ВИСНОВКИ - Психологічні особливості спілкування військовослужбовців в умовах тактико-спеціальних навчань
Теоретично обгрунтовано і запропоновано нове рішення задачі діагностики, формування й удосконалення консолідуючого спілкування військовослужбовців в особливих умовах діяльності, в ході ТСН, на основі застосування психологічних прийомів подолання стрес-факторів, які на нього впливають, і системи психолого-педагогічної роботи з його активізації.
Розроблено динамічну модель спілкування військовослужбовців в особливих умовах діяльності, яка складається із таких стадій: 1) оцінки і прогнозування перспектив спілкування, для якої характерні зниження інтенсивності контактів між військовослужбовцями та ускладнення прийому і передачі інформації; 2) особистісної контактності, на протязі якої спонтанно зростає інтенсивність обміну повідомленнями та підвищується прагнення до взаємодії; 3) стабілізації рольового статусу, в ході якої військовослужбовці усвідомлюють та фіксують своє місце в системі рольових, статусних, ділових та інших зв'язків; 4) зміни активності спілкування, яка характеризувалася збільшенням або зменшенням кількості контактів між військовослужбовцями.
Визначено три види спілкування військовослужбовців в особливих умовах діяльності, обумовлених його активізацією - консолідуюче і дезорганізуюче, та зниженням його активності - збереження нейтралітету. З них найбільш ефективним є консолідуюче, яке вимагає подальшого формування й удосконалення в ході моделювання бойової обстановки, тому що його розвиток призводить до підвищення ефективності сумісної діяльності військовослужбовців, а інші до - зниження.
Виявлено, що військовослужбовці з консолідуючим спілкуванням характеризуються: гнучким стилем спілкування; спрямованістю на взаємодію; високим рівнем товариськості, емоційно-вольових якостей і низьким рівнем особистісної тривожності; для військовослужбовців з дезорганізуючим спілкуванням характерні: ригідний стиль спілкування; спрямованість на себе; низький рівень товариськості, емоційно-вольових якостей; високий рівень особистісної тривожності; військовослужбовці, що зберігають нейтралітет у спілкуванні, визначаються: перехідним стилем спілкування; спрямованістю на себе; низьким рівнем товариськості, емоційно-вольових якостей і високим рівнем особистісної тривожності.
Встановлено, що динаміка спілкування військовослужбовців в умовах моделювання бойової обстановки характеризується змінами рівнів їх індивідуально-психологічних особливостей. Це свідчить про те, що консолідуюче спілкування може формуватися як у ході експерименту, так і виникати спонтанно, але тоді воно несе в собі ознаки інших видів та потребує удосконалення. Низька сформованість рівнів індивідуально-психологічних особливостей, відкидає можливість його спонтанного виникнення, в цьому випадку воно має потребу в цілеспрямованому формуванні за допомогою заходів психолого-педагогічної роботи.
Розроблено систему психолого-педагогічної роботи щодо діагностики, формування та удосконалення консолідуючого спілкування військовослужбовців в особливих умовах діяльності. Вона включає в себе такі елементи: удосконалення стилю спілкування і спрямованості, розвиток товариськості й емоційно-вольових якостей, зниження рівня тривожності на різних стадіях спілкування та комплектування розрахунків і екіпажів з обліком індивідуально-психологічних особливостей військовослужбовців, що дозволяє підвищувати рівень ефективності їх сумісної діяльності в особливих умовах.
Рекомендовано в системі психолого-педагогічної роботи з формування та удосконалення консолідуючого спілкування військовослужбовців здійснювати діагностику з метою визначення виду спілкування та активізацію консолідуючого спілкування в умовах впливу стрес-факторів на етапах: підготовчому, у ході виконання навчально-бойових задач і заключному, а також комплектування розрахунків та екіпажів з урахуванням співвідношення рівнів сформованості індивідуально-психологічних особливостей військовослужбовців.
Основні положення і результати дисертаційного дослідження відображені в публікаціях
Широбоков Ю. М. Динаміка нормативного спілкування військовослужбовців на етапі формування військового колективу // Наукові записки Харківського військового університету. Соціальна філософія, педагогіка, психологія. - Харків: ХВУ, 1999. - Вип. V. - С. 209-214.
Широбоков Ю. М. Основні теоретико-методологічні підходи в дослідженнях міжособистісного спілкування // Наукові записки Харківського військового університету. Соціальна філософія, педагогіка, психологія. - Харків: ХВУ, 2000. - Вип. VIII. - С. 198-203.
Широбоков Ю. М. Психологічні дослідження структури зміни спілкування при стресі // Наукові записки Харківського військового університету. Соціальна філософія, педагогіка, психологія. - Харків: ХВУ, 2001. - Вип. ІХ. - С. 187-192.
Широбоков Ю. М. Вплив особливих умов діяльності на динаміку спілкування військовослужбовців // Наукові записки Харківського військового університету. Соціальна філософія, педагогіка, психологія. - Харків: ХВУ, 2001. - Вип. Х. - С. 240-246.
Широбоков Ю. М. Динаміка спілкування військовослужбовців в умовах проведення навчань // Вісник Харківського університету. Серія: Психологія. - Харків: ХНУ, 2001. - № 517. - С. 218-220.
Широбоков Ю. М. Залежність ефективності освоювання військовослужбовцями нових спеціальностей від динаміки нормативного спілкування // Праці міжнародної науково-методичної конференції "Інженерна освіта на межі століть: традиції, проблеми, перспективи" (до 115 - річниці Харківського державного політехнічного університету). - Харків: ХДПУ, 2000. - С. 256-258.
Широбоков Ю. М. Формування позитивного нормативного спілкування // Праці Всеукраїнської науково-методичної конференції "Гуманізація і гуманітаризація вищої технічної освіти". - Харків: ХТУРЕ, 2000. - С. 156-157.
Широбоков Ю. М. Активізація спілкування, яке консолідує військовослужбовців - один із шляхів подолання міжособистісних конфліктів в особливих умовах // Праці ІХ Харківських політологічних читань "Конфлікти в суспільствах, що трансформуються" / Упорядники: А. П. Гетьман, О. В. Ставицька. - Харків: Право, 2001. - С. 187-188.
Широбоков Ю. М. Вплив особливих умов на динаміку спілкування військовослужбовців у сучасному інформаційному просторі // Праці ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції "Молодь в умовах нової соціальної перспективи" / Відп. ред. О. М. Дікова-Фаворська. - Житомир: Видавничій відділ ЖДПУ, 2001. - С. 181-182.
Широбоков Ю. М. Активізація консолідуючого спілкування - один із шляхів вирішення проблеми виживання людства на сучасному етапі // Праці Міжнародної наукової конференції "Проблеми права на зламі тисячоліть": Наукове видання. - Дніпропетровськ: Видавництво Іма-прес, 2001. - С. 66-67.
Похожие статьи
-
Актуальність теми. Зміни, що стались і відбуваються в світі на початку ХХІ століття, висувають нові вимоги до реформування Збройних Сил України. Як...
-
У вступі міститься обгрунтування актуальності теми дослідження, її зв'язку з науковими програмами і планами, визначення мети і задач дослідження, об'єкта...
-
Широбоков Ю. М. Психологічні особливості спілкування військовослужбовців в умовах тактико-спеціальних навчань. - Рукопис. Дисертація на здобуття...
-
Особливості спілкування підлітка з дорослими Одна з головних особливостей підліткового віку - перебудова взаємин з дорослим, яка пов'язана з появою...
-
Спілкування і його особливості - Проблема спілкування підлітків
Значення спілкування в житті сучасної людини чимале і продовжує зростати. Від нього все в більшій мірі залежить успішність професійної діяльності,...
-
Основний зміст роботи - Психологічні особливості соціалізації сучасного підлітка
У вступі обгрунтовано актуальність проблеми, визначено об'єкт, предмет, мету, гіпотезу і задачі дослідження; розкрито наукову новизну, практичне і...
-
Професійна орієнтація - науково-практична система підготовки підростаючої особистості до свідомого професійного самовизначення. Цю включають повідомлення...
-
Результати нашого дослідження підтверджують, що психологічна технологія підготовки до дій в умовах ЗВЗУ є провідним компонентом вогневої підготовки й...
-
Загальна характеристика робот - Психологічні особливості соціалізації сучасного підлітка
Актуальність дослідження. Сучасний етап суспільного розвитку характеризується трансформацією соціально-економічної, політичної, культурно-освітньої та...
-
Особливості та головні концепції натуралістично-біологічного, психологічного пояснення релігії Натуралістична концепція релігії грунтується на визнанні...
-
Юність - надзвичайно складна, суперечлива стадія життєвого шляху, яка закладає ціннісний фундамент особистості. Розвиток самосвідомості. Нові...
-
Особливості спілкування підлітка з однолітками - Проблема спілкування підлітків
Усі дослідники психології підлітків так чи інакше сходяться у визнанні того великого значення, що має у цьому віці спілкування, особливо з ровесниками....
-
Рекомендована література - Психологічні особливості становлення особистості в юнацькому віці
1. Вікова та педагогічна психологія: навч. Посіб. / О. В. Скрипченко., Л. В. Волинська, З. В. Огороднійчук та ін. - К.: Просвіта, 2001. - 416 с. 2....
-
Дисертацією є рукопис - Психологічні особливості соціалізації сучасного підлітка
Робота виконана в Прикарпатському університеті ім. Василя Стефаника. Науковий керівник: доктор психологічних наук, професор Орбан Лідія Ернестівна...
-
Л. Божович відзначала, що "немає жодної інтелектуальної операції в пізнавальній діяльності старшого школяра, якої не було б у підлітка". Справді, і...
-
Поняття проксемічних особливостей невербального спілкування Простір і час також виступають у якості особливої знакової системи і несуть значеннєве...
-
У вступі Обгрунтовано актуальність проблеми, визначено мету, завдання, об'єкт, предмет та методи дослідження, висвітлено наукову новизну та практичну...
-
"Я-образ" як психологічний чинник соціальної дезадаптації особистості
Дослідження "Я-образу" набуває особливого значення в психологічній науці, оскільки ця проблема прямо пов'язується з проблемою виховання особистості як...
-
Психологічні особливості допиту неповнолітніх - Психологія неповнолітніх правопорушників
Вивчення особистості неповнолітнього правопорушника на попередньому слідстві, як правило, проводиться за схемою: 1) спадково-біологічні фактори;...
-
У другому розділі - "Організація роботи та обгрунтування методик дослідження і корекції" - подано наукове обгрунтування методик дослідження й корекції...
-
Анотація - Психологічні особливості соціалізації сучасного підлітка
Абдюкова Н. В. Психологічні особливості соціалізації сучасного підлітка.- Рукопис. Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук...
-
Вступ У вступі обгрунтовано актуальність теми, визначено об'єкт, предмет, мету і завдання дослідження, ступінь розробленості проблеми, гіпотезу, розкрито...
-
Учбово-професійна а діяльність є основним видом діяльності старшого школяра. Нова соціальна позиція старшокласника змінює для нього і значущість учіння,...
-
Тривожність агресивність призовник Актуальність теми. Життєдіяльність людей за сучасних умов пов'язана з впливом на них несприятливих чинників різного...
-
Містична концепція пояснює процес творчості втручанням особливих (містичних) сил, що є непізнаванними для людини та знаходяться поза її контролем....
-
У третьому розділі - "Емпіричне визначення особливостей тривожності і агресивності у осіб призовного віку" - досліджувались прояви тривожності і...
-
Дослідженнями сучасних психологів і педагогів встановлено, що учні молодшого шкільного віку мають різні розумові здібності та загальний розвиток (С....
-
Вступ - Творча особистість, її психологічний портрет, закономірності розвитку та діяльності
"Ми живемо у світі продуктів людської творчості: відкриттів, винаходів, художніх творів і літературних текстів, технічних засобів та інформаційних...
-
Висновок - Проблема спілкування підлітків
Значення спілкування в житті сучасної людини чимале і продовжує зростати. Потреба в спілкуванні є у кожної нормальної людини і щоб її задовільнити,...
-
Ефективність діяльності фахівців органів внутрішніх справ у складних та професійно відповідальних ситуаціях визначається, поряд із іншими чинниками,...
-
Вступ - Проблема спілкування підлітків
Проблема вивчення психологічних особливостей спілкування в підлітковому віці обумовлена рядом важливих обставин. Перш за все, вона визначається...
-
Висвітлення поняття "творчість" у психологічній літературі Уже близько п'яти століть у європейській гуманітарній традиції не припиняються дебати про...
-
Поняття юності і її вікові групи - Психологічні особливості становлення особистості в юнацькому віці
Юність - завершальний етап формування особистості. За віковою періодизацією юнацький вік поділяють на дві частини: рання юність (14,5-15 - 17 років) та...
-
З метою практичного втілення заходів соціально-психологічного забезпечення якості призовного контингенту пропонуються методичні рекомендації, у яких...
-
Висновки - Психологія масових форм позаколективної поведінки
Натовп - не будь-яке масове скупчення людей, а лише сукупність агресивно настроєних громадян. Це - неорганізована спільність, що, однак, не виключає...
-
Висновки - Релігієзнавча концепція Зигмунда Фройда
Згідно з натуралістичною концепцією, релігія породжується внутрішніми потребами людського організму, його фізіологічними процесами. У такій інтерпретації...
-
Натовп - безструктурне скупчення людей, позбавлених ясно усвідомлюваної спільності цілей, але взаємно пов'язаних подібністю емоційного стану і загальним...
-
Постановка проблеми та методи дослідження мотивації кохання в юнацькому віці Вивчаючи психологію кохання в юнацькому віці ціллю мого дослідження була...
-
З. Фройд про походження та сутність релігії У працях Зигмунда Фройда релігія виступає по різному: як "всезагальний невроз нав'язливих станів", як...
-
Дослідження проводились серед учнів 6-8-х класів Тернопільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №11 протягом 2012 навчального року. В дослідженнях...
ВИСНОВКИ - Психологічні особливості спілкування військовослужбовців в умовах тактико-спеціальних навчань