Заключение - Традиционное и новое в мире детства в современном культурном контексте

Почему традиционное воспитание сдает свои позиции в наше время? Во-первых, развитие технологий, отсутствие "железного занавеса" позволяют перенимать опыт других стран. Во-вторых, социальные и политические процессы, телевидение - попытки создания "нового" человека, стремление к индивидуализации приводят к чрезмерной "разбросанности" используемых воспитательных методов. Нет некоторого единства взглядов, которое позволило бы нам спокойнее воспринимать новшества. Педагогическая мысль развивается и совершенствуется. Конечно, было бы идеальным создание некой системы, которая объединяла бы в себе все самые лучшие достижения педагогической мысли и могла бы учесть все особенности времени. Традиционная система воспитания долгое время была именно такой, ведь не зря же она называется традиционной. Новые системы воспитания, которые рождаются сейчас (или становятся известными) содержат в себе принципиально новые подходы, и привычная нам традиционная система уходит на задний план. Но какие бы не происходили в обществе изменения, не следует отказываться от опыта, который копился на протяжении долгих лет. Ломать традиции всегда опасно. Новое должно вводиться с оглядкой на устоявшиеся культурные нормы, в противном случае, общество потеряет себя. Особенно это опасно делать в мире детства.

Похожие статьи




Заключение - Традиционное и новое в мире детства в современном культурном контексте

Предыдущая | Следующая