ВВЕДЕНИЕ - Роль нетрадиционного оборудования в физическом развитии детей младшего дошкольного возраста
Дошкольный возраст является важнейшим этапом в физическом развитии ребенка. Именно в это время интенсивно формируется и происходит становление важнейших систем организма. Ребенок в это время продолжает прибавлять в весе и расти (хотя и не так быстро, как после рождения), поэтому стоит уделить внимание привитию элементарных гигиенических навыков, формировать двигательную активность, а также проводить с детьми всевозможные закаливающие процедуры. Важно помнить, что все недочеты и пробелы в физическом развитии ребенка в дальнейшем исправить намного трудней, чем сформировать их изначально (5, с.38).
Поскольку физическое развитие образует неразрывное единство с психическим здоровьем и эмоциональным благополучием, то оздоровительную направленность должна иметь вся жизнедеятельность ребенка в дошкольной образовательной организации. И в первую очередь принципу оздоровительной направленности должна отвечать организация физического развития дошкольников.
С целью укрепления здоровья детей, формирования у них устойчивой потребности в регулярной физкультурной деятельности особую актуальность приобретает поиск средств и методов повышения эффективности физкультурно-оздоровительной работы с детьми в дошкольных учреждениях, создание оптимальных условий для всестороннего гармоничного развития ребенка. Необходимы новые формы работы с дошкольниками, способствующие стимуляции активности и самостоятельности в двигательной деятельности ребенка, которые, действуя на мотивационно-эмоциональную сферу, создадут стойкий интерес к физкультурной деятельности и положительно повлияют на оптимальное развитие ребенка, улучшат его физическую подготовку.
За последние годы в отечественной литературе появилось немало научных трудов, посвященных решению различных проблем физического развития и воспитания дошкольников. Это объясняется тем, что целый ряд неблагоприятных социально-экономических изменений, которые произошли в стране в конце двадцатого века, прежде всего, затронули подрастающее поколение и особенно детей дошкольного возраста. Большую исследовательскую работу в этом направлении провели такие ученые, как Т. И. Алиева, О. М. Дьяченко, М. Н. Кузнецова С. М. Мартынов, Л. А. Парамонова др. Положения о сущности здорового образа жизни, отражены в трудах Н. А. Амосова, М. В. Антроповой, Ю. П. Лисицина, М. И. Покровской и др.
Проблемы сохранения здоровья, оздоровления и развития ребенка нашли свое отражение в научных трудах Е. А. Аркина, М. Н. Алиева, В. К. Велитиченко, С. М. Иванова, С. П. Кожина, К. Н. Способиной, В. Л. Страковской и др.
Одной из приоритетных задач дошкольного образования в соответствии с ФГОС является создание насыщенной развивающей предметно - пространственной среды. Чтобы заинтересовать детей в двигательной активности и организовать образовательный процесс интересным, увлекательным, познавательным, привело к идее создание нестандартного оборудования как дополнительного стимула физкультурно-оздоровительной работы. Применение нестандартных пособий вносит разнообразие, объединяют физкультуру с игрой, создают условия для наиболее полного самовыражения ребенка, в двигательной деятельности (35, с.97).
С помощью введения в образовательный процесс нетрадиционного физкультурного оборудования можно реально повысить интерес детей к различным видам двигательной деятельности, поднять эмоциональный настрой на физкультурных занятиях.
Актуальность исследования обусловлена необходимостью разработки таких образовательно-оздоровительных проектов дошкольного образования, в рамках которых предполагается не только создание программного методического обеспечения, но и использование нетрадиционного оборудования в физическом воспитании и развитии детей дошкольного возраста.
Следовательно, актуальность проблемы и побудила нас к выбору темы исследования: "Роль нетрадиционного оборудования в физическом развитии детей младшего дошкольного возраста".
В соответствии с темой была определена ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ: каковы возможности использования нетрадиционного оборудования в физическом воспитании и развитии детей младшего дошкольного возраста. Решение данной проблемы и составляет ЦЕЛЬ нашего ИССЛЕДОВАНИЯ: подобрать и апробировать серию игр и упражнений, направленных на физическое развитие детей младшего дошкольного возраста.
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: использование нетрадиционного оборудования в физическом воспитании и развитии детей младшего дошкольного возраста.
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: педагогические условия использования оборудования в физическом воспитании и развитии детей младшего дошкольного возраста.
В соответствии с проблемой, предметом и объектом исследования поставлены следующие ЗАДАЧИ:
- - проанализировать научную и методическую литературу по проблеме исследования; - охарактеризовать возрастные особенности физического развития детей младшего дошкольного возраста; - раскрыть содержание методов и приемов использования нетрадиционного оборудования и тренажеров в физическом развитии детей младшего дошкольного возраста; - подобрать и апробировать серию игр и упражнений, с использованием нетрадиционного оборудования, направленных на физическое развитие детей младшего дошкольного возраста; - проанализировать результаты проведенного исследования.
Для решения поставленных задач использовался комплекс МЕТОДОВ:
Анализ научных трудов и литературы; изучение и обобщение опыта деятельности ДОО, наблюдение, упражнение, анализ результатов исследования.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ исследования заключается в подборе и апробации серии игр и упражнений, с использованием нетрадиционного оборудования, направленных на физическое развитие детей младшего дошкольного возраста.
НОВИЗНА ИССЛЕДОВАНИЯ заключается в разработке рекомендаций для воспитателей ДОО по вопросу использования нетрадиционного оборудования в физическом развитии детей младшего дошкольного возраста.
Опытно-педагогическая работа проводилась на базе МБДОУ №12, г. Краснодар, Краснодарского края в 2015-2016 учебном году с детьми младшей группы.
Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемой литературы, приложения.
Похожие статьи
-
Правильное физическое воспитание детей -- одна из ведущих задач дошкольных образовательных организаций. Хорошее здоровье, полученное в дошкольном...
-
Проблема укрепления здоровья ребенка младшего дошкольного возраста и его физического развития на современном этапе Система физического воспитания в...
-
Предметно - развивающая среда в дошкольной образовательной организации решает сразу ряд важных задач: является одним из основных средств развития...
-
В современном обществе предъявляются высокие требования к человеку, к его знаниям и способностям. На организм человека постоянно усиливается влияние...
-
Возрастные и индивидуальные особенности двигательной активности детей в значительной мере определяются как условиями организации деятельности, так и ее...
-
Анализ физкультурного оборудования в образовательной организации В результате имеющихся теоретических знаний и реализации поставленных задач, была...
-
На сегодняшний день в системе дошкольного образования особое внимание уделяется здоровью детей. Здоровье детей зависит от ряда факторов: биологических,...
-
С целью определения эффективности разработанного проекта, по использованию нетрадиционного оборудования в физическом воспитании и развитии детей младшего...
-
На основании проведенной опытно-педагогической работы, был разработан проект по использованию нетрадиционного оборудования в физическом воспитании и...
-
Значение физической культуры в школьный период жизни человека заключается в создании фундамента для всестороннего физического развития, укрепления...
-
Как следует из анализа литературы, у детей с ЗПР наблюдаются относительно низкие показатели силовых и скоростно-силовых способностей в разных видах...
-
Введение - Методы коррекционно-профилактической помощи при плоскостопии у детей дошкольного возраста
В настоящее время проблема профилактики и коррекция отклонений в состоянии здоровья детей школьного возраста приобрела особую актуальность. Это...
-
Морфофункциональные особенности детей младшего школьного возраста С анатомо-физиологической точки зрения младший школьный возраст в сравнении с...
-
ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Роль оздоровительного фитнеса для детей дошкольного возраста
Ребенок приобретает большую часть информации об окружающем мире в период от рождения до 5-6 лет жизни. Это период интенсивного психического и физического...
-
ВВЕДЕНИЕ - Роль оздоровительного фитнеса для детей дошкольного возраста
Здоровье - бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им...
-
Многие ученые полагают, что основные задачи физической культуры для детей с задержкой психического развития совпадают с задачами физической культуры для...
-
Значение физической культуры в школьный период жизни человека заключается в создании фундамента для всестороннего физического развития, укрепления...
-
В младшем школьном возрасте закладываются основы всестороннего гармонического развития личности ребенка. Важную роль при этом играет своевременное и...
-
Дошкольный период играет главную роль в процессе становления личности ребенка, в создании предпосылок для его гармоничного развития. За первые 7 лет...
-
Игровой метод - Физическое воспитание детей в лагерях
Игры (особенно подвижные) - это очень популярный метод физического воспитания. Они разнообразны по своему сценарию. В системе физического воспитания игра...
-
Введение - Развитие силы у подростков с нарушением интеллекта средствами физической культуры
Человечество за последние столетия значительно повысило свой уровень развития. Прогресс коснулся практически всех сфер деятельности. К сожалению,...
-
Введение - Влияние спортивного питания на физическое развитие организма школьников
Актуальность дипломной работы. Спортивная наука всегда уделяла особое внимание вопросам не только повышения профессионального мастерства будущего...
-
Принципы организации и методика проведения исследования. Особенности физического развития детей школьного возраста Особенности физического развития и...
-
В процессе управления занятиями физической культурой и спортом, педагог должен определять задачи, используемые средства, методы их применения, а также...
-
Введение - Адаптивная физическая культура и ее роль в жизни человека
Адаптивный физический спорт культура В настоящее время человек, его культура, образование, научное развитие, здоровье, личностные качества...
-
Вывод - Физическое воспитание детей в лагерях
К настоящему времени в нашей стране под влиянием многочисленных факторов социально-экономического и экологического характера происходит снижение уровня...
-
Значение туристского многоборья в физическом развитии школьников В наш технический век появилась гиподинамия - нарушение функций организма из-за...
-
Введение - Физическое воспитание детей от 3 до 6 лет
Физкультура и спорт, как известно, эффективно способствуют формированию здорового образа жизни, включающего и выполнение правил личной гигиены, и режим...
-
Гибкость важна при выполнении многих двигательных действий в трудовой и военной деятельности, а также в быту. Исследования подтверждают необходимость...
-
Актуальность. Забота о воспитании всесторонне развитого, физически подготовленного молодого поколения является задачей государственной важности. Для ее...
-
Введение, Баскетбол как метод физического воспитания - Ценность физического воспитания
Физическое воспитание - одно из необходимых условий правильного развития детей. Приобщение к спорту с раннего детства дает человеку физическую закалку,...
-
Учение о возможности развития психических функций средствами физической культуры Как показывает анализ литературы, при систематических занятиях спортом...
-
Актуальность исследования. В настоящее время наблюдается тенденция к увеличению количества детей, имеющих нервно-соматические заболевания и отклонения в...
-
Методы и методические приемы, используемые в процессе занятий физическими упражнениями. Метод отражает способ взаимодействия педагога и ученика, где...
-
Введение - Назначение, виды и содержание внеклассных и внешкольных занятий по физической культуре
Актуальность. Здоровье и физическая подготовленность детей - важнейшие слагаемые здоровья и физического потенциала нации. Проблему всеобщего физического...
-
Плоскостопие - заболевание чрезвычайно распространенное, можно сказать социальное. Чтобы убедиться в этом, достаточно поговорить с родственниками и...
-
Актуальность исследования Проблемы развития быстроты у школьников связана с тем, что именно в школьном возрасте происходит активное формирование...
-
1. Нравственные качества в структуре личности подростков. Переход к подростковому возрасту характеризуется глубокими изменениями условий, влияющих на...
-
Проблема физиологической характеристики отдельных видов спорта в последние годы привлекает внимание специалистов, поскольку дальнейшее повышение...
-
Многогранность задач, решаемых в среднем возраст, позволяет: 1) содействовать гармоничному физическому развитию, закреплению навыков правильной осанки и...
ВВЕДЕНИЕ - Роль нетрадиционного оборудования в физическом развитии детей младшего дошкольного возраста