Введение - Парки как форма синтеза природы и искусства

Ландшафтный архитектура парк

Учебная дисциплина "Экологический туризм" входит в вариативную часть Учебного плана подготовки специалистов в сфере туризма. Освоение естественнонаучных знаний, необходимых для понимания смысла этого направления туризма, предлагается в данном учебном пособии через их синтез с культурологическими знаниями. Разделение знаний на естественнонаучное и гуманитарное является одной из причин развития глобального экологического кризиса. Нежелание гуманитариев знать и понимать законы природы и тем более учитывать их в процессе развития общества, привели человечество к ситуации выбора между "быть или не быть" человечеству на этой планете. Поскольку индустрия туризма стремительно развивается как отрасль активного потребления природных ресурсов, наблюдается закономерный результат - деградация этих ресурсов. Как следствие - сокращение и ухудшение качества среды обитания не только человека, но и других живых организмов. Уменьшение запасов чистой питьевой воды, вырубка лесов теперь уже не только для промышленных нужд, но и в целях освобождения территорий для строительства рекреационных комплексов, эрозия берегов рек и морей при организации пляжей и т. д. - это серьезные проблемы, требующие не технического, а гуманитарного знания для выхода из создавшейся ситуации. Экологическое мышление - главный инструмент спасения биосферы. Умение мыслить, учитывая не только собственные потребности и интересы, но и интересы будущих поколений - главное отличие человека от представителей животного мира. О целесообразном поведении животных, сохраняющем биологический вид от исчезновения, позаботилась Природа, выработав за миллионы лет механизмы самосохранения. Человечество пренебрегает опытом биосферы и пытается нарушить естественнонаучные законы развития, как это происходит в сфере социально-правовых отношений человеческого сообщества. Пренебрегая моральными принципами человеческого общежития и лишившись духовно-нравственных ориентиров, современная цивилизация поставила себя на грань исчезновения. Чтобы выжить, современное общество обязано научиться осознанно строить стратегию своего развития, подчиняясь законам природы и не при каких обстоятельствах не нарушая их. Для этого все без исключения люди планеты должны знать эти законы и нести персональную ответственность за их нарушение. Но не наказание должно быть в основе экологического императива, а желание, мотивация на созидательное сотворчество с природой. Современные поколения далеки от подобного мышления.

Парки мира - пример сознательного и высокого сотрудничества человека с природой. Именно поэтому знакомство с особенностями экологического туризма начинаются с обзора природных территорий, созданных или преобразованных человеком. Создание туристских маршрутов и экскурсий, наполненных экологическим содержанием ненавязчиво, но искусно вплетенных в программы туров - задача туроператоров. Сегодня она решается лишь на уровне частной инициативы. Большая часть российских туроператоров формирует предложение, не обращая внимание на философские или стратегические вопросы сохранения территорий, главное - обеспечение удовольствия от путешествия. Отчасти это верно, поскольку это главная задача туризма, а охраной территорий занимаются специальные службы. Но воспитанием культуры отдыха, а значит и культуры взаимодействия туриста с объектами природы и природными территориями должны все же заниматься организаторы путешествий и отдыха. Как это может выглядеть в практике действующего турпредприятия? Ответ на этот вопрос и должны найти студенты в процессе освоения данного курса, а настоящее учебное пособие наряду другими источниками информации поможет сформировать осмысленное отношение к организации экологического туризма.

Современного туриста, отправляющегося в зарубежную поездку, привлекают не только традиционные мировые ценности культуры, известные по литературным изданиям и телевидению, но и этнографические и природно-культурные аспекты бытия посещаемых стран. Развивается бурными темпами взаимопроникновение культур в создании среды обитания. Культура общения с природой, провозглашенная UNWTO основной целью экологического туризма, выражается в разных странах по-разному.

В ряде стран уже имеются условия и объекты для цивилизованного экотуризма, связанного с заповедными природными территориями. Однако, большая часть природных территорий мира все же страдает от появления массового туриста. Не задерживаясь на проблеме деградации природных ландшафтов в результате развития массового туризма (на эту тему существует огромное количество исследований и публикаций), следует рассмотреть альтернативные территории, способные решить задачи, поставленные перед эколого-культурным туризмом.

Существует достаточно многочисленная группа туристов, для которых парк как место отдыха и знакомства с природой является более привлекательным нежели естественные ландшафты. В психологии современного горожанина образ леса все более замещается образом парка, отличающегося большей безопасностью и в связи с этим дающего более полный рекреационный эффект. Наше психологическое влечение к лесу, как прародине человечества осталось, но страх перед неизведанными лесными тропами не позволяет большему количеству горожан следовать этому влечению. Поэтому создаются культурные варианты лесных ландшафтов, которые мы обустраиваем сообразно поставленным целям.

Понятие "парк" достаточно широко используется как в специальном, так и общекультурном значении. Специальные понятия "Национальный парк", "Природный парк", "Зоопарк" конкретизируют целевое использование территорий как природного, так и искусственного происхождения, объединенных рекреационно-туристским содержанием.

Искусственные парковые насаждения, отличаясь по назначению, требуют различных дизайнерских решений организации ландшафта.

Парки культуры и отдыха, научные парки (ботанические сады, дендрарии, зоопарки), сады-музеи, мемориальные парки, детские парки - лишь небольшой список, демонстрирующий целевое разнообразие насаждений, носящих объединяющее название "Парк".

Исторический экскурс позволяет понять, как сформировался современный культурный ландшафт и на каких традициях основывается современная ландшафтная архитектура.

Старинные замки, парки, усадьбы способны оказать огромное просветительское влияние на формирование экологического сознания массового туриста. Управлять поведением туриста на этих территориях проще, поскольку уже сложились определенные стереотипы отношения экскурсанта к памятникам человеческой культуры.

Привлекая немалый творческий потенциал архитекторов и дизайнеров, парковое строительство стремительно эволюционирует и приносит все более интересные концепции организации среды для отдыха в природном окружении. Возможно, именно благодаря реализации многочисленных масштабных проектов новых парков, ландшафтный дизайн получил достаточно мощный импульс для своего развития и радикального пересмотра. Произошли значительные изменения в традиционных подходах к созданию композиций парковых пространств. Поэтому темы организации паркового ландшафта или ландшафтный дизайн являются центральными, при создании экскурсии. Названия растений, легенды и мифы о них, биогеографические сведения о распространении того или иного биологического вида - информация подчиненного характера или тема специальных экскурсий.

Похожие статьи




Введение - Парки как форма синтеза природы и искусства

Предыдущая | Следующая