Заключение - Формирование нравственных качеств при занятиях спортом

В ходе нашего исследования были решены поставленные ранее задачи.

Изучив статьи авторов журналов о психологии мы рассмотрели нравственные качества у юношей 11- 13 лет, занимающихся физической подготовкой дополнительно в секции айкидо

На основе анализа литературы мы выделили, что:

Процесс воспитания осуществляется в различных формах при помощи разнообразных методов, приемов и воспитательных средств. Понятие форма воспитания в педагогической литературе определяют так - это способ организации воспитательного процесса. Формы организации воспитательного процесса в самом общем виде отражают отношения, которые складываются между тренерами и воспитанниками.

Классифицируют формы воспитания в зависимости от количества воспитанников, - охвачена вся группа, небольшие подгруппы или отдельные ученики (фронтальная, групповая, индивидуальная работа). Это наиболее распространенная классификация.

В ходе нашего исследования мы провели констатирующий эксперимент по оценке уровня сформированности нравственных качеств юношей 11-13 лет, занимающихся айкидо на базе ФОК "Локомотив".

С учетом полученных в ходе эксперимента результатов мы сделали вывод, что у детей, которые занимаются физическими упражнениями не только в школе, но и дополнительно в спортивных секциях обладают более высоким уровнем нравственных качеств, обладают силой воли, эстетическими качествами. Это связано с тем, что они постоянно контактируют со сверстниками, общаются с квалифицированными тренерами, испытывают чувство победы и поражения, чувство коллективизма, взаимопомощи.

Похожие статьи




Заключение - Формирование нравственных качеств при занятиях спортом

Предыдущая | Следующая