -- взаимосвязью различных сторон подготовки дзюдоистов в процессе тренировки (ОФП, СФП, техническая и тактическая подготовка); -- соотношением параметров тренировочной нагрузки (объем и интенсивность выполненной тренировочной работы); -- определенной последовательностью различных звеньев тренировочного процесса (отдельных занятий, этапов, периодов, циклов). -дополнительные факторы повышения эффективности учебно-тренировочной и соревновательной деятельности (система восстановления и повышения работоспособности и другие) а) подготовка кадров; б) научно-методическое и информационное обеспечение; в) медико-биологическое обеспечение; г) материально-техническое обеспечение; д) финансирование.
В-четвертых, разработав и экспериментально проверив авторскую программу комплексной подготовки дзюдоистов УТГ 1-2 годов обучения с применением инновационных технологий нами было выявлено, что:
Разработанная нами система подготовки дзюдоистов направлена на: повышение уровня их теоретической, технической и физической подготовленности; уменьшение ошибок в борьбе, связанных с недостаточным уровнем технической и физической подготовленности; формирование умения запоминать и быстро решать различные ситуации в борьбе.
В разработанной нами программе экспериментально проверена разработка теоретической, технической и физической подготовки дзюдоистов УТГ 1-2 годов обучения, предусматривающая использование инновационных технологий обучения в соответствии со структурой учебно-тренировочного процесса подготовки дзюдоистов. Основными тренировочными средствами теоретической подготовки, являлись: занятия в форме лекции по зарождению и развитии борьбы дзюдо, самоконтролю в процессе занятий спортом, технико-тактическим знаниям и умениям дзюдоистов. Основными тренировочными средствами технической подготовки, являлись: учикоми, рандори, скоростное и многократное набрасывание, игры-задания по совершенствованию технической подготовки дзюдоистов. Основными тренировочными средствами физической подготовки, выполняемыми методами непрерывного и интервального экстенсивного упражнения, являлись: длительный бег с равномерной скоростью, бег на дистанции 3х10м с максимальной скоростью; различные прыжковые и силовые упражнения скоростно-силового характера, статические упражнения.
Проведя сравнительный анализ результатов экспериментального исследования, мы можем подвести следующие итоги:
Экспериментальная программа по использованию инновационных технологий в комплексной подготовке дзюдоистов успешно внедрена в тренировочный процесс в КОДЮШОР с/к "ЕВРАЗИЯ" г. Костаная. В результате применения авторской тренировочной программы выявлена положительная неравнозначная динамика уровня развития теоретической, технической и физической подготовки у юношей экспериментальной группы:
- - отмечены значительные положительные приросты показателей в теоретической и физической подготовленности у испытуемых экспериментальной группы; - отмечены незначительные приросты показателей технической подготовки у юношей контрольной и экспериментальной групп;
Результаты педагогического эксперимента подтвердили, что разработанная нами система комплексной подготовки дзюдоистов УТГ 1-2 годов с применением инновационных технологий обучения позволяет за короткий промежуток времени значительно улучшить уровень теоретической, технической и физической подготовленности дзюдоистов, обеспечив повышение его специальной работоспособности. Высокий уровень подготовленности дзюдоистов существенно отодвигает утомление и создает условия для рациональной оценки разнообразных ситуаций возникающих в борьбе, что уменьшает количество ошибок.
В заключение дипломной работы отмечается, что предложенная нами комплексная подготовка дзюдоистов 1-2 годов обучения с применением инновационных технологий обучения может дополняться с целью дальнейшего ее совершенствования. Например, в теоретической подготовке (по теме самоконтроль в процессе занятий спортом, непосредственно научить спортсменов вести дневник самоконтроля, содержание и объем технической подготовки могут быть дополнены новыми научными фактами и результатами. Целесообразно дальнейшее проведение научных исследований, связанных с обоснованием методики подготовки высококвалифицированных дзюдоистов с акцентом в применении инновационных технологий на личностно-ориентированные, знаково-контекстные, игровые и компьютерные технологии.
Похожие статьи
-
Введение - Тренировка дзюдоистов
Актуальность исследования. Развитие - неотъемлемая часть любой человеческой деятельности. Накапливая опыт, совершенствуя способы, методы действий,...
-
Характеристика системы подготовки дзюдоистов - Тренировка дзюдоистов
В дзюдо спортивная подготовка охватывает систему соревнований, систему тренировки (усиливающую все стороны подготовленности дзюдоистов) и дополнительные...
-
Разноуровневое обучение - Тренировка дзюдоистов
Для того чтобы полноценно использовать личностно-ориентированные технологии в школе, обучение должно быть дифференцированным. В дидактике обучение...
-
Результаты экспериментального педагогического исследования комплексной подготовленности юношей, тренирующихся в КОДЮСШОР по дзюдо г. Костаная по...
-
Компьютерная технология - Тренировка дзюдоистов
Мы живем в век информации, в век, когда происходит компьютерная революция. Мы являемся свидетелями того, что компьютеры, уже занявшие прочные позиции во...
-
Игровая технология - Тренировка дзюдоистов
Еще древние римляне говорили, что корень учения горек. Но зачем учить с горькими и бесполезными слезами тому, чему можно выучиться с улыбкой? Если...
-
Методы и организация исследования, Организация и методы исследования - Тренировка дзюдоистов
Организация и методы исследования Первый этап - подготовительный (в октябре 2013.) включает выбор темы дипломного проекта и исследование эффективности...
-
Исторические предпосылки развития и сущность инновационных технологий обучения Возникновение любой новой отрасли научного знания или новой научной...
-
Результаты анализа литературных источников В ходе исследования в рамках дипломной работы по проблеме использования инновационных технологий обучения в...
-
Проблемное обучение - Тренировка дзюдоистов
Фактическая система образования обладает достаточной инертностью к нововведениям, что, с одной стороны, является определенным сдерживающим фактором для...
-
Заключение - Рассмотрение физической подготовки спортсменов
Независимо от специфики тренировочных программ стоит отметить возрастающее значение оперативных компонентов для управления спортивной формой в большом...
-
Содержание программы Цели и задачи подготовки Годовой план системы комплексной подготовки дзюдоистов УТГ 1-2 годов обучения. I. Модуль теоретическая...
-
Заключение - Учебно-тренировочный процесс подготовки спортсменов в прыжках с шестом
Прыжок с шестом - красивый, зрелищный, но сложный вид легкой атлетики. Овладение совершенной техникой прыжка требует продолжительного времени, но...
-
Заключение - Технико-тактическая подготовка прыгунов с шестом
Прыжок с шестом - красивый, зрелищный, но сложный вид легкой атлетики. Овладение совершенной техникой прыжка требует продолжительного времени, но...
-
ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Применение метода круговой тренировки на уроке физической культуры
Подводя итоги курсовой работы можно сделать следующие выводы: Круговая тренировка была разработана английскими специалиста-ми Р. Морганом и Г. Адамсоном...
-
Характеристика дзюдо как вида спорта - Тренировка дзюдоистов
Начиная со времени создания дзюдо, Дзигоро Кано пропагандировал его как полезный для укрепления здоровья спорт. Спортивное дзюдо получило широкое...
-
Процесс тренировки - Спортивная подготовка борцов высокого класса
Управление процессом тренировки в значительной мере обуславливается знаниями закономерностей связи между структурными единицами влияний и...
-
Заключение - Взаимосвязь физкультурно-спортивной деятельности и общекультурного развития студента
Завершая работу над рефератом можно прийти к выводу, что соблюдение здорового образа жизни и систематические занятия физкультурно-спортивной...
-
Физическая нагрузка - это двигательная активность человека, которая сопровождается повышенным, относительно состояния покоя, уровнем функционирования...
-
Заключение - Модернизация системы профессиональной подготовки кадров гостиничной индустрии
Результаты теоретического анализа по проблеме исследования, позволили нам выявить проблему нашего исследования. Нами сделан вывод, что обучение и...
-
Подготовительный период Продолжительность подготовительного периода тренировки достигает 3--5 месяцев (в зависимости от задач, стоящих в годичном цикле)....
-
Заключение - Основы ЗОЖ студента
Целью физической культуры в вузах является формирование здорового образа жизни, содействие подготовке гармонично развитых, высококвалифицированных...
-
ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Развитие координационных способностей у юных борцов вольного стиля
В результате изучения специализированной литературы по проблеме воспитания координационных способностей, в частности борцов, были выявлены особенности и...
-
Заключение - Физические качества спортсменов
Многолетние исследования высококвалифицированных спортсменов-игровиков показали, что функциональная подготовка - необходимый компонент в структуре...
-
Заключение - Утомление, переутомление. Признаки и меры предупреждения
Усталость переутомление физический организм В результате изучения литературы по данной теме я сделала следующие выводы: Утомление является нормальным...
-
Заключение - Значение физической культуры для здоровья
Формирование здорового образа и стиля жизни, содействие подготовке гармонично развитых, высококвалифицированных специалистов является целью физической...
-
ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Комплексы ритмической гимнастики для дошкольников
В последнее время большое внимание в нашей республике уделяется вопросу физического воспитания детей. Особенную актуальность приобретает эта проблема для...
-
Введение - Физиологические механизмы и резервы физических качеств спортивной тренировки
Компоненты силы и мышечной чувствительности -- важные точки отсчета в оценке функционирования двигательной системы спортсмена, формирование которых...
-
Лыжи - средство физического воспитания для людей любого возраста, состояния здоровья и уровня физической подготовленности. Прогулки на лыжах на чистом...
-
Заключение, Список использованной литературы - Правила предоставления гостиничных услуг РФ
Современные гостиницы, обслуживающие туристов, практически становятся полносервисными отелями. В сервисное обслуживание гостиничного хозяйства включается...
-
Заключение - Нижняя передача в волейболе
В данной работе мы пришли к выводу, что обучение игре в волейбол школьников, является необходимой частью популяризации волейбола и спорта вообще....
-
Подготовка и тренировка - Организация и подготовка учебно-тренировочного процесса по гимнастике
Наряду с основными знаниями техники упражнения для хорошей методической работы обязателен учет возраста и пола. Тренер по гимнастике должен знать, как...
-
Планирование круговой тренировки в учебно-тренировочном процессе В зависимости от периода подготовки и уровня развития двигательных качеств учащихся...
-
Заключение - Организм как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система
В заключении подведем основные итоги. На основании изученного материала можно сделать следующие выводы. Формирование и совершенствование различных...
-
Итак, в заключение следует отметить, что в спортивных соревнованиях решаются те же задачи, что и в физическом воспитании в целом. Кроме того, они -...
-
Характеристика занятий по типу - Основные понятия тренировки и типы тренировочных занятий
Учебное занятие типично для подготовительного периода тренировки, особенно на этапе освоения новой программы. Большая часть времени такого занятия...
-
Понятие "спортивная тренировка" во многом совпадает с понятием "подготовка спортсмена", однако не полностью. Второе понятие значительно шире как по...
-
Заключение, Список используемых источников - История физической культуры и спорта
Значение истории физической культуры и спорта очень важно при подготовке квалифицированных специалистов в области физической культуры и спорта. Ее...
-
Организация исследования - Основы периодизации круглогодичной тренировки
Исследование проводилось на базе школьного тренажерного комплекса в период с 2003 по 2004 год и состояло из трех этапов. На первом этапе осуществлялось...
-
Заключение - Основные виды спортивных игр
Итак, я рассмотрела тему "Основные виды спортивных игр". Судя по всему выше сказанному можно сделать вывод, что с давних времен хорошо известен...
Заключение - Тренировка дзюдоистов