ВВЕДЕНИЕ - Туристские ресурсы
В соответствии с новым образовательным стандартом РФ дисциплина "Туристские ресурсы" относится к циклу общепрофессиональных (федеральный компонент) и изучается студентами ДВГУПС (специальность 100103 "Социально-культурный сервис и туризм").
Курс "Туристские ресурсы" входит в число основных курсов, читаемых студентам специальности СКСиТ. Он необходим для углубленной теоретической и практической подготовке по комплексу профилирующих дисциплин. В методологическом отношении изучение данной дисциплины направлено на формирование у будущих специалистов целостной системы знаний в области туристских ресурсов и их составных частях, познакомить с различными классификациями туристских ресурсов, основными методами и критериями оценки природных и социально-культурных факторов развития ресурсной базы туризма и туристской деятельности, а также изучить общее современное состояние рекреационных систем Хабаровского края и Дальнего Востока Российской Федерации.
В данных методических указаниях представлены:
- - цель и задачи по изучению дисциплины; - тематический план; - программа лекционного курса; - краткое содержание лекционного курса; - основные понятия и определения дисциплины; - планы семинарских занятий; - указания по написанию и тематика рефератов и курсовых работ для студентов очной формы обучения; - указания по выполнению, тематика и содержание курсовых и контрольных работ для студентов заочной формы обучения; - указания по самостоятельной внеаудиторной работе для студентов очной формы обучения; - вопросы выходного контроля; - вопросы тестового контроля; - список основной и дополнительной литературы.
Основу для изучения данной дисциплины составляют следующие курсы: "Ресурсоведение", "Рекреационное ресурсоведение", "География туризма", "Природопользование", "Экология", "Физическая география".
Цель дисциплины - ознакомление студентов с туристскими ресурсами, туристской освоенностью и перспективами развития туризма в районах Хабаровского края.
Задачи дисциплины:
- 1. Изучить основные понятия и термины ресурсоведения, туристских ресурсов и их составных частях. 2. Ознакомить с различными классификациями природных ресурсов, основными методами и критериями оценки природных и социально-экономических факторов развития ресурсной базы туризма и туристской деятельности. 3. Дать методику оценки основных составляющих туристских ресурсов. 4. Изучить общие современное состояние туристских систем Хабаровского края и прогноз их дальнейшего освоения. 5. Привить студентам практические навыки для работы в данной сфере деятельности.
Освоение учебного курса должно содействовать:
- - усвоению основных понятий дисциплины, их места в теории ресурсоведения и сопутствующих дисциплинах; - получению целостного представления о видах туристских ресурсов, способах их оценки, местоположении на территории Хабаровского края и Дальнего Востока; - применению навыков пользования географическими картами различного масштабного ряда и тематического содержания; - умению адекватно применять полученные знания на практике.
Виды обучения. Обучение строится на сочетании лекций, семинаров и самостоятельной внеаудиторной работы студентов. Лекции являются аудиторными занятиями, предназначенными для теоретического осмысления и обобщения сложных разделов дисциплины. Практические занятия являются также аудиторными и проводятся в виде семинаров по заранее известным темам. Они предназначены для более глубокого изучения определенных аспектов лекционного материала и обучения применения их на практике.
Изучение дисциплины осуществляется по единой тематической программе в соответствии с учебным планом.
Внеаудиторная работа предполагает выполнение индивидуальных заданий по дисциплине, а также самостоятельную работу студентов. Индивидуальные занятия предполагают работу каждого студента по индивидуальному заданию и личный устный отчет результатов группе и преподавателю во время практических занятий. Выполнение индивидуальных занятий не является аудиторным. Самостоятельная работа является внеаудиторной и предназначена для самостоятельного ознакомления студента с определенными разделами курса по рекомендованным преподавателем источникам.
Изучение дисциплины осуществляется по единой тематической программе в соответствии с учебным планом. Ниже приведено распределение аудиторного времени по темам и видам учебных занятий
Распределение часов по темам и видам учебных занятий для студентов Очной формы обучения
№№ |
Наименование темы |
Количество часов | |
Лекции |
Практические Занятия | ||
1. |
Вводная лекция. Рекреационные и туристские ресурсы. Основные понятия, специфика |
2 |
2 |
2. |
Территориальные ресурсы. Природно-ресурсный потенциал ДВР |
2 |
2 |
3. |
Основы ресурсоведения. Основные понятия, объект и предмет |
2 |
2 |
4. |
Оценка природных ресурсов. Рекреационная нагрузка и емкость |
2 |
2 |
5. |
Природно-ресурсный потенциал и его оценка. Ресурсообеспеченность |
2 |
2 |
6. |
Оценка рельефа для отдыха и туризма |
2 |
2 |
7. |
Оценка водных объектов |
2 |
2 |
8. |
Оценка почвенно-растительного покрова. Оценка климатических условий |
2 |
2 |
9. |
Рекреационный потенциал ландшафтов |
2 |
2 |
10. |
Эстетическая оценка ландшафтов. Аттрактивность. |
2 |
2 |
11. |
Оценка особо охраняемых территорий и территорий регламентированного природопользования |
2 |
2 |
12. |
Кадастр туристских ресурсов: назначение, основы формирования |
2 |
2 |
13. |
Этнографические и археологические ресурсы ДВР. Понятие, специфика |
2 |
2 |
14. |
Водные ресурсы ДВР |
2 |
2 |
15. |
Зоологические ресурсы ДВР |
2 |
2 |
16. |
Ботанические ресурсы ДВР |
2 |
2 |
17. |
Геологические и геоморфологические ресурсы ДВР |
2 |
2 |
18. |
Историко-культурный потенциал. |
2 |
2 |
Всего часов |
36 |
36 |
Распределение часов по темам и видам учебных занятий для студентов Заочной формы обучения
№№ |
Наименование темы |
Количество часов | |
Лекции |
Практические Занятия | ||
1. |
Вводная лекция. Рекреационные и туристские ресурсы. Основные понятия, специфика. Основные понятия, объект и предмет ресурсоведения |
2 | |
2. |
Оценка природных ресурсов для отдыха и туризма. Эстетическая оценка ландшафтов. Аттрактивность |
2 |
2 |
3. |
Оценка особо охраняемых территорий и территорий регламентированного природопользования |
2 | |
4. |
Кадастр туристских ресурсов: назначение, основы формирования |
2 | |
5. |
Природно-ресурсный потенциал ДВР и Хабаровского края |
2 |
2 |
Всего часов |
10 |
4 |
Похожие статьи
-
Введение - Рекреационные ресурсы Франции
Во Франции сосредоточено огромное количество культурных ценностей, практически каждый город, а иногда и небольшие деревеньки, представляют собой...
-
ВВЕДЕНИЕ - Размещение туристско-рекреационных ресурсов Родниковского района
Актуальность темы. В Ивановской области довольно динамично развивается туризм. Ежегодно (или раз в несколько лет) проводятся краеведческие или...
-
Заключение - География природных туристских ресурсов Франции и их использование
До сих пор в научной литературе по вопросу туризма отсутствует его однозначное определение. В различных областях науки существуют различные его...
-
Введение - Туристско-рекреационные ресурсы Бразилии
Туризм является одной из ведущих и наиболее динамичных отраслей экономики, и за быстрые темпы он признан экономическим феноменом столетия. Во многих...
-
Введение - Туристские ресурсы Франции
Во Франции сосредоточено огромное количество культурных ценностей, практически каждый город, а иногда и небольшие деревеньки, представляют собой...
-
Туристско-рекреационные ресурсы и туристское районирование - Техника и технологии в туризме
Под Рекреационными ресурсами понимается совокупность компонентов природных комплексов и объектов историко-культурного наследия, формирующих гармонию...
-
Введение - Туристские ресурсы США
Развитие международного туризма является одним из наиболее феноменальных, глобальных, социально-экономических процессов второй половины ХХ века....
-
Введение - География природных туристских ресурсов Франции и их использование
Тема Франции является сейчас очень актуальной, потому что в международном туризме Франция - самая посещаемая страна, по количеству приезжающих...
-
Физический школьник туристский многоборье Современные школьные программы по физической культуре наряду с обязательным базовым компонентом предусматривают...
-
Введение - Специфика туристской деятельности на охраняемых природных территориях
Актуальность темы исследования . Развитие туризма играет важную роль в решении социальных проблем. Во многих странах мира именно за счет туризма...
-
Актуальность выбранной темы обоснована повышенным интересом к данной стране. Так как Япония долгое время была закрытым государством, то появившаяся...
-
Биологические ресурсы - источники и предпосылки получения необходимых людям материальных и духовных благ, заключенные в объектах живой природы:...
-
В период с 16 января по 26 февраля 2012 года мною была пройдена преддипломная практика в гостиничном комплексе "Родники" находящейся по адресу...
-
Эксплуатация туристских ресурсов - Туристские услуги
Тезис второй и не менее главный Эксплуатация туристских ресурсов Каждое государство обладает и разумно эксплуатирует свои природные и иные ресурсы. Есть...
-
Общая характеристика туристских ресурсов и туристской инфраструктуры Западноевропейского региона В Западную Европу, согласно документам ООН, входят...
-
Заключение - Туристские ресурсы
Число посещений культурных, исторических и природных достопримечательностей в мире ежегодно растет. Хорошее транспортное сообщение сделает доступным...
-
Введение - Этапы разработки туристского продукта
Все более популярным в среде малого предпринимательства становится туристический бизнес, ежегодно в стране лицензируются тысячи новых турфирм, образуются...
-
Введение - Туристский потенциал Индии
По версии Всемирной туристской организации, в регионе "Южная Азия" Индия занимает лидирующие позиции, но при этом не входит в число ведущих стран...
-
Введение - Культурно-исторические рекреационные ресурсы
Историко-культурные туристические ресурсы - это совокупность созданных в процессе исторического развития определенной территории памятников материальной...
-
Введение - Влияние сезонности на уровень реализации туристского продукта
Туризм сегодня - это одна из наиболее динамично развивающихся отраслей мировой экономики. На эту сферу приходится около 6% мирового национального...
-
Введение - Туристские ресурсы России
Туризм - в первую очередь, это деятельность туристических организаторов и посредников. С развитием массового туризма число туристических компаний сильно...
-
Туристские ресурсы США - Туристские ресурсы США
В США создана крупнейшая в мире рекреационная инфраструктура. В гостиницах и мотелях число мест превышает 5,5млн. Роль мотелей постоянно увеличивается,...
-
Туристские ресурсы Павлодарской области - Перспективы и развитие конного туризма
Во всем мире для экотуризма самым активным образом используются особо охраняемые природные территории (ООПТ). В Казахстане существует точка зрения,...
-
Туризм (фр. tourisme; tоur - прогулка, поездка) - это динамично развивающееся, ориентированная на потребителя явление. Это крупнейшая индустрия мира,...
-
Анализ доступа к информационным ресурсам туристской направленности в среде интернет
В наше время понятие информационных ресурсов уже довольно-таки частое. Информационные ресурсы непосредственно связаны с электронной коммерцией,...
-
Туристские ресурсы очень многообразны и включают природные и антропогенные геосистемы, тела и явления природы, артефакты, которые обладают комфортными...
-
Туристские ресурсы - Разработка горнолыжного тура в Австрию
Определить ценность тех или иных территорий для туризма помогает изучение туристских ресурсов. Современный туризм невозможен без учета особенностей...
-
Введение - Туристско-рекреационная система Сахалинской области
Сахалинская область обладает значительным природным рекреационным потенциалом, но она не так богата культурным наследием, как страны Юго-Восточной Азии с...
-
Введение - Организация выездного туризма во Францию
Во Франции сосредоточено огромное количество культурных ценностей, практически каждый город, а иногда и небольшие деревеньки, представляют собой...
-
В наши дни невозможно представить себе крупный город без иностранных туристов. Их можно встретить повсюду - в Париже, Лондоне, Москве и других городах....
-
Переход Казахстана к рыночной экономике в начале 90-х вызвал исчезновение государственной монополии на туризм - начал развиваться свободный конкурентный...
-
Введение - Перспективы развития туристской индустрии в России
С каждым годом российская туристическая индустрия все более активно включается в мировой рынок. Современная наука рассматривает туризм как сложную...
-
По прогнозам, к 2020 году поток туристов возрастет до 678 тыс. человек, что в 4 раза выше уровня 2007 года. В настоящее время разработана и реализуется...
-
Введение - Формирование себестоимости туристских услуг
Актуальностью исследования темы курсовой работы, заключается в том, что основной целью туристических организаций является ведение прибыльного и...
-
Введение - Ведение туристской деятельности
Туризм является одной из ведущих и наиболее развивающихся отраслей экономики и за быстрые темпы он признан экономическим феноменом столетия. Быстрому его...
-
Введение - Туристские формальности при поездке в Бразилию
В последние десятилетия силами мирового сообщества был создан новый мировой порядок. Это нашло свое выражение в прекращении холодной войны, выхода на...
-
Территории регламентированного доступа. - Туристские ресурсы
К ним относятся охотничьи и рыболовные угодья, а также заповедники, национальные парки и заказники. Охотничьи и рыболовные угодья. Охотничий туризм...
-
Национальные организации - Оценка туристских ресурсов России
Для поддержания экономической стабильности, роста туристской индустрии и увеличения притока иностранной валюты создаются национальные организации....
-
Природные рекреационные ресурсы включают рекреационные ландшафты, биоклимат, гидроминеральные ресурсы. Обязательным условием пригодности природных...
-
Влияние туризма на экономику России - Туристские ресурсы России
Российская Федерация, несмотря на свой высокий туристский потенциал, пока занимает незначительное место на мировом туристском рынке. Пока, к сожалению,...
ВВЕДЕНИЕ - Туристские ресурсы