Заключение, Список используемой литературы - Исламская модель мира

Ислам, развиваясь первоначально на Аравийском полуострове в среде разрозненных арабских племен, сумел объединить их и дал мощный толчок развитию арабской цивилизации. После принятия Ислама арабы захватили огромные территории, где главной религией стал Ислам. В другие страны Ислам пришел мирным путем и завоевал сердца миллионов людей. Арабская культура интегрировала многие народы: арабов, персов, египтян и др. Она также являлась фактическим рубежом, разделяющим Европу и Азию, Европу и Африку. По результатам последней статистики в мире насчитывается немало Исламских общеобразовательный школ, т. е. школ, дающих полное общее образование, при этом обучающих законам Ислама, чтению Корана, арабскому языку и т. д. Важно отметить, что в таких школах строго соблюдается норма одежды, соответствующая нормам Шариата, халяль-питание, вовремя выполняются намазы, устанавливается специальный распорядок во время Священного месяца Рамадан. В настоящее время в США насчитывается 517 таких школ, в Англии 75, В Южной Африке 65, в Австралии 23, в Дании 11 и в Голландии свыше 10.

Список используемой литературы
    1. А. Аршаруни "Сборник Статей". 2. Рукайа Максуд "Ислам" М., 2002 3. У. Хейнс, М. Станеки - Козвоски, Д. Фелленц - Усами, Б. П. Битинас "Мой мир и я" М., 1993 4. Энциклопедия "Религии мира" М., 1996 6. Л. С. Васильев. История религий Востока. Ростов-на-Дону, 1998 7. Материалы сайта http://www. km. ru,

Похожие статьи




Заключение, Список используемой литературы - Исламская модель мира

Предыдущая | Следующая