ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ - Психологическая безопасность учащихся старших классов

Нами было проведено изучение уровня психологической безопасности учащихся средней общеобразовательной школы №87.

В процессе изучения нами были применены следующие методики:

    1. Шкала реактивной и личностной тревожности Спилбергера - Ханина. 2. Методика определения стрессоустойчивости и социальной адаптации Холмса и Раэ. 3. Тест тактики поведения в конфликтной ситуации К. Томаса. 4. Тест нервно - психологической устойчивости. 5. Опросник для изучения индекса жизненного стиля Плучека - Келлермана - Конте.

Согласно исследованию с помощью теста Спилбергера, мы можем видеть, что уровень тревожности для данных учащихся находится на среднем уровне. Среднеразвитая тревожность говорит о том, что дела у обследуемого более или менее благополучны, хотя встречаются случаи, когда появляется беспокойство, не обоснованное сложившимися обстоятельствами.

Похожие статьи




ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ - Психологическая безопасность учащихся старших классов

Предыдущая | Следующая